Задание 1. Проанализируйте параметры педагогического наблюдения при изучении возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
* заготовьте рисунок для штриховки.
** попросите написать слово.
Задания по анализу.
Ниже таблицы напишите анализ параметров наблюдения, отвечая на следующие вопросы:
1. Перечислите основные параметры наблюдения
2. Назовите параметры, позволяющие выявить особенности работы классного руководителя с социально неадаптированными (дезадаптированными) детьми
3. Приведите примеры проявлений социально дезадаптированного поведения ученика на уроке (2-3 примера).
4. Приведите примеры действия учителя с социально неадаптированными (дезадаптированными) детьми (2-3 примера).
Задание 2. Познакомьтесь с опытом планирования воспитательной работы в начальной школе; проанализируйте план воспитательной работы с точки зрения разнообразия содержания и форм организации деятельности с социально неадаптированными младшими школьниками (при анализе используйте примеры из плана).
Задание 3. Используя знания особенностей адаптации младшего школьника к условиям начального общего образования разработайте рекомендации по оказанию педагогической поддержки дезадаптированным детям младшего школьного возраста в условиях образовательного учреждения.