Ответы на тесты / ОмГА / Критические периоды онтогенеза детства / 45 вопросов / Тесты 1-2 + Итоговый тест

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Тип
Просмотров
1 920
Покупок
8
Антиплагиат
Не указан
Размещена
28 Дек 2022 в 22:16
ВУЗ
ОмГА
Курс
Не указан
Стоимость
150 ₽
Демо-файлы   
2
docx
Демо - ОмГА - Критические периоды онтогенеза детства Демо - ОмГА - Критические периоды онтогенеза детства
17.3 Кбайт 17.3 Кбайт
jpg
Оценка - ОмГА - Критические периоды онтогенеза детства Оценка - ОмГА - Критические периоды онтогенеза детства
100.7 Кбайт 100.7 Кбайт
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Ответы - ОмГА - Критические периоды онтогенеза детства
345.7 Кбайт 150 ₽
Описание

В файле собраны ответы к тестам из курса ОмГА / Критические периоды онтогенеза детства (Тесты 1-2 + Итоговый тест).

Результаты сдачи представлены на скрине.

После покупки Вы получите файл, где будет 45 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.

В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.

Все набрано в Word, можно искать с помощью поиска.

Ниже список вопросов, которые представлены в файле.

Оглавление

Учебный тест № 1

Вопрос 1

 

 

 

 

Кто является автором эпигенетической теории развития, в которой говорится о становлении главного ядерного образования личности – идентичности личности?

Выберите один ответ:

 

a.

Л. Кольбер

 

b.

Д.Б. Эльконин

 

c.

Э. Эриксон

 

d.

Ж. Пиаже

Вопрос 2

 

 

 

 

Психологическое новообразование «мотивы достижения успеха и самоконтроль» свойственно:

Выберите один ответ:

 

a.

подростковый возраст

 

b.

младший школьный возраст

 

c.

дошкольный возраст

 

d.

юношеский возраст

Вопрос 3

 

 

 

 

Кризис одного года является кризисом:

отношений

Выберите один ответ:

 

a.

саморазвития

 

b.

мировоззрения

 

c.

саморегуляции

Вопрос 4

 

 

Психологическое новообразование «открытие Я и появление волеизъявления» свойственно:

Выберите один ответ:

 

a.

младший школьный возраст

 

b.

подростковый возраст

 

c.

дошкольный возраст

 

d.

раннее детство

Вопрос 5

 

 

 

 

Специфическое для каждого возраста отношение между ребенком и социальной средой – это:

Выберите один ответ:

 

a.

социальная ситуация развития

 

b.

социальная имитация

 

c.

ведущая деятельность

 

d.

центральное новообразование

Вопрос 6

 

 

 

 

Кто является автором развития, в основе которой лежит смена ведущих типов деятельности?

Выберите один ответ:

 

a.

Э. Эриксон

 

b.

Ж. Пиаже

 

c.

Д.Б. Эльконин

 

d.

Л. Кольбер

Вопрос 7

 

 

 

 

В иерархии мотивов младшего школьника на первый план выходит мотивация:

Выберите один ответ:

 

a.

общения

 

b.

познавательная

 

c.

социальная

 

d.

достижения

Вопрос 8

 

 

 

 

Как называется вид деятельности, который определяет развитие ребенка на каждом возрастном этапе и в ходе которого появляются новообразования (по А.Н. Леонтьеву)?

Выберите один ответ:

 

a.

активная деятельность

 

b.

управляющая деятельность

 

c.

регулирующая деятельность

 

d.

ведущая деятельность

Вопрос 9

 

 

 

 

Кем впервые был описан кризис трех лет?

Выберите один ответ:

 

a.

Ж. Пиаже

 

b.

А.Н. Леонтьевым

 

c.

Э. Эриксоном

 

d.

Л.С. Выготстки

Вопрос 10

 

 

 

 

По периодизации Д.Б. Эльконина ведущей деятельностью ребенка младшего школьного возраста является:

Выберите один ответ:

 

a.

учебно-профессиональная деятельность

 

b.

предметно-манипулятивная деятельность

 

c.

учебная деятельность

 

d.

сюжетно-ролевая игра

Вопрос 11

 

 

 

 

Новообразованием дошкольного возраста является:

Выберите один ответ:

 

a.

сознание «Я сам»

 

b.

потребность общения со взрослыми

 

c.

мировоззрение

 

d.

соподчинение мотивов

Вопрос 12

 

 

 

 

По периодизации З. Фрейда, стадия, на которой появляется вторая инстанция – Я («эго») называется:

Выберите один ответ:

 

a.

оральная

 

b.

анальная

 

c.

латентная

 

d.

генитальная

Вопрос 13

 

 

 

 

Полоролевая идентификация осуществляется в период:

Выберите один ответ:

 

a.

маладенчество

 

b.

младший школьный возраст

 

c.

подростковый возраст

 

d.

дошкольный возраст

Вопрос 14

 

 

 

 

Период, характеризующийся плавным течением процесса развития, без резких сдвигов и перемен в личности ребенка, длящийся, как правило, по нескольку лет, называется:

Выберите один ответ:

 

a.

кризисным периодом

 

b.

пубертатным периодом

 

c.

сензитивным периодом

 

d.

стабильным периодом

Вопрос 15

 

 

 

 

Школьная готовность включает в себя:

Выберите один или несколько ответов:

 

a.

уровень физического развития и состояние здоровья ребенка

 

b.

наличие познавательных способностей

 

c.

наличие определенной системы ценностей

 

d.

высокий уровень саморегуляции

 

 

Учебный тест № 2

Вопрос 1

 

 

 

 

Стремление игнорировать взросление детей, стимулировать сохранение у них таких детских качеств, как непосредственность, наивность, игривость - это нарушение воспитания называется:

Выберите один ответ:

 

a.

потворствование

 

b.

гиперпротекция

 

c.

гипопротекция

 

d.

потворствующая гиперпротекция

Вопрос 2

 

 

 

 

Психологическое новообразование «волевая регуляция, самостоятельность» свойственно:

Выберите один ответ:

 

a.

юношеский возраст

 

b.

подростковый возраст

 

c.

младший школьный возраст

 

d.

дошкольный возраст

Вопрос 3

 

 

 

 

Сензитивным возрастом для развития рефлексии является:

Выберите один ответ:

 

a.

юношеский возраст

 

b.

младший школьный возраст

 

c.

подростковый возраст

 

d.

дошкольный возраст

Вопрос 4

 

 

 

 

Психологическое новообразование «социальные мотивы, стремление к самоутверждению» свойственно:

Выберите один ответ:

 

a.

дошкольный возраст

 

b.

юношеский возраст

 

c.

младший школьный возраст

 

d.

подростковый возраст

Вопрос 5

 

 

 

 

В младшем школьном возрасте ведущее значение приобретает:

Выберите один ответ:

 

a.

потребность в социальной компетентности

 

b.

становление самосознания

 

c.

формирование мотивационной иерархии

 

d.

потребность в социальном соответствии

Вопрос 6

 

 

 

 

Для коррекции какого типа неконструктивного поведения дошкольников наиболее эффективны игры с правилами и длительные совместные игры со сверстниками:

Выберите один ответ:

 

a.

демонстративного

 

b.

протестного

 

c.

агрессивного

 

d.

конформного

 

e.

импульсивного

Вопрос 7

 

 

 

 

Предупреждение возможных осложнений в связи с переходом детей на следующую возрастную ступень предполагает:

Выберите один ответ:

 

a.

психологичкское просвещение

 

b.

психокоррекция

 

c.

психопрофилактика

Вопрос 8

 

 

Выберете из перечисленных новообразований те, которые характеризуют подростка:

Выберите один ответ:

 

a.

развитие практически-действенного мышления

 

b.

развитие внутреннего плана действий

 

c.

произвольность психической деятельности

 

d.

критическое отношение к окружающим

Вопрос 9

 

 

 

 

Наибольшей нестабильностью эмоционального фона характеризуется возраст:

Выберите один ответ:

 

a.

дошкольный возраст

 

b.

юношеский возраст

 

c.

младший школьный возраст

 

d.

подростковый возраст

Вопрос 10

 

 

 

 

Основным новообразованием младшего школьного возраста является:

Выберите один ответ:

 

a.

произвольность психических процессов

 

b.

«чувство «взрослости»

 

c.

иерархия мотивов

 

d.

возникновение первичных представлений о себе

Вопрос 11

 

 

 

 

Основная задача данного уровня профилактики — коррекция или преодоление серьезных психологических трудностей и проблем. Психолог работает с отдельными учащимися:

Выберите один ответ:

 

a.

первичной профилактикой

 

b.

вторичной профилактикой

 

c.

все варианты верны

 

d.

третичной профилактикой

Вопрос 12

 

 

 

 

Восприятие сверстников в младшем школьном возрасте в большей степени зависит от:

Выберите один ответ:

 

a.

мнения старших школьников

 

b.

установок учителя

 

c.

мнения сверстников

 

d.

суждения родителей

Вопрос 13

 

 

 

 

Деятельность – оказание психологической помощи педагогам, детям, родителям или лицам их заменяющим, в виде ответов на проблемные вопросы, разрешение конфликтных ситуаций, диагностической оценки различных сторон психики и определение дальнейших путей их коррекции:

Выберите один ответ:

 

a.

нет го ответа

 

b.

консультативная деятельность

 

c.

развивающая

 

d.

профилактическая

Вопрос 14

 

 

 

 

Самооценка у подростков:

Выберите один ответ:

 

a.

зависит от оценки референтной группы

 

b.

зависит от критики со стороны значимых взрослых

 

c.

постоянно завышена

 

d.

чаще всего занижена

Вопрос 15

 

 

Для подросткового возраста не характерно:

Выберите один ответ:

 

a.

устремленность в будущее, профессиональное самоопределение

 

b.

интеллектуализация всех когнитивных процессов

 

c.

формирование «чувства взрослости» и «Я-концепции»

 

d.

гипертрофированная потребность в самостоятельности

 

 

Итоговый тест

Вопрос 1

 

 

 

 

 

К психологическим особенностям, провоцирующим агрессивное поведение детей, относят:

Выберите один или несколько ответов:

 

a.

сниженный уровень произвольности

 

b.

сниженная самооценка

 

c.

недостаточное интеллектуальное развитие

 

d.

недостаточное развитие коммуникативных навыков

 

e.

неразвитость игровой деятельности

Вопрос 2

 

 

 

 

 

Психологический тренинг в психокоррекции отличается:

Выберите один ответ:

 

a.

воздействием на личность в целом

 

b.

принятием нормы психического развития

 

c.

комплексным коррекционным воздействием

 

d.

снижением роли когнитивного компонента

Вопрос 3

 

 

 

 

 

Составляющими профессионального консультативного кон¬такта в образовании являются:

Выберите один ответ:

 

a.

плоскость контакта

 

b.

пространство беседы

 

c.

все ответы верны

 

d.

дистанция

Вопрос 4

 

 

 

 

 

Для исследования психики ребенка используют рисуночные методики. Среди них:

Выберите один ответ:

 

a.

тест-фильм Рене Жиля

 

b.

тест тематической апперцепции

 

c.

методика «Незаконченные предложения»

 

d.

методика «Моя семья»

Вопрос 5

 

 

 

 

 

К первичному уровню психопрофилактики относится:

Выберите один ответ:

 

a.

сконцентрированность педагога-психолога на детях с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами

 

b.

работа школьного психолога с детьми, имеющими незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства забота о психическом здоровье и психических ресурсах практически всех детей

 

c.

работа школьного психолога с детьми «группы риска» раннее выявление у детей трудностей в обучении и поведении

Вопрос 6

 

 

 

 

 

К формам протестного поведения детей относят:

Выберите один или несколько ответов:

 

a.

упрямство

 

b.

лживость

 

c.

строптивость

 

d.

ябиднечанье

 

e.

негативизм

Вопрос 7

 

 

 

 

 

Какие дети более всего ориентированны на оценку окружающих:

Выберите один ответ:

 

a.

агрессивные

 

b.

дети без семьи

 

c.

капризные

 

d.

застенчивые

 

e.

демонстративные

Вопрос 8

 

 

 

 

 

Школьная дезадаптация – это:

Выберите один ответ:

 

a.

отклонения в учебной деятельности в связи с различными неровно-психическими расстройствами, наблюдающимися у ребенка

 

b.

образование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебы и поведения

 

c.

установление конфликтных отношений ребенка со сверстниками и взрослыми

Вопрос 9

 

 

 

 

 

Методика «Моя семья» позволяет выявить:

Выберите один ответ:

 

a.

тревожность ребенка

 

b.

восприятие ребенком своей семьи

 

c.

все перечисленное

 

d.

специфику его взаимоотношений с близкими

Вопрос 10

 

 

 

 

 

Какие методы входят в группу арт-терапевтических:

Выберите один или несколько ответов:

 

a.

изотерапия

 

b.

музыкотерапия

 

c.

сказкотерапия

 

d.

психогимнастика

 

e.

анималотерапия

Вопрос 11

 

 

 

 

 

Эффективной позицией взаимодействующих в консультировании в работе с кризисами онтогенеза является:

Выберите один ответ:

 

a.

сверху - вниз

 

b.

на равных

 

c.

ни один ответ не верен

 

d.

снизу - вверх

Вопрос 12

 

 

 

Стремление ребенка к независимости и его объективная зависимость от взрослого составляет главное противоречие:

Выберите один ответ:

 

a.

«кризиса новорожденности»

 

b.

«кризиса лет»

 

c.

« кризиса года»

 

d.

«кризиса 7 лет»

Вопрос 13

 

 

 

 

 

Какая организационная модель работы психолога наиболее подходит для реализации в обычном дошкольном образовательном учреждении, не осуществляющем эксперимента или психолого-педагогического сопровождения детей:

Выберите один ответ:

 

a.

психолого-методист

 

b.

психолог-куратор

 

c.

другая

 

d.

психолог-консультант

Вопрос 14

 

 

 

 

 

К стадиям психологического консультирования не относятся:

Выберите один ответ:

 

a.

модификация поведения

 

b.

контакт

 

c.

толкование

 

d.

трансформация личности

 

e.

исповедь

Вопрос 15

 

 

 

 

 

Групповые формы детской психокоррекции использу¬ются в работе с детьми, начиная с возраста:

Выберите один ответ:

 

a.

7лет

 

b.

7-8лет

 

c.

года

 

d.

8- лет

 

 

 

Список литературы

Учебный тест № 1

Вопрос 1

 

 

 

 

Кто является автором эпигенетической теории развития, в которой говорится о становлении главного ядерного образования личности – идентичности личности?

Выберите один ответ:

 

a.

Л. Кольбер

 

b.

Д.Б. Эльконин

 

c.

Э. Эриксон

 

d.

Ж. Пиаже

Вопрос 2

 

 

 

 

Психологическое новообразование «мотивы достижения успеха и самоконтроль» свойственно:

Выберите один ответ:

 

a.

подростковый возраст

 

b.

младший школьный возраст

 

c.

дошкольный возраст

 

d.

юношеский возраст

Вопрос 3

 

 

 

 

Кризис одного года является кризисом:

отношений

Выберите один ответ:

 

a.

саморазвития

 

b.

мировоззрения

 

c.

саморегуляции

Вопрос 4

 

 

Психологическое новообразование «открытие Я и появление волеизъявления» свойственно:

Выберите один ответ:

 

a.

младший школьный возраст

 

b.

подростковый возраст

 

c.

дошкольный возраст

 

d.

раннее детство

Вопрос 5

 

 

 

 

Специфическое для каждого возраста отношение между ребенком и социальной средой – это:

Выберите один ответ:

 

a.

социальная ситуация развития

 

b.

социальная имитация

 

c.

ведущая деятельность

 

d.

центральное новообразование

Вопрос 6

 

 

 

 

Кто является автором развития, в основе которой лежит смена ведущих типов деятельности?

Выберите один ответ:

 

a.

Э. Эриксон

 

b.

Ж. Пиаже

 

c.

Д.Б. Эльконин

 

d.

Л. Кольбер

Вопрос 7

 

 

 

 

В иерархии мотивов младшего школьника на первый план выходит мотивация:

Выберите один ответ:

 

a.

общения

 

b.

познавательная

 

c.

социальная

 

d.

достижения

Вопрос 8

 

 

 

 

Как называется вид деятельности, который определяет развитие ребенка на каждом возрастном этапе и в ходе которого появляются новообразования (по А.Н. Леонтьеву)?

Выберите один ответ:

 

a.

активная деятельность

 

b.

управляющая деятельность

 

c.

регулирующая деятельность

 

d.

ведущая деятельность

Вопрос 9

 

 

 

 

Кем впервые был описан кризис трех лет?

Выберите один ответ:

 

a.

Ж. Пиаже

 

b.

А.Н. Леонтьевым

 

c.

Э. Эриксоном

 

d.

Л.С. Выготстки

Вопрос 10

 

 

 

 

По периодизации Д.Б. Эльконина ведущей деятельностью ребенка младшего школьного возраста является:

Выберите один ответ:

 

a.

учебно-профессиональная деятельность

 

b.

предметно-манипулятивная деятельность

 

c.

учебная деятельность

 

d.

сюжетно-ролевая игра

Вопрос 11

 

 

 

 

Новообразованием дошкольного возраста является:

Выберите один ответ:

 

a.

сознание «Я сам»

 

b.

потребность общения со взрослыми

 

c.

мировоззрение

 

d.

соподчинение мотивов

Вопрос 12

 

 

 

 

По периодизации З. Фрейда, стадия, на которой появляется вторая инстанция – Я («эго») называется:

Выберите один ответ:

 

a.

оральная

 

b.

анальная

 

c.

латентная

 

d.

генитальная

Вопрос 13

 

 

 

 

Полоролевая идентификация осуществляется в период:

Выберите один ответ:

 

a.

маладенчество

 

b.

младший школьный возраст

 

c.

подростковый возраст

 

d.

дошкольный возраст

Вопрос 14

 

 

 

 

Период, характеризующийся плавным течением процесса развития, без резких сдвигов и перемен в личности ребенка, длящийся, как правило, по нескольку лет, называется:

Выберите один ответ:

 

a.

кризисным периодом

 

b.

пубертатным периодом

 

c.

сензитивным периодом

 

d.

стабильным периодом

Вопрос 15

 

 

 

 

Школьная готовность включает в себя:

Выберите один или несколько ответов:

 

a.

уровень физического развития и состояние здоровья ребенка

 

b.

наличие познавательных способностей

 

c.

наличие определенной системы ценностей

 

d.

высокий уровень саморегуляции

 

 

Учебный тест № 2

Вопрос 1

 

 

 

 

Стремление игнорировать взросление детей, стимулировать сохранение у них таких детских качеств, как непосредственность, наивность, игривость - это нарушение воспитания называется:

Выберите один ответ:

 

a.

потворствование

 

b.

гиперпротекция

 

c.

гипопротекция

 

d.

потворствующая гиперпротекция

Вопрос 2

 

 

 

 

Психологическое новообразование «волевая регуляция, самостоятельность» свойственно:

Выберите один ответ:

 

a.

юношеский возраст

 

b.

подростковый возраст

 

c.

младший школьный возраст

 

d.

дошкольный возраст

Вопрос 3

 

 

 

 

Сензитивным возрастом для развития рефлексии является:

Выберите один ответ:

 

a.

юношеский возраст

 

b.

младший школьный возраст

 

c.

подростковый возраст

 

d.

дошкольный возраст

Вопрос 4

 

 

 

 

Психологическое новообразование «социальные мотивы, стремление к самоутверждению» свойственно:

Выберите один ответ:

 

a.

дошкольный возраст

 

b.

юношеский возраст

 

c.

младший школьный возраст

 

d.

подростковый возраст

Вопрос 5

 

 

 

 

В младшем школьном возрасте ведущее значение приобретает:

Выберите один ответ:

 

a.

потребность в социальной компетентности

 

b.

становление самосознания

 

c.

формирование мотивационной иерархии

 

d.

потребность в социальном соответствии

Вопрос 6

 

 

 

 

Для коррекции какого типа неконструктивного поведения дошкольников наиболее эффективны игры с правилами и длительные совместные игры со сверстниками:

Выберите один ответ:

 

a.

демонстративного

 

b.

протестного

 

c.

агрессивного

 

d.

конформного

 

e.

импульсивного

Вопрос 7

 

 

 

 

Предупреждение возможных осложнений в связи с переходом детей на следующую возрастную ступень предполагает:

Выберите один ответ:

 

a.

психологичкское просвещение

 

b.

психокоррекция

 

c.

психопрофилактика

Вопрос 8

 

 

Выберете из перечисленных новообразований те, которые характеризуют подростка:

Выберите один ответ:

 

a.

развитие практически-действенного мышления

 

b.

развитие внутреннего плана действий

 

c.

произвольность психической деятельности

 

d.

критическое отношение к окружающим

Вопрос 9

 

 

 

 

Наибольшей нестабильностью эмоционального фона характеризуется возраст:

Выберите один ответ:

 

a.

дошкольный возраст

 

b.

юношеский возраст

 

c.

младший школьный возраст

 

d.

подростковый возраст

Вопрос 10

 

 

 

 

Основным новообразованием младшего школьного возраста является:

Выберите один ответ:

 

a.

произвольность психических процессов

 

b.

«чувство «взрослости»

 

c.

иерархия мотивов

 

d.

возникновение первичных представлений о себе

Вопрос 11

 

 

 

 

Основная задача данного уровня профилактики — коррекция или преодоление серьезных психологических трудностей и проблем. Психолог работает с отдельными учащимися:

Выберите один ответ:

 

a.

первичной профилактикой

 

b.

вторичной профилактикой

 

c.

все варианты верны

 

d.

третичной профилактикой

Вопрос 12

 

 

 

 

Восприятие сверстников в младшем школьном возрасте в большей степени зависит от:

Выберите один ответ:

 

a.

мнения старших школьников

 

b.

установок учителя

 

c.

мнения сверстников

 

d.

суждения родителей

Вопрос 13

 

 

 

 

Деятельность – оказание психологической помощи педагогам, детям, родителям или лицам их заменяющим, в виде ответов на проблемные вопросы, разрешение конфликтных ситуаций, диагностической оценки различных сторон психики и определение дальнейших путей их коррекции:

Выберите один ответ:

 

a.

нет го ответа

 

b.

консультативная деятельность

 

c.

развивающая

 

d.

профилактическая

Вопрос 14

 

 

 

 

Самооценка у подростков:

Выберите один ответ:

 

a.

зависит от оценки референтной группы

 

b.

зависит от критики со стороны значимых взрослых

 

c.

постоянно завышена

 

d.

чаще всего занижена

Вопрос 15

 

 

Для подросткового возраста не характерно:

Выберите один ответ:

 

a.

устремленность в будущее, профессиональное самоопределение

 

b.

интеллектуализация всех когнитивных процессов

 

c.

формирование «чувства взрослости» и «Я-концепции»

 

d.

гипертрофированная потребность в самостоятельности

 

 

Итоговый тест

Вопрос 1

 

 

 

 

 

К психологическим особенностям, провоцирующим агрессивное поведение детей, относят:

Выберите один или несколько ответов:

 

a.

сниженный уровень произвольности

 

b.

сниженная самооценка

 

c.

недостаточное интеллектуальное развитие

 

d.

недостаточное развитие коммуникативных навыков

 

e.

неразвитость игровой деятельности

Вопрос 2

 

 

 

 

 

Психологический тренинг в психокоррекции отличается:

Выберите один ответ:

 

a.

воздействием на личность в целом

 

b.

принятием нормы психического развития

 

c.

комплексным коррекционным воздействием

 

d.

снижением роли когнитивного компонента

Вопрос 3

 

 

 

 

 

Составляющими профессионального консультативного кон¬такта в образовании являются:

Выберите один ответ:

 

a.

плоскость контакта

 

b.

пространство беседы

 

c.

все ответы верны

 

d.

дистанция

Вопрос 4

 

 

 

 

 

Для исследования психики ребенка используют рисуночные методики. Среди них:

Выберите один ответ:

 

a.

тест-фильм Рене Жиля

 

b.

тест тематической апперцепции

 

c.

методика «Незаконченные предложения»

 

d.

методика «Моя семья»

Вопрос 5

 

 

 

 

 

К первичному уровню психопрофилактики относится:

Выберите один ответ:

 

a.

сконцентрированность педагога-психолога на детях с ярко выраженными учебными или поведенческими проблемами

 

b.

работа школьного психолога с детьми, имеющими незначительные эмоциональные, поведенческие и учебные расстройства забота о психическом здоровье и психических ресурсах практически всех детей

 

c.

работа школьного психолога с детьми «группы риска» раннее выявление у детей трудностей в обучении и поведении

Вопрос 6

 

 

 

 

 

К формам протестного поведения детей относят:

Выберите один или несколько ответов:

 

a.

упрямство

 

b.

лживость

 

c.

строптивость

 

d.

ябиднечанье

 

e.

негативизм

Вопрос 7

 

 

 

 

 

Какие дети более всего ориентированны на оценку окружающих:

Выберите один ответ:

 

a.

агрессивные

 

b.

дети без семьи

 

c.

капризные

 

d.

застенчивые

 

e.

демонстративные

Вопрос 8

 

 

 

 

 

Школьная дезадаптация – это:

Выберите один ответ:

 

a.

отклонения в учебной деятельности в связи с различными неровно-психическими расстройствами, наблюдающимися у ребенка

 

b.

образование неадекватных механизмов приспособления ребенка к школе в форме нарушений учебы и поведения

 

c.

установление конфликтных отношений ребенка со сверстниками и взрослыми

Вопрос 9

 

 

 

 

 

Методика «Моя семья» позволяет выявить:

Выберите один ответ:

 

a.

тревожность ребенка

 

b.

восприятие ребенком своей семьи

 

c.

все перечисленное

 

d.

специфику его взаимоотношений с близкими

Вопрос 10

 

 

 

 

 

Какие методы входят в группу арт-терапевтических:

Выберите один или несколько ответов:

 

a.

изотерапия

 

b.

музыкотерапия

 

c.

сказкотерапия

 

d.

психогимнастика

 

e.

анималотерапия

Вопрос 11

 

 

 

 

 

Эффективной позицией взаимодействующих в консультировании в работе с кризисами онтогенеза является:

Выберите один ответ:

 

a.

сверху - вниз

 

b.

на равных

 

c.

ни один ответ не верен

 

d.

снизу - вверх

Вопрос 12

 

 

 

Стремление ребенка к независимости и его объективная зависимость от взрослого составляет главное противоречие:

Выберите один ответ:

 

a.

«кризиса новорожденности»

 

b.

«кризиса лет»

 

c.

« кризиса года»

 

d.

«кризиса 7 лет»

Вопрос 13

 

 

 

 

 

Какая организационная модель работы психолога наиболее подходит для реализации в обычном дошкольном образовательном учреждении, не осуществляющем эксперимента или психолого-педагогического сопровождения детей:

Выберите один ответ:

 

a.

психолого-методист

 

b.

психолог-куратор

 

c.

другая

 

d.

психолог-консультант

Вопрос 14

 

 

 

 

 

К стадиям психологического консультирования не относятся:

Выберите один ответ:

 

a.

модификация поведения

 

b.

контакт

 

c.

толкование

 

d.

трансформация личности

 

e.

исповедь

Вопрос 15

 

 

 

 

 

Групповые формы детской психокоррекции использу¬ются в работе с детьми, начиная с возраста:

Выберите один ответ:

 

a.

7лет

 

b.

7-8лет

 

c.

года

 

d.

8- лет

 

 

 

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Педагогическая психология
Курсовая работа Курсовая
21 Ноя в 06:33
13
0 покупок
Педагогическая психология
Контрольная работа Контрольная
20 Ноя в 22:40
12
0 покупок
Педагогическая психология
Тест Тест
17 Ноя в 12:34
19
0 покупок
Педагогическая психология
Тест Тест
15 Ноя в 17:14
12
0 покупок
Педагогическая психология
Курсовая работа Курсовая
14 Ноя в 10:14
17
0 покупок
Другие работы автора
Предыдущая работа
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир