Материалы по запросу: тгу психология развития и возрастная психология 1

[Росдистант] Психология развития и возрастная психология 1 (тесты, вопросы, ответы)

[Росдистант] Психология развития и возрастная психология 1 (ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1-4) Росдистант ТГУ

[Росдистант] Психология развития и возрастная психология 1 (контрольная работа, практические задания)

[Росдистант] Психология развития и возрастная психология 1 (лабораторные работы)

[Росдистант] Психология развития и возрастная психология 1 (9090) (контрольная работа, практические задания)

[Росдистант] Психология развития и возрастная психология 1 (Практические задания для ВКС) Росдистант ТГУ

Введение. 3 Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей проявления тревожности у детей младшего школьного возраста из полных семей и семей участников СВО.. 6 1.1.  Понятие, особенности и классификация

Возрастные и индивидуальные особенности восприятия детей 5-6 лет с интеллектуальными нарушениями [Росдистант] (Специальная детская психология, курсовая)

исследования: 1. Изучить проблему коррекции эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости средствами игротерапии; 2. Провести исследование развития эмоциональной

Введение 3 Глава 1. Теоретический аспект исследования разрешения конфликтов в старшем дошкольном возрасте 6 1.1 Понятие конфликта, его структура 6 1.2 Изучение разрешения конфликтов в дошкольном возрасте

формирования благоприятного микроклимата. Задачи исследования: 1)               раскрыть понятие психологического климата в теории психологии и педагогике; 2)               изучить особенности формирования

Методика развития умений устной иноязычной речи учащихся основной школы на основе аутентичных мультфильмов

1.                Алиева, С.Т. Патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста / С. Т. Алиева // Известия ДГПУ. – 2009. – №2. – С. 40-49. 2.                Афтонасьев, А.Ф. Мысли о воспитании

Введение. 3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы использования культурно-досуговой деятельности как фактора творческого развития младших подростков 7 1.1 Творческое развитие: понятие, сущность

Задачи исследования: 1.    Рассмотреть исследования развития образа Я в зарубежной и отечественной психологии; 2.    Рассмотреть психологические механизмы становления и развития образа «Я» ребенка дошкольного

Возрастные особенности отношения к ментальному здоровью

принятия на себя родительских обязательств В соответствии с целью были сформулированы следующие задачи: 1. Раскрыть ролевые ожидания и притязания в браке женщин как объект психологического изучения. 2. Охарактеризовать

образовательное учреждение «Детский сад № 61 «Дружба»». Выборка: 20 детей старшего дошкольного возраста. Возрастной диапазон 5-6 лет. Цель исследования – теоретически и практически обосновать процесс формирования

деятельности на развитие детей младшего подросткового возраста. Объектом исследования являются творческие способности детей младшего подросткового возраста. Предмет – процесс развития творческих способностей

ВВЕДЕНИЕ. 2 ГЛАВА 1. К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР. 4 1.1.  Изобразительная деятельность: определение, классификация, виды, функции. 4 1.2.  Особенности