Теория и методика музыкального воспитания с практикумом ТЕСТ-3 НСПК
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Ансамбль ложкарей в детском саду представляет собой:
Выберите один ответ:
a. групповой оркестр
b. смешанный оркестр
c. ансамбль
d. шумовой оркестр
Вопрос 2
Вид музыкальной деятельности, в котором содержание музыки, ее характер, образы передаются в движениях, - это:
Выберите один ответ:
a. музыкальное творчество
b. ритмика
c. пение
d. музыкальное исполнительство
Вопрос 3
Виды ритмики, выделяемые на основе источников движений (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. танцы, пляски, хороводы
b. музыкальный театр
c. музыкально-ритмические упражнения
d. музыкальные игры
Вопрос 4
Детский оркестр, включающий в себя разные группы инструментов:
Выберите один ответ:
a. ансамбль
b. шумовой оркестр
c. смешанный оркестр
d. групповой оркестр
Вопрос 5
Детский оркестр, включающий в себя разные типы ударных инструментов, не имеющих звукоряда:
Выберите один ответ:
a. смешанный оркестр
b. групповой оркестр
c. шумовой оркестр
d. ансамбль
Вопрос 6
Детский оркестр, состоящий из одинаковых или однотипных инструментов:
Выберите один ответ:
a. шумовой оркестр
b. смешанный оркестр
c. групповой оркестр
d. ансамбль
Вопрос 7
Задания на «озвучивание» имен являются:
Выберите один ответ:
a. инструментальными импровизациями
b. музыкальным театром
c. речевыми импровизациями
d. вокальными импровизациями
Вопрос 8
Задания на завершение мелодии являются:
Выберите один ответ:
a. инструментальными импровизациями
b. вокальными импровизациями
c. музыкальным театром
d. речевыми импровизациями
Вопрос 9
Задания на сочинение окончаний к стихотворным строкам являются:
Выберите один ответ:
a. инструментальными импровизациями
b. речевыми импровизациями
c. вокальными импровизациями
d. музыкальным театром
Вопрос 10
Знакомство детей с музыкальными инструментами начинается:
Выберите один ответ:
a. в старшем дошкольном возрасте
b. в раннем возрасте
c. в среднем дошкольном возрасте
d. в младшем дошкольном возрасте
Вопрос 11
Инсценирование известных народных сказок, сочинение несложных партий их действующих лиц являются:
Выберите один ответ:
a. речевыми импровизациями
b. музыкальным театром
c. инструментальными импровизациями
d. вокальными импровизациями
Вопрос 12
Исполнение попевок по своему желанию при обучении игре на музыкальных инструментах является:
Выберите один ответ:
a. первым этапом
b. третьим этапом
c. четвертым этапом
d. вторым этапом
Вопрос 13
Музыкальный теоретик первой половины XX в., создавший теорию ладового ритма и считавший, что в процессе творческих проявлений ребенка необходимо раскрывать ладовую организацию, ритмику, динамику (силу и темп), динамику развития образа, штрихи, жанровые связи, фактуру изложения:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Кабалевский
b. Н.А. Метлов
c. Б.Л. Яворский
d. Н.А. Ветлугина
Вопрос 14
Наиболее сильным средством воздействия на ребенка К. Орф считал:
Выберите один ответ:
a. движение (бег, прыжки, хлопки, притопы)
b. восприятие музыки
c. ритмическую гимнастику
d. творческие музыкально-театрализованные игры
Вопрос 15
Одним из первых систему музыкально-ритмического воспитания разработал:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Кабалевский
b. К. Орф
c. З. Кодай
d. Э. Жак-Далькроз
Вопрос 16
Педагог-музыкант, считавший, что главные учителя для ребенка – это родители:
Выберите один ответ:
a. З. Кодай
b. К. Орф
c. С. Судзуки
d. Д.Б. Кабалевский
Вопрос 17
Педагогическая система – это:
Выберите один ответ:
a. специально организованное, целенаправленное взаимодействие педагогов и учащихся (воспитанников), направленное на решение развивающих и образовательных задач
b. совокупность взаимосвязанных средств, методов и процессов, необходимых для создания организованного, целенаправленного, педагогического влияния на формирование личности с заданными качествами
c. объективные, существенные, повторяющиеся связи в обучении и воспитании детей
d. методы и технологии обучения
Вопрос 18
По мнению З. Кодая, лучший и самый доступный инструмент – это:
Выберите один ответ:
a. голос
b. тело
c. скрипка
d. движение
Вопрос 19
Подбор попевок при обучении игре на музыкальных инструментах является:
Выберите один ответ:
a. первым этапом
b. третьим этапом
c. четвертым этапом
d. вторым этапом
Вопрос 20
Пятитомное учебное пособие К. Орфа называется:
Выберите один ответ:
a. «Музыкальный букварь»
b. «Камертон»
c. «В мире музыкальной драматургии»
d. «Шульверк»
Вопрос 21
Работа по творческому музыкально-ритмическому развитию детей включает:
Выберите один ответ:
a. четыре этапа
b. три этапа
c. два этапа
d. пять этапов
Вопрос 22
Система музыкального воспитания детей, созданная К. Орфом, основана на развитии у детей:
Выберите один ответ:
a. музыкального восприятия
b. музыкального творчества
c. певческих способностей
d. способностей игры на музыкальном инструменте
Вопрос 23
Система музыкального образования детей, основанная на признании ведущей роли восприятия музыки, разработана:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Кабалевским
b. К. Орфом
c. Э. Жак-Далькрозом
d. С. Судзуки
Вопрос 24
Система эстетического воспитания детей дошкольного возраста разработана в нашей стране под руководством:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Кабалевского
b. Б.М. Теплова
c. Н.А. Ветлугиной
d. Н.А. Метлова
Вопрос 25
Слушание и запоминание мелодий, пропевание их, знакомство с приемами игры при обучении игре на музыкальных инструментах является:
Выберите один ответ:
a. четвертым этапом
b. третьим этапом
c. вторым этапом
d. первым этапом
Вопрос 26
Сюжетные этюды, направленные на развитие музыкально-ритмического творчества, бывают (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. динамическими
b. статическими
c. зафиксированными
d. свободными
Вопрос 27
Танцы, пляски и хороводы, которые имеют авторскую композицию движений, и педагог точно следует ей при обучении, являются:
Выберите один ответ:
a. подготовительными
b. самостоятельными
c. зафиксированными
d. свободными
Вопрос 28
Танцы, пляски и хороводы, которые придумывают сами дети, являются:
Выберите один ответ:
a. подготовительными
b. зафиксированными
c. самостоятельными
d. свободными
Вопрос 29
Тезис «Музыка преобразует телесность» является исходным для системы, разработанной:
Выберите один ответ:
a. С. Судзуки
b. Д.Б. Кабалевским
c. К. Орфом
d. Э. Жак-Далькрозом
Вопрос 30
Этюды – творческие задания на воссоздание образных движений – включаются в работу по развитию музыкально-ритмического творчества:
Выберите один ответ:
a. на четвертом этапе
b. на втором этапе
c. на третьем этапе
d. на первом этапе
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Ансамбль ложкарей в детском саду представляет собой:
Выберите один ответ:
a. групповой оркестр
b. смешанный оркестр
c. ансамбль
d. шумовой оркестр
Вопрос 2
Вид музыкальной деятельности, в котором содержание музыки, ее характер, образы передаются в движениях, - это:
Выберите один ответ:
a. музыкальное творчество
b. ритмика
c. пение
d. музыкальное исполнительство
Вопрос 3
Виды ритмики, выделяемые на основе источников движений (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. танцы, пляски, хороводы
b. музыкальный театр
c. музыкально-ритмические упражнения
d. музыкальные игры
Вопрос 4
Детский оркестр, включающий в себя разные группы инструментов:
Выберите один ответ:
a. ансамбль
b. шумовой оркестр
c. смешанный оркестр
d. групповой оркестр
Вопрос 5
Детский оркестр, включающий в себя разные типы ударных инструментов, не имеющих звукоряда:
Выберите один ответ:
a. смешанный оркестр
b. групповой оркестр
c. шумовой оркестр
d. ансамбль
Вопрос 6
Детский оркестр, состоящий из одинаковых или однотипных инструментов:
Выберите один ответ:
a. шумовой оркестр
b. смешанный оркестр
c. групповой оркестр
d. ансамбль
Вопрос 7
Задания на «озвучивание» имен являются:
Выберите один ответ:
a. инструментальными импровизациями
b. музыкальным театром
c. речевыми импровизациями
d. вокальными импровизациями
Вопрос 8
Задания на завершение мелодии являются:
Выберите один ответ:
a. инструментальными импровизациями
b. вокальными импровизациями
c. музыкальным театром
d. речевыми импровизациями
Вопрос 9
Задания на сочинение окончаний к стихотворным строкам являются:
Выберите один ответ:
a. инструментальными импровизациями
b. речевыми импровизациями
c. вокальными импровизациями
d. музыкальным театром
Вопрос 10
Знакомство детей с музыкальными инструментами начинается:
Выберите один ответ:
a. в старшем дошкольном возрасте
b. в раннем возрасте
c. в среднем дошкольном возрасте
d. в младшем дошкольном возрасте
Вопрос 11
Инсценирование известных народных сказок, сочинение несложных партий их действующих лиц являются:
Выберите один ответ:
a. речевыми импровизациями
b. музыкальным театром
c. инструментальными импровизациями
d. вокальными импровизациями
Вопрос 12
Исполнение попевок по своему желанию при обучении игре на музыкальных инструментах является:
Выберите один ответ:
a. первым этапом
b. третьим этапом
c. четвертым этапом
d. вторым этапом
Вопрос 13
Музыкальный теоретик первой половины XX в., создавший теорию ладового ритма и считавший, что в процессе творческих проявлений ребенка необходимо раскрывать ладовую организацию, ритмику, динамику (силу и темп), динамику развития образа, штрихи, жанровые связи, фактуру изложения:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Кабалевский
b. Н.А. Метлов
c. Б.Л. Яворский
d. Н.А. Ветлугина
Вопрос 14
Наиболее сильным средством воздействия на ребенка К. Орф считал:
Выберите один ответ:
a. движение (бег, прыжки, хлопки, притопы)
b. восприятие музыки
c. ритмическую гимнастику
d. творческие музыкально-театрализованные игры
Вопрос 15
Одним из первых систему музыкально-ритмического воспитания разработал:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Кабалевский
b. К. Орф
c. З. Кодай
d. Э. Жак-Далькроз
Вопрос 16
Педагог-музыкант, считавший, что главные учителя для ребенка – это родители:
Выберите один ответ:
a. З. Кодай
b. К. Орф
c. С. Судзуки
d. Д.Б. Кабалевский
Вопрос 17
Педагогическая система – это:
Выберите один ответ:
a. специально организованное, целенаправленное взаимодействие педагогов и учащихся (воспитанников), направленное на решение развивающих и образовательных задач
b. совокупность взаимосвязанных средств, методов и процессов, необходимых для создания организованного, целенаправленного, педагогического влияния на формирование личности с заданными качествами
c. объективные, существенные, повторяющиеся связи в обучении и воспитании детей
d. методы и технологии обучения
Вопрос 18
По мнению З. Кодая, лучший и самый доступный инструмент – это:
Выберите один ответ:
a. голос
b. тело
c. скрипка
d. движение
Вопрос 19
Подбор попевок при обучении игре на музыкальных инструментах является:
Выберите один ответ:
a. первым этапом
b. третьим этапом
c. четвертым этапом
d. вторым этапом
Вопрос 20
Пятитомное учебное пособие К. Орфа называется:
Выберите один ответ:
a. «Музыкальный букварь»
b. «Камертон»
c. «В мире музыкальной драматургии»
d. «Шульверк»
Вопрос 21
Работа по творческому музыкально-ритмическому развитию детей включает:
Выберите один ответ:
a. четыре этапа
b. три этапа
c. два этапа
d. пять этапов
Вопрос 22
Система музыкального воспитания детей, созданная К. Орфом, основана на развитии у детей:
Выберите один ответ:
a. музыкального восприятия
b. музыкального творчества
c. певческих способностей
d. способностей игры на музыкальном инструменте
Вопрос 23
Система музыкального образования детей, основанная на признании ведущей роли восприятия музыки, разработана:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Кабалевским
b. К. Орфом
c. Э. Жак-Далькрозом
d. С. Судзуки
Вопрос 24
Система эстетического воспитания детей дошкольного возраста разработана в нашей стране под руководством:
Выберите один ответ:
a. Д.Б. Кабалевского
b. Б.М. Теплова
c. Н.А. Ветлугиной
d. Н.А. Метлова
Вопрос 25
Слушание и запоминание мелодий, пропевание их, знакомство с приемами игры при обучении игре на музыкальных инструментах является:
Выберите один ответ:
a. четвертым этапом
b. третьим этапом
c. вторым этапом
d. первым этапом
Вопрос 26
Сюжетные этюды, направленные на развитие музыкально-ритмического творчества, бывают (отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Выберите один или несколько ответов:
a. динамическими
b. статическими
c. зафиксированными
d. свободными
Вопрос 27
Танцы, пляски и хороводы, которые имеют авторскую композицию движений, и педагог точно следует ей при обучении, являются:
Выберите один ответ:
a. подготовительными
b. самостоятельными
c. зафиксированными
d. свободными
Вопрос 28
Танцы, пляски и хороводы, которые придумывают сами дети, являются:
Выберите один ответ:
a. подготовительными
b. зафиксированными
c. самостоятельными
d. свободными
Вопрос 29
Тезис «Музыка преобразует телесность» является исходным для системы, разработанной:
Выберите один ответ:
a. С. Судзуки
b. Д.Б. Кабалевским
c. К. Орфом
d. Э. Жак-Далькрозом
Вопрос 30
Этюды – творческие задания на воссоздание образных движений – включаются в работу по развитию музыкально-ритмического творчества:
Выберите один ответ:
a. на четвертом этапе
b. на втором этапе
c. на третьем этапе
d. на первом этапе
