Формы и методы организации внеурочной деятельности и общения младших школьников Практическое занятие 1. Задания 2 - 5(ПНК)
В одной из школ в конце учебного года классный руководитель 4 «а» заполняет сводную таблицу по количеству освоенных часов внеурочной деятельности. Укажите направления, в которых работал класс в течение учебного года, используя выпадающий список. Обратите внимание на наличие фальш-ответов (неверно указанные направления деятельности).
Название курса
Количество часов за год
Направление деятельности
Я пешеход и пассажир
34
Общекультурное
Гуманитарное
Общеинтеллектуальное
Естествоведческое
Общенаучное
Спортивно - оздоровительное
Социальное
Духовно – нравственное
Игры народов мира
34
В мире искусства
17
Общекультурное
Гуманитарное
Общеинтеллектуальное
Естествоведческое
Общенаучное
Спортивно - оздоровительное
Социальное
Духовно – нравственное
В мире книг
34
Общекультурное
Гуманитарное
Общеинтеллектуальное
Естествоведческое
Общенаучное
Спортивно - оздоровительное
Социальное
Духовно – нравственное
Занимательная математика
34
Путешествие в мир английского
17
Что такое хорошо и что такое плохо
17
Общекультурное
Гуманитарное
Общеинтеллектуальное
Естествоведческое
Общенаучное
Спортивно - оздоровительное
Социальное
Духовно – нравственное
Школа добрых дел
34
Общекультурное
Гуманитарное
Общеинтеллектуальное
Естествоведческое
Общенаучное
Спортивно - оздоровительное
Социальное
Духовно – нравственное
