АНО ДПО "Северо-Западная Академия Дополнительного Профессионального Образования и Профессионального Обучения". Невропатология, психопатология
Тема 1. Основные принципы строения и функционирования нервной системы
Вопрос 1
Соотнесите виды нейронов с описанием их функций:
Участвуют в обработке информации
Проводят нервный импульс от рецепторов к ЦНС
Проводят нервный импульс от ЦНС к рабочим органам
Вопрос 2
Соотнесите структурные элементы строения нейрона с их описанием:
Тело нейрона имеет мембрану и органеллы
Отросток нейрона, несущий информацию от тела
Отросток нейрона, несущий информацию к телу нейрона
Вопрос 3
Установите последовательность фаз возникновения потенциала действия:
Деполяризация
Гиперполяризация
Реполяризация
Вопрос 4
В состав плазматической мембраны входят:
Выберите один ответ:
a. все перечисленное
b. липидный слой
c. ионные каналы
d. ионные насосы
Вопрос 5
Нервная система человека подразделяется на основные отделы:
Выберите один или несколько ответов:
a. периферическую
b. примитивную
c. центральную
d. эндокринную
Вопрос 6
Образование, обеспечивающее передачу импульса от нервной клетки к другой клетке:
Выберите один ответ:
a. нейрон
b. синапс
c. медиатор
d. нейроглия
Вопрос 7
Симпатическая и парасимпатическая нервная система являются отделами:
Выберите один ответ:
a. вегетативной нервной системы
b. нет верного ответа
c. центральной нервной системы
d. головного мозга
Вопрос 8
Структурно-функциональной единицей нервной системы является:
Выберите один ответ:
a. доля мозга
b. нерв
c. ЦНС
d. нейрон
Тема 2. Спинной мозг. Вегетативная нервная система
Вопрос 1
Определите последовательность отделов спинного мозга (сверху вниз):
1
2
3
4
Вопрос 2
Соотнесите рога спинного мозга с их основными функциями:
Реализация двигательных реакций
Передача информации от периферии к вышележащим нервным центрам
Регуляция вегетативных функций организма
Вопрос 3
В спинном мозге скопления тел нейронов и немиелинизированных отростков находятся в:
Выберите один ответ:
a. корешках
b. спинномозговом канале
c. сером веществе
d. белом веществе
Вопрос 4
Вегетативная нервная система, в основном, регулирует:
Выберите один или несколько ответов:
a. гладкую мускулатуру
b. железы внутренней секреции
c. сердце
d. железы внешней секреции
e. поперечнополосатую мускулатуру
f. когнитивные функции
Вопрос 5
Из миелинизированных нервных волокон состоит:
Выберите один ответ:
a. рога спинного мозга
b. серое вещество спинного мозга
c. белое вещество спинного мозга
d. спинномозговой канал
Вопрос 6
Количество пар спинномозговых нервов:
Выберите один ответ:
a. 35
b. 33
c. 28
d. 31
Вопрос 7
У спинного мозга имеется оболочка:
Выберите один ответ:
a. твердая
b. паутинная
c. все перечисленные
d. сосудистая
Тема 3. Строение и функции отделов головного мозга человека
Вопрос 1
Определите последовательность отделов головного мозга (снизу вверх):
1
2
3
4
5
Вопрос 2
В головном мозге находятся:
Выберите один ответ:
a. 2 желудочка
b. 3 желудочка
c. 4 желудочка
d. 5 желудочков
Вопрос 3
В промежуточном мозге находятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. гипофиз
b. гипоталамус
c. четверохолмия
d. красное ядро
e. зрительная хиазма
f. таламус
Вопрос 4
В среднем мозге находятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. таламус
b. черная субстанция
c. красное ядро
d. четверохолмия
e. коленчатые тела
f. миндалина
Вопрос 5
Два полушария имеют следующие структуры головного мозга:
Выберите один или несколько ответов:
a. мозжечок
b. продолговатый мозг
c. конечный мозг
d. промежуточный мозг
Вопрос 6
К задним отделам головного мозга относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. продолговатый мозг
b. мозжечок
c. средний мозг
d. мост
e. спинной мозг
f. конечный мозг
Вопрос 7
Полушария головного мозга соединяет:
Выберите один ответ:
a. мозолистое тело
b. ретикулярная формация
c. червь
d. продолговатый мозг
Вопрос 8
У человека насчитывают:
Выберите один ответ:
a. 24 пары черепно-мозговых нервов
b. 12 черепно-мозговых нервов
c. 12 пар черепно-мозговых нервов
d. нет верного ответа
Тема 4. Высшая нервная деятельность. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы
Вопрос 1
Соотнесите виды рефлексов с их описанием:
Ответы организма, приобретаемые в течение жизни, на условные раздражители
Врожденная реакция организма в ответ на воздействие биологически значимого раздражителя
Жизненно важные целенаправленные адаптивные формы поведения
Вопрос 2
Соотнесите типы темперамента по классификации Гиппократа-Галена с их характеристиками по И.П. Павлову:
Слабый
Сильный, уравновешенный, инертный
Сильный, уравновешенный, подвижный или лабильный
Сильный, подвижный, неуравновешенный
Вопрос 3
Установите последовательность звеньев рефлекторной дуги (начиная от момента получения стимула):
1
2
3
4
5
Вопрос 4
Установите последовательность этапов реализации любого рефлекса:
1
2
3
4
Вопрос 5
Вторая сигнальная система является специфичной для:
Выберите один ответ:
a. живых организмов в целом
b. животных
c. человека
d. млекопитающих
Вопрос 6
К видам безусловных рефлексов относят:
Выберите один ответ:
a. все ответы верны
b. зоосоциальные
c. саморазвития
d. витальные
Вопрос 7
Структура, включающая в себя рефлекторную дугу и обратную афферентацию от эффекторного органа в ЦНС:
Выберите один ответ:
a. рефлекторный путь
b. эффектор
c. рефлекторное кольцо
d. нет верного ответа
Практическое задание 1Тест
Вопрос 1
Добавьте пропущенные подписи к рисунку «Кора головного мозга»
Вопрос 2
Добавьте пропущенные подписи к рисунку «Строение спинного мозга»
Вопрос 3
Заполните схему «Строение задних отделов головного мозга»
Вопрос 4
Заполните таблицу «Типы темперамента по И.П. Павлову»:
Вопрос 5
Характеристика структурных составляющих нейрона
Тема 5. Наследственные заболевания, влияющие на нервную систему. Болезни нервной системы, обусловленные перинатальной патологией
Вопрос 1
Соотнесите виды мутаций с их характеристиками:
Изменения в структуре хромосом
Изменения внутренней структуры отдельных генов
Изменения количества хромосом
Вопрос 2
Соотнесите периоды раннего онтогенеза с их характеристикой:
Эмбриональный период развития
От 22-28 недели беременности до 168 часов после рождения
Период после рождения
Период родов
Вопрос 3
Вредоносные факторы, влияющие влияние на ребенка в период беременности, не имеющие отношение к наследственным вредностям:
Выберите один ответ:
a. хромосомные нарушения
b. тератогены
c. нет верного ответа
d. мутагены
Вопрос 4
К заболеваниям матери, оказывающих выраженное патологическое влияние на плод во время беременности, относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. сифилис
b. токсоплазмоз
c. краснуха
d. простуда
Вопрос 5
К патологическим факторам, влияющим на развитие мозга ребенка, действующим в натальный период, относят:
Выберите один или несколько ответов:
a. родовые травмы
b. употребление алкоголя
c. резус-конфликт
d. асфиксию
e. вирус краснухи
Вопрос 6
Резус-конфликт может произойти в случае, когда:
Выберите один ответ:
a. у матери положительный резус-фактор, у ребенка – положительный
b. у матери отрицательный резус-фактор, у ребенка – положительный
c. мать и ребенок имеют положительный резус-фактор
d. мать и ребенок имеют отрицательный резус-фактор
Вопрос 7
Трисомия 21-й хромосомы является причиной такого заболевания как:
Выберите один ответ:
a. синдром Эдвардса
b. синдром Дауна
c. синдром Патау
d. синдром Шерешевского-Тернера
Тема 6. Инфекционные болезни нервной системы
Вопрос 1
Соотнесите виды инфекционных заболеваний головного мозга и областью поражения:
Серое вещество спинного мозга
Вещество головного мозга
Оболочки мозга
Вопрос 2
Для клинической картины менингита характерно:
Выберите один или несколько ответов:
a. синдрома воспалительных изменений ликвора
b. синдром очагового поражения
c. оболочечный (менингеальный) симптомокомплекс
d. поражения периферических нервов
e. синдром общей инфекционной интоксикации
Вопрос 3
Для клинической картины энцефалита характерно:
Выберите один или несколько ответов:
a. оболочечный симптомокомплекс
b. синдром общей инфекционной интоксикации
c. синдром очагового поражения
d. синдром воспалительных изменений ликвора
e. поражения периферических нервов
Вопрос 4
К инфекциям, оказывающим влияние на головной мозг, можно отнести:
Выберите один ответ:
a. энцефалиты
b. менингиты
c. нейросифилис
d. все ответы верны
Вопрос 5
К основным симптомам энцефалита относят:
Выберите один или несколько ответов:
a. синдром общей инфекционной интоксикации
b. синдром очагового поражения
c. оболочечный симптомокомплекс
d. синдром воспалительных изменений ликвора
e. эпилептические приступы
f. параличи
Вопрос 6
Нарушения в двигательной сфере (параличи) возникают чаще всего при:
Выберите один ответ:
a. энцефалите
b. полиомиелите
c. нет верного ответа
d. менингите
Вопрос 7
По этиологии менингиты подразделяются на:
Выберите один или несколько ответов:
a. бактериальные
b. вирусные
c. серозные
d. гнойные
Тема 7. Очаговые поражения головного мозга (нарушения мозгового кровообращения, черепно-мозговые травмы, опухоли мозга). Нейродегенеративные заболевания
Вопрос 1
Соотнесите виды нарушений мозгового кровообращения с их характеристиками:
Дефект стенки сосуда в виде выпячивания
Прекращение кровоснабжения участка головного мозга
Клубок патологических сосудов, в котором артерии непосредственно переходят в вены
Вопрос 2
К общим характеристикам нейродегенеративных заболеваний относятся:
Выберите один или несколько ответов:
a. наличие только двигательных нарушений
b. инвалидизация пациентов
c. длительный латентный период
d. только «семейный» характер заболевания
e. наличие только когнитивных нарушений
f. летальный исход
Вопрос 3
К очаговым поражениям головного мозга относят:
Выберите один или несколько ответов:
a. диффузные энцефалопатии
b. болезнь Альцгеймера
c. аневризмы
d. черепно-мозговые травмы
e. опухоли
Вопрос 4
К причинам диффузных поражений головного мозга относят:
Выберите один или несколько ответов:
a. хронические нарушения мозгового кровообращения
b. лакунарные инсульты
c. болезнь Альцгеймера
d. обширные черепно-мозговые травмы
e. доброкачественные опухоли
f. менингиты
Вопрос 5
Нейродегенеративные заболевания встречаются:
Выберите один ответ:
a. только в пожилом возрасте
b. чаще в пожилом возрасте
c. одинаково часто во всех возрастных группах
d. чаще в детском и подростковом возрасте
Вопрос 6
Спонтанное внутричерепное кровоизлияние характеризует:
Выберите один ответ:
a. геморрагический инсульт
b. нет верного ответа
c. оба ответа верны
d. ишемический инсульт
Вопрос 7
Черепно-мозговая травма, характеризующаяся кратковременной потерей сознания в момент травмы, рвотой, головной болью, головокружением и т.д. и отсутствием в неврологическом статусе очаговой симптоматики, — это:
Выберите один ответ:
a. сдавление головного мозга
b. сотрясение головного мозга
c. ушиб
d. диффузное аксональное повреждение
Тема 8. Синдромы нарушения высших корковых функций
Вопрос 1
А.Р. Лурия выделял следующие виды апраксий:
Выберите один или несколько ответов:
a. регуляторная
b. тактильная
c. кинетическая
d. идеоторная
e. идеомоторная
f. кинестетиеская
g. пространственная
Вопрос 2
Для динамической афазии наиболее характерно:
Выберите один ответ:
a. оральные апраксии
b. ускоренный темп речи
c. нарушение внутренней схемы высказывания
d. трудности понимания сложных грамматических конструкций
Вопрос 3
Зрительные агнозии возникают преимущественно при поражении … долей больших полушарий.
Выберите один ответ:
a. теменных
b. затылочных
c. височных
d. лобных
Вопрос 4
К агнозиям относят:
Выберите один ответ:
a. нарушения произвольных движений
b. нарушения элементарной чувствительности
c. нарушения функции глотания
d. нарушения восприятия
Вопрос 5
Нарушение фонематического слуха характеризует:
Выберите один ответ:
a. динамическую афазию
b. семантическую афазию
c. эфферентная моторную афазию
d. сенсорную афазию
Вопрос 6
Простые персеверации являются отличительным признаком такой формы апраксии как:
Выберите один ответ:
a. конструктивная
b. идеоторная
c. кинестетическая
d. кинетическая
Вопрос 7
Форма афазии, возникающая при поражении зоны TPO и часто сочетающаяся с акалькулией, называется:
Выберите один ответ:
a. семантическая
b. эфферентная моторная
c. акустико-мнестическая
d. динамическая
Практическое задание 2Тест
Вопрос 1
Заполните пропуски в схеме «Виды поражений головного мозга».
Вопрос 2
Заполните таблицу «Виды нейроинфекционных заболеваний»:
Вопрос 3
Определите, как сочетания групп крови и резус-факторов у матерей и их детей скажутся на течении беременности.
Дополнительные условия:
1. У всех матерей беременности первые.
2. Для решения данной задачи как данность принимается, что несовпадение групп крови матери и ребенка может вызвать токсикоз во время беременности.
3. Все прочие условия, кроме групп крови и резус-факторов, равны.
Вопрос 4
Соотнесите виды нарушений высших психических функций с их характеристиками:
Расстройство узнавания частей тела и их расположения по отношению друг к другу
Игнорирование одной стороны пространства
Нарушение способности узнавать и воспроизводить знакомые мелодии
Нарушение распознавания лиц
Нарушение восприятия целостных зрительных образов
Вопрос 5
Соотнесите виды поражений головного мозга с их характеристиками:
Закручивание больших полушарий относительно ствола мозга с повреждением связей между корой и подкорковыми и стволовыми структурами
Возникновение очаговых нарушений, которые быстро регрессируют
Дефект стенки сосуда в виде его выпячивания и постепенного растягивания
Очаг травматического поражения мозговой ткани, располагающийся в месте удара или противоудара
Спонтанное (нетравматическое) внутричерепное кровоизлияние
Прекращение или значительное уменьшение кровоснабжения участка мозга
Тема 9. Психопатология познавательных процессов
Вопрос 1
Внимание обладает пятью основными свойствами, что из перечисленного является лишним?
Выберите один ответ:
a. устойчивость
b. сосредоточенность
c. переключаемость
d. объем
e. распределение
f. подвижность
Вопрос 2
Для галлюцинаций присущи следующие определения и характеристики:
Выберите один или несколько ответов:
a. тусклость, размытость, приглушение галлюцинаторных образов
b. яркость, интенсивность галлюцинаторных образов.
c. наличие реальной проекции галлюцинаторного образа вовне
d. возможность на время укрыться от галлюцинаторных образов
Вопрос 3
Для состояния бреда правдивы следующие утверждения:
Выберите один или несколько ответов:
a. бред относится к качественным расстройствам мышления
b. это болезненные идеи, не поддающиеся коррекции ни путем убеждения, ни каким-либо другим способом
c. сохраняется критическое отношение субъекта к бредовым идеям
d. бредовые идеи контрастируют с предшествующей жизнью пациента и его личностными особенностями
e. бредовые идеи возникают на основе предшествующей жизни больного, его воспитания и накопленного опыта
Вопрос 4
Какие утверждения относительно понятия «интеллект» являются верными?
Выберите один или несколько ответов:
a. мышление» – является одной и характеристик понятия «интеллект»
b. олигофрения — исключительно врожденная патология, заключающаяся в недоразвитии интеллекта и психики в целом
c. причиной снижения интеллекта ребенка могут быть перенесенные вирусные инфекции во время беременности
d. к приобретенным нарушениям интеллекта относится деменция
Вопрос 5
Термин «Шперрунг» означает?
Выберите один ответ:
a. непроизвольное, часто многократное, бессмысленное повторение слов
b. ошибочные, ложные воспоминания
c. состояние блокады, обрыва мыслительного процесса
d. пространные разглагольствования по несущественному поводу
Вопрос 6
Что из нижеперечисленного не относится к познавательным функциям высшей нервной деятельности человека?
Выберите один или несколько ответов:
a. ощущения
b. гнозис
c. речь
d. воля
e. память
Вопрос 7
Что означает термин «парестезия»?
Выберите один ответ:
a. патологическое усиление чувствительности
b. нарушение ощущения, при котором единичное раздражение воспринимается как множественное
c. ложные ощущения покалывания, ползания мурашек в зоне иннервации поврежденного чувствительного нерва
d. нарушение ощущения, при котором прикосновение расценивается как боль
Вопрос 8
Что характерно для прогрессирующей амнезии?
Выберите один ответ:
a. события, произошедшие во сне, пациент приписывает к своим воспоминаниям
b. первыми ослабляются, а затем исчезают воспоминания о прошлом
c. события далекого прошлого пациента стираются позже, чем более свежие воспоминания
d. при смене объекта внимания пациент тут же забывает о предыдущем действии
Тема 10. Психопатология эмоциональной сферы
Вопрос 1
Выберите определение подходящее для термина «слабодушие»:
Выберите один ответ:
a. стойкое угнетение настроения, уныние, тоска
b. состояние полного безразличия к окружающему
c. несдержанность эмоций, легкое умиление или плаксивость по незначительным поводам
d. блаженное настроение с оттенками безоблачной радости
Вопрос 2
Для заключительной стадии патологического аффекта характерны:
Выберите один ответ:
a. постепенное утихание и впадение пациента в состояние разрешающего сна
b. максимальный пик бурной эмоциональной реакции
c. отсутствие амнезии о произошедших событиях
d. глубокое нарушение сознания со склонностью к агрессии
Вопрос 3
Для состояния аффекта верны следующие утверждения:
Выберите один или несколько ответов:
a. по сравнению с эмоциями, аффект – более примитивный, простейший вид переживаний
b. свойственен только для людей в экстремальных ситуациях
c. присутствуют в жизни ребенка с самого раннего возраста
d. трудно регулируется центральными механизмами психики
e. характерны лишь для взрослого человека
f. легко регулируется центральными механизмами психики людьми с высоким уровнем интеллекта
Вопрос 4
К какому возрасту, помимо эмоций, обусловленных биологическими потребностями, появляются основные нравственные чувства?
Выберите один ответ:
a. дошкольном возрасте
b. к 15-16 годам
c. к 10-12 годам
d. к 3-х летнему возрасту
Вопрос 5
Какие эмоции относятся к высшим?
Выберите один или несколько ответов:
a. влечение
b. патриотизм
c. страх
d. гнев
e. дружба
f. чувство долга
Вопрос 6
Наиболее полным правильным определением понятия «эмоции» является следующее:
Выберите один ответ:
a. субъективные состояния, возникающие в ответ на воздействие внешних или внутренних раздражителей и проявляющиеся в форме непосредственных переживаний
b. объективные состояния, возникающие в ответ на воздействие внешних или внутренних раздражителей и проявляющиеся в форме непосредственных переживаний
c. состояние удовольствия или неудовольствия от результата действия
d. способность оценивать результаты собственной деятельности и переживать результаты этой оценки
Вопрос 7
Центром эмоций принято считать следующую область головного мозга
Выберите один ответ:
a. вся поверхность коры головного мозга
b. лобная доля доминантного полушария
c. область глубинных структур ствола головного мозга
d. область гипоталамуса, таламических образований и лимбической системы
Тема 11. Психопатология поведения
Вопрос 1
Для депрессии характерны следующие варианты угнетения деятельности:
Выберите один или несколько ответов:
a. эхолалия
b. гиперкинезия
c. мутизм
d. гипокинезия
e. гипомимия
Вопрос 2
Дромомания – это:
Выберите один ответ:
a. непреодолимое стремление к перемене мест, бродяжничеству
b. патологическая лживость
c. непреодолимое влечение украсть ту или иную вещь
d. вариант расстройства влечений, по типу угнетения
Вопрос 3
К расстройствам пищевого влечения относится:
Выберите один или несколько ответов:
a. дипсомания
b. полидипсия
c. булимия
d. симптом пика
Вопрос 4
К расстройствам, связанным с угнетением влечений, не относится
Выберите один ответ:
a. анорексия
b. гипобуллия
c. булимия
d. снижение либидо
Вопрос 5
Какие из перечисленных утверждений являются верными для компульсивных влечений?
Выберите один или несколько ответов:
a. влечения настолько сильные, что приравниваются к жизненно необходимым влечениям
b. компульсивные влечения – это одна из клинических форм гипербулий
c. критика к происходящему отсутствует
d. сохраняется критическое отношение
e. компульсивные влечения – это одна из клинических форм парабулий
Вопрос 6
Перечислите верные этапы волевого акта:
Выберите один или несколько ответов:
a. постановка цели
b. отмена решения
c. обратная связь
d. исполнение решения
e. борьба мотивов
f. принятие решения
Вопрос 7
Расцарапывание кожи, выдергивание ресниц, обкусывание ногтей являются симптомами следующей патологии:
Выберите один ответ:
a. кататонического возбуждения
b. депрессии
c. снижения влечения к самосохранению
d. аутоагрессии