Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики
(Педагогическая практика)
Кейс-задача № 1
Разработать рабочую программу по одной из следующих учебных дисциплин:
- Конституционное право
- Гражданское право
- Гражданский процесс
- Арбитражный процесс
- Трудовое право
Кейс-задача № 2
Провести педагогическое исследование под контролем руководителя практики (рекомендуется проводить исследование, связанное с одной из тех учебных дисциплин, для которой разрабатываются учебно-методические материалы). Примеры темы:
Конституционное право России: особенности преподавания и учебно-методического обеспечения.
Гражданское право: теория и практика преподавания и учебно-методического обеспечения.
Предпринимательское право: вопросы преподавания и учебно-методического обеспечения).
Проводимое вами педагогическое исследование должно носить прикладной характер и быть направлено на углубленное изучение отдельных сторон педагогического процесса, вскрытие закономерностей педагогической практики.
Педагогическое исследование, как правило, складывается из двух частей:
А) теоретической части, в которой рассматриваются теоретические основы разрабатываемой темы (например, принципы и стандарты проведения лекции)
Б) практической части, в которой предлагаются способы совершенствования педагогической деятельности (например, каким образом можно повысить эффективность проведения лекционных занятий по дисциплине «Гражданское право»).
Перед проведение педагогического исследования необходимо выбрать его тему и согласовать с руководителем педагогической практики. Рекомендуется проводить педагогическое исследование, связанное с той учебной дисциплиной, по которой вы разрабатываете рабочую программу.
Примеры некоторых тем педагогических исследований:
Конституционное право России: особенности преподавания и учебно-методического обеспечения.
Теория и практика преподавания гражданского права в вузе
Предпринимательское право: вопросы преподавания и учебно-методического обеспечения.
Ход проведенного педагогического исследования и его результаты описываются в кратком отчете о прохождении практики. Требования к тексту краткого отчета не предъявляются, равно как и требования к сложности или объему педагогического исследования. Однако, описание хода исследования и его результатов должно быть полным и исчерпывающим.
Кейс-задача № 3
Разработать конспект лекции по одной из тем учебной дисциплины, по которой разработана рабочая программа.
Кейс-задача № 4
Разработать фонд оценочных средств по дисциплине, по которой разработана рабочая программа в соответствии с требованиями, установленными ФГОС, и требованиями, установленными в образовательной организации.
Кейс-задача № 5
Подготовить обучающее видео теоретического или инструктивного характера длительностью до 5-ти минут по одной из тем дисциплины, по которой разработана рабочая программа.
Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
Оформление отчета о прохождении практики.
Защита отчета по практике.