Современные образовательные технологии (тест с ответами Синергия)

Ответы к тесту Синергия. Менеджмент образовательного учреждения. 📗Результат 90/100. Оценка "Отлично"

📗 Ответы выделены в файле. После оплаты вы сможете скачать файл со всеми ответами. Все вопросы указаны в оглавлении. Результат в демо-файле.

⭐Вопросы к тесту Синергия. Менеджмент образовательного учреждения:

... игра - это процесс создания игрового мира с погружением в него игрока как самостоятельной личности

Тип ответа: Текстовый ответ

... - это избирательная чувствительность, восприимчивость к внешним воздействиям на определенном возрастном этапе

Тип ответа: Текстовый ответ

... обучение - это обучение, основанное на актуализации жизненного опыта личности, ее интеллектуально-­психологического потенциала в образовательных целях

Тип ответа: Текстовый ответ

... создал оригинальную концепцию преподавания литературы как искусства и нравственно-этического курса, который помогает каждому ученику состояться Человеком

Ш А Амонашвили

А.С. Белкин

Е.Н. Ильин

Б.П. Никитин

Организационная форма традиционного обучения (ТО) держится на трех китах, среди которых -...

Тип ответа: Множественный выбор

□ Класс

□ урок

□ учитель

□ учебник

□ предмет

Согласно гипотезе в рамках классно-урочной системы возможна такая организация работы класса, при которой 60-80 % времени учитель может выделить для индивидуальной работы с учениками

А.С. Границкой;

И.Э.Унт;

В.Д. Шадрикова;

По характеру преобладающих средств мышления выделяют ... способы умственных действий

наглядно-образные

рассудочно-эмпирические

разумно-теоретические

По методическому подходу выделяют ... тренинги

манипулятивные

психофизиологические

рефлексивные

психолого-педагогические

В зависимости от применяемой методики выделяют... уроки

-ученические

-экспертные

-опросные

-административные

Технология педагогической поддержки ... состоит в совместном с ребенком определении его интересов., целей, возможностей и путей преодоления проблем, которые мешают ему в обучении, самовоспитании, общении, образе жизни?

Ю.А. Макарова

О.С. Газмана

Е.А. Александрова

Для педагогики сотрудничества характерно ... обучение как тип управления учебно-воспитательным процессом?

*индивидуальное

*традиционное классическое

*программное

Неверно, что характерной чертой традиционного обучения (ТО) является ...?

*приоритет воспитания над обучением

*монофилия

*технократизм

... курсы профильного обучения призваны организовать участие ребят в проектной деятельности по выбранному профилю?

Предметно-ориентированные

Надпредметные

Межпредметные

... разработал дидактику развивающего обучения

Я.А. Коменский

И.Г. Песталоцци

И.Ф. Гербарт

Ф.А. Дистерверг

Програмированное обучение возникло в начале ... XX в.

-40-х гг.

-50-х гг.

-60-хгг.

... концепция обучения использует явление сверхзапоминания на основе эмоционально окрашенного внушения в бодрствующем состоянии

*Деятельностная;

*Суггестопедическая;

*Бихевиористская;

Отличие образовательной (педагогической) технологии от методики преподавания состоит в том, что технология ...

рассматривает передачу учащимся содержания только определенной дисциплины

затрагивает содержательную, качественную и вариативную стороны образования

разрабатывает более общие закономерности формирования личности обучающихся, которые применимы к широкому кругу специальных областей

Программа дифференцированного обучения обеспечивает овладение учащимися теми общими и специфическими приемами учебной и умственной деятельности, которые необходимы для решения задач на применение

*А

*В

*С

Игровая методика обучения детей теории музыки ... основана на соответствии каждому музыкальному понятию одушевленного персонажа

Г.П. Щедровицкого

В.В. Кирюшина

Б.П. Никитина

В.В. Воскобовича

При ... режиме информационные потоки идут на ученика или группу, вызывают их активную умственную деятельность, замкнутую внутри них

интерактивном

экстраактивном

интраактивном

Урок-экскурсия, урок-поход и урок-путешествие относятся к ...

*интегрированным урокам

*урокам творчества

*урокам с использованием фантазии

Теория поэтапного формирования умственных действий разработана ...

П.Я. Гальпериным и Н.Ф. Талызиной

В.П.Беспалько и Ч. Куписевичем

Н.П. Гузиком и В.В. Фирсовым

К методам формирования сознания личности следует отнести ...

рассказ

поручение

лекцию

соревнование

Достоинство ... в том, что ученик обязательно усваивает материал благодаря малым дозам, непосредственной проверке и возможности повторения упражнения

*смешанного программирования

*линейной программы обучения

*разветвленной программы обучения

Неверно, что личность при гуманно-личностном подходе к ребенку является ...

целью образовательной системы

объектом в педагогическом процессе

субъектом в педагогическом процессе

средством для достижения целей образовательной системы

В основе технологии Ш.А. Амонашвили лежит гуманистическая и ... филосооская основа

религиозная

экзистенциальная

приспосабливающаяся

... предполагает работу всех его участников над данной темой и вопросами

Семинар с подготовленными докладами

Фронтальный семинар

Комбинированный семинар

Дидактическая подструктура комбинированного урока состоит из ... этапов-ступеней

*трех

*четырех

*пяти

Прием ... особенно эффективен в тех случаях, когда необходимо актуализировать творческий потенциал личности, ее потребность в самореализации

ретроспективного анализа жизненного опыта

стартовой актуализации жизненного опыта учащихся

опережающей проекции преподавания

дополнительного конструирования незаконченной образовательной модели

Метод проектов был разработан...

*У. Килпатриком

*И.Лернером

*Э. Коллингсом

*В. Гузеевым

📌 Если вам нужен отличный результат обращайтесь! Любой предмет с гарантией 💯 высокого балла!

✍ По всем вопросам - ПИШИТЕ мне В ЛИЧНЫЕ сообщения ➜ https://studwork.ru/info/29028