В приведенных ниже примерах определите мотивы преступного поведения, осознавались ли они главными героями:
1.В небольшом городке длительное время происходили пожары. По некоторым предположениям они были следствием поджогов.
2.Оленников О.Л., еще, будучи подростком, часто совершал хулиганские действия и
3. Курочкин Иван, ученик 8-го класса был избит своим одноклассником Семеновым за то, что нажаловался на него учительнице
4.В романе «Колеса» Артур Хейли изображает некую Эрику, мелкую воровку, материально обеспеченную, психически нормальную.
Используя имеющиеся в юридической психологии классификации (по характеру преступных действий, в зависимости от формы вины, в зависимости от мотивов преступной деятельности, по уровню психической адаптации), обоснуйте, какой тип личности описан в каждом из случаев:
1.Артеев В.С. с 12-летнего возраста стал убегать из дома со своим другом.
2.Ануфриков А.П. (52 года, по специальности токарь, по месту работы характеризуется положительно
3.Краснова Н.И., мать троих малолетних детей, работница ателье по пошиву верхней женской одежды
4.Кулагин В.С., 43 года, имеет высшее образование, работает инженером электромеханического
5.Семнадцатилетний Афанасьев А.А. решил разбогатеть путем вымогательства. Он
Определите психологическую типологию преступных групп в приведенных ниже примерах:
1.в преступную группу города Красного входили следующие лица: «вор в законе» –
2. преступная группа Тюмени, возглавляемая тюменским «вором в законе» по
3.в Воронеже была обезврежена преступная группа, похищающая преуспевающих
4.в конце 80-х годов в городе на Неве в результате объединения таких группировок
5.преступная группа несовершеннолетних на первом этапе своего развития имела
6.преступная группа, возглавляемая ранее судимым Федоровым В.Д.,
7.члены одной из нижегородских «школ» воров – это в основном молодежь
8.в 80–е годы в Москве действовала преступная группа братьев Ведерниковых