[Синергия] Поликультурное образование.Тест Синергия 2022г (Сборник 41 вопрос)

Тест 41 вопрос

Сдано на 90 баллов в 2022г.Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом.

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

1.В соответствии с данными Е. А. Ермакова этническая идентификация детей из малых этнических групп, как правило,определяется ... этнической принадлежности

внешним критерием приписывания

внутренним критерием выбора

одновременно внешним критерием приписывания и внутренним критерием выбора

2.Процесс, заключающийся в создании условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество на основе приобщения к этнической, российской и мировой культурам, - это ...

демократическое образование

воспитание толерантности

поликультурное образование

3.Среди малых этнических групп в качестве субъектов пол и культурного воспитания ученые выделяют автохтонные группы,иммигрантов и национальные меньшинства, оформившиеся на протяжении Нового и Новейшего времени

национальные группы

группы экспатов

коренные группы

4.Согласно концепции Ж. Пиаже, ребенок начинает четко идентифицировать себя со своей этнической группой в возрасте ...

2-3 лет

6-7 лет

8-9 лет

14-15 лет

5.К автохтонной этнической группе, не обладающей государственно-культурной автономией, относятся ...

якуты в России

баски во Франции

баски в Испании

фламандцы в Бельгии

6.Неверно, что одной из задач школьного психолога при работе с учениками-мигрантами является ...

полноценное включение учащихся-мигрантов в социокультурную среду образовательного учреждения-

развитие у школьников-мигрантов представлений о собственной уникальности, обособленности их культуры

адаптация социокультурной среды образовательного учреждения к мигрантам-

содействие проявлению позитивного влияния учащихся-мигрантов на развитие образовательного учреждения-

7.Принцип на котором основано поликультурное образование в России, предполагает включение этнокультурного и регионального содержания в федеральный государственный образовательный стандарт

объемной картины мира

преемственности

культурной целостности

полилингвальности

8.Феномен пол и культурности является приоритетной областью исследований в мировой педагогике с ... по настоящее время

60-х гг. XVIII

60-х гг. XIX в.

60-х гг. XX в.

начала XX в.

9.Согласно данным Центра социологии образования РАО, ежегодно в конфликты на национальной почве оказывается вовлечен почти каждый ... подросток, проживающий в Москве

Четвертый

второй

шестой

десятый

10.По данным отечественного этнографа Ю. В. Бромлея,... детей 4-5 лет могут назвать свою национальность

75%

50%

25%

10%

11.Согласно исследованию Р. И. Жуковской, национальные куклы (куклы, олицетворяющие детей разных национальностей)привлекательны для детей, когда ...

в играх с этими куклами принимают участие популярные в детском саду дети

куклы выполнены схематично, без прорисовки деталей

в них ярко проявляется индивидуальность

12.Неверно, что международное адаптационное поликультурное образовательное пространство призвано реализовывать ...

возвращение образования в контекст культуры и его регионализацию, приобщение личности к культуре посредством образования-

ценностное отношение к человеку, гуманизацию отношений между людьми-

повышение педагогической культуры во всех сферах деятельности-

развитие у школьников мировоззрения, лишенного критического взгляда на явления окружающего мира и общественной жизни

13.Упрощенный, схематизированный образ этнической группы, характеризующийся высокой степенью согласованности индивидуальных представлений, - это этнический ...

стереотип   

либо 

этностереотип

14.Впервые компетенция антирасистского воспитания как основа поликультурного образования сформировалась в ...

США

Германии

Великобритании

Бразилии

15.Неверно, что одна из современных программ социокультурной адаптации детей из семей мигрантов разработана ...

В. В. Давыдовым

Г. У. Солдатовой

О. В. Хухлаевой и М. Ю. Чибисовой

16.Согласно аккультурационному подходу, образование в поликультурном обществе должно ориентироваться на ...

культуру мигрантов

культуру доминирующем нации

культурный плюрализм

17.Согласно определению Ю. В. Бромлея,... - это исторически сложившаяся группа людей, обладающих общими относительно стабильными особенностями культуры и психики, а также сознанием своего единства

этнос

народ

нация

18.Современная образовательная политика большинства стран Европы в отношении воспитания детей этнических и национальных меньшинств ориентирована на ...

сохранение культуры этнических меньшинств

обособление этнических меньшинств от доминирующей нации

интеграцию этнических меньшинств в культуру доминирующей нации

19.Модель интеграции мигрантов в условия нового социума, при которой приобретение людьми гражданства происходит по

принципу права по месту рождения, называется ...

республиканской

мультикультурной

национальной

20.Согласно данным Центра социологии образования РАО, к проявлению открытых форм интолерантного поведения в области межэтнических отношений склонны ... российских школьников

50%

10%

2 %

0 %

21.Сохранение мигрантом своей культурной идентичности при объединении в единое сообщество на новом значимом основании - это ...

22.Неверно, что программа поддержки многообразия культур, разработанная Национальной ассоциацией полирасового воспитания Великобритании в 1970-е годы, предусматривает ...

создание пособий для учащихся из этнических и расовых меньшинств-

введение информации о национальных меньшинствах, проживающих в стране, в школьные учебные пособия-

специальные занятия в школах по ознакомлению детей с культурой проживающих в стране этнических и расовых меньшинств-

создание отдельных школ для учащихся из этнических и расовых меньшинств с возможностью обучения детей на родном для них языке

23.На территории Российской Федерации проживают представители около ... различных этносов

ста шестидесяти

семидесяти

пятидесяти

ста двадцати

24.Согласно теории Д. Марсиа о становлении личности у подростков, сформированное идентичности личности в той или иной сфере определяется двумя показателями: исследованием и ...

эмпатиеи

Идентичность

приверженностью

наблюдением

25.Этническую идентичность понимают как систему ценностных отношений человека к этносреде, то есть ко всем типам этнических признаков: климато-географических,... и социокультурных

национальных

антропо-биологических

физиологических

расовых

26.... - это осознание индивидом или группой своей расовой, национальной, половой, этнической, интеллектуальной или гражданской принадлежности, внутренне самоощущение в определенном качестве

27.Согласно исследованиям ученых-психологов, этнические стереотипы, как правило, усваиваются в ...

раннем детстве из вторичных источников

подростковом возрасте на основе собственного опыта

подростковом возрасте из вторичных источников

28.... занимает третье место среди регионов России (после Москвы и Московской области) по темпам прироста населения за счет мигрантов

Краснодарский край

Воронежская область

Белгородская область

Ленинградская область

29.Активным приверженцем диалогового подхода к поликультурному образованию и автором современной европейской концепции мультиперспективного образования является ...

М.Хоманн

В.С. Библер

У. Шмидт

30.Расположите в нужной последовательности стадии формирования этнической идентичности у представителей малых этнических групп в чужом для них государстве:

1 интроспекция

2 конформность

3 сопротивление и погружение

4 диссонанс

31.Элементом поликультурного воспитания дошкольников является ... педагогика

музейная

инженерная

практическая

32.Современное поликультурное образование основано на принципе равноценности культур, отраженном в международном документе ЮНЕСКО «...»

Декларация принципов терпимости

Всеобщая декларация прав человека

Декларация Мехико по политике в области культуры

33.Впервые о конфликтах на национальной почве среди воспитанников детских садов сообщается в книге ...

«О народности в общественном воспитании»

«Великая дидактика»

Дошкольное воспитание в деревне

34.Ученые выделяют три исследовательских подхода к пониманию сущности поликультурного образования:

аккультурационный,... и социально-психологический

ассимиляционным

диалоговым

культурационный

35.Установите соответствие между концепциями пол и культурного образования и их содержанием:

A Деятельностная концепция

B Концепция мультиперспективного образования

C Концепция бикультурного образования

D школа должна формировать у детей из групп этнических и национальных меньшинств бикультурную идентичность, то есть осознание принадлежности одновременно к двум культурам

E чужая культура усваивается только в процессе какой-либо деятельности

F образовательные программы школы должны предоставлять

обучающимся возможность осознания относительности мнений и суждений, учить критически подходить к господствующим в

обществе представлениям

36.В поликультурном обществе наиболее благоприятным сценарием этнической идентификации ребенка из малой этнической группы можно считать ...

развитие идентичности с доминирующей в стране этнической группой

развитие биэтничной идентичности

развитие идентичности со своей малой этнической группой

37.Этнополитическая модель российской гражданской нации включает три основных уровня: базовый этнокультурный, национально-территориальный и ...

гражданский

национальный

этнический

38.Понятие «этнопедагогика» ввел в научную литературу...

Ж. Пиаже

Я. А. Коменский

Л. С Выготский

Г. Н. Волков

39.Согласно определению В. С. Кукушкиной,... - это обобщающее понятие, обозначающее сравнительный анализ воспитательных традиций различных народов

этническое воспитание

поликультурное образование

этнокультурное образование

этнопедагогика

40.Термин «поликультурное образование» возник в рамках ... подхода к изучению этой дисциплины

аккультурационного

диалогового

социально-психологического

41.По данным Всероссийского мониторинга службы практической психологии образования, проблемами адаптации детей-мигрантов на регулярной (ежедневной) основе занимаются ... психологов в России

7%

15%

30%

57%