Задание 1. Прочитайте несколько произведений современных детских писателей: Н.Н. Носова, В. Ю. Драгунского, В. В. Голявкина.
Проанализируйте одно из них, определив жанр, тему, охарактеризуйте идею произведения, систему образов-характеров, речевую организацию, средства выразительности.
Задание 2.
Выполните анализ произведения А.Гайдара Голубая чашка по плану:
1) Почему обиделись на Марусю Светланка и её папа в рассказе Гайдара «Голубая чашка»?
2) В каком настроении они отправляются в свой поход? Как меняется это настроение и почему?
3) Какое значение имеют для героев рассказа детали, которые они замечают в пути?
4) Чем завершается рассказ?
5) Какое впечатление произвела на вас повесть «Голубая чашка»?
Задание 3.
Познакомьтесь с содержанием рассказа А.Гайдара «Чук и Гек».
Продумайте систему вопросов для беседы с младшими школьниками по идейному содержанию данного рассказа.
Задание 4.
Выберите по одному любому стихотворению для анализа различных авторов (А.Барто, Е.Благинина, С.Маршак и др.), относящееся к русской литературе ХХ в. Какая проблема поднимается в стихотворении? Какие изобразительные средства использует поэт? Результаты работы оформите в таблице: