Практическая работа9(1-5). Теория и методика инклюзивного образования

Выберите, что из перечисленного слушатель дистанционного обучения может делать самостоятельно.

Действие слушателя

1.     определить, что он будет изучать

2.     определить скорость изучения учебного материала

3.     определить форму промежуточного и итогового контроля

4.     определить, когда он хочет проходить обучение

5.     определить, какие именно разделы учебного материала и в какой последовательности ему необходимо изучить

Впишите недостающие слова в название направлений использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в инклюзивном образовании.

Соотнесите оборудование на фото, используемое для обучения инвалидов, и их название.

Установите соответствие между видом проекта и его примером. 

Выберите ответы из выпадающего списка. Обратите внимание, в списке есть неверные ответы (виды проектов).

Каковы основные требования к проекту? Правильные ответы впишите последовательно, по возрастающей, через запятую без пробелов.

1.     наличие проблемы, требующей поиска решения

2.     научная новизна

3.     наличие финансовых ресурсов

4.     детская самостоятельность

5.     использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

6.     применение знаний на практике

7.     сотворчество ребят и взрослых