Материалы по запросу: высоконравственное поведение

способным сотрудничать 19.     Одаренным воображением – полезным 20.     Реалистичным – высоконравственным 21.     Деликатным – умудренным опытом 22.     Сопереживающим другим – особенным

способным сотрудничать 19.    Одаренным воображением – полезным 20.    Реалистичным – высоконравственным 21.    Деликатным – умудренным опытом 22.    Сопереживающим другим – особенным

  Вопрос 2         К группе методов организации деятельности и формирования опыта общественного поведения относится Выберите один ответ:   рассказ     приучение   соревнование   поощрение   Вопрос 3    

*репродуктивной деятельности 5. В … у школьников формируются более сложные способы управления своим поведением, основанные на единстве интеллектуальных, эмоциональных и волевых процессов * 3–4 классах *5–6

коллектива, которые участвуют в подготовке подрастающего поколения в условиях высокогуманных и высоконравственных отношений. Педагогический процесс должен быть направлен на создание условий для всестороннего

перебивает, дает клиенту возможность высказаться до конца не слушает клиента Что относится к правильному поведению в конфликтных ситуациях? Выберите один или несколько ответов: Спор с собеседником Поиск компромисса

способным сотрудничать 19.   Одаренным воображением – полезным 20.   Реалистичным – высоконравственным 21.   Деликатным – умудренным опытом 22.   Сопереживающим другим – особенным

коллектива, которые участвуют в подготовке подрастающего поколения в условиях высокогуманных и высоконравственных отношений. Принцип гуманистической целеустремленности воспитания Принцип единства научного

социальной адаптации: 1.   пусто   – процесс коррекции отношений к окружающим людям и событиям, поведения. 2.   пусто   – процесс профессиональной ориентации, стажировки и трудоустройства. 3.   пусто   –

Просвещения. Компаративной философии. Религиозной философии. Восточной философии.   Нравственное поведение индивида - это реализация... Выберите один ответ: Цели в жизни. Нравственных ценностей. Смысла жизни

мыши. Формы социальной адаптации: 1. процесс коррекции отношений к окружающим людям и событиям, поведения. 2. процесс профессиональной ориентации, стажировки и трудоустройства. 3. процесс формирования

19.      Одаренным воображением –         полезным 20.      Реалистичным         –         высоконравственным 21.      Деликатным –         умудренным опытом 22.      Сопереживающим другим –         особенным

формирования правил высоконравственного самосознания личности дошкольников……..….6 1.1. Особенность личности детей дошкольного возраста…………….…..…….6 1.2. Черты развития правил высоконравственного поведения детей дошкольного

социальной одаренности включаются (отметьте несколько вариантов правильных ответов) a. просоциальное поведение b. нравственные суждения c. социальная перцепция d. социальная компетентность Вопрос 3 Суть этой

18.    Энергичным способным сотрудничать 19.    полезным 20.    Реалистичным высоконравственным 21.    Деликатным умудренным опытом 22.    Сопереживающим другим особенным Честолюбивым

нравственности, формированию поведения в соответствии с общественными нормами, повышению интеллекта и совершенствованию психомоторной функции. Высоконравственное поведение переходит в повседневную жизнь

адаптации: 1. Социально психологическая – процесс коррекции отношений к окружающим людям и событиям, поведения. 2. Профессиональная  – процесс профессиональной ориентации, стажировки и трудоустройства. 3. Экономическая  –

Энергичным – способным сотрудничать 19. Одаренным воображением – полезным 20. Реалистичным – высоконравственным 21. Деликатным – умудренным опытом 22. Сопереживающим другим – особенным 23. Честолюбивым

информацией 8.    Профессиональная этика – это … -      реальная система норм, которые регулируют поведение людей в обществе -      философская наука о сущности морали, законах ее возникновения, развития

социальной адаптации: 1.   пусто   – процесс коррекции отношений к окружающим людям и событиям, поведения. 2.   пусто   – процесс профессиональной ориентации, стажировки и трудоустройства. 3.   пусто   –