Идея фузионизма в преподавании инженерной и компьютерной графики
Введение
На сегодняшний день компьютер является самым универсальным и современным средством обучения, а также инвентарем современных технологий. Современные компьютерные и учебные процессы, а также возможности глобальной сети привносят все огромные методологические навыки в сферу образования. Компьютерные среды в корне изменили подходы к методу обучения: визуализация позволяет лучше наблюдать и распознавать такие процессы и явления, которые не видны глазу, как магнитное и электронное поле, структура молекул, химическая реакция и т. д.
С целью повышения эффективности обучения в учебных заведениях специальные аудитории оснащаются индивидуальными компьютерами и мультимедийной техникой, при помощи глобальной сети обеспечивается доступ к любой информации: архивным документам, учебной, научно-исследовательской и пользующейся популярностью литературе, и др.
Компьютер становится главной долею включая процесса обучения, да и процесса производства средств обучения. Непосредственное отношение к всему этому имеет компьютерная графика. Ни одна сфера людской деятельности на данный момент не обходится без компьютерной графики: это визуали
