Актуальность работы состоит в том, что чувство Родины для ребенка дошкольного возраста начинается с любви к самым близким людям - отцу, матери, бабушке, дедушке. Суть патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к истории и культуре страны.
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ БЕЛОРУССКОЙ НАРОДНОЙ ШКОЛЫ………………………………………………………………5
1.1 Сущность патриотического воспитания младших школьников ……………..5
1.2 Белорусская музыка как основа воспитания патриотизма младших школьников…………………………………………………………………………..7
ГЛАВА 2. ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ БЕЛОРУССКОЙ НАРОДНОЙ ШКОЛЫ ….………………………………………………………....12
2.1 Эксперимент по выявлению методов патриотического воспитания младших школьников средствами белорусской народной музыки………………………..12
2.2 Результаты и обсуждения ……………………………………………………..15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………..……….……..........................................20
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………