1. … – это автоматизированный компонент сознательной деятельности, который появляется в процессе ее выполнения или в результате упражнений 2. … – это вид деятельности человека, который построен на соблюдении
количественные методы психологических и педагогических исследованийВведение в курс Тема 1. Введение в теорию качественных и количественных методов психологии и педагогики Тема 2. Общая характеристика качественных
труда, – это … Процесс, направленный на достижение цели, называется … Процесс, направленный на достижение цели, называется … Процесс, направленный на достижение цели, называется … Процесс, направленный
аттестация … – это автоматизированный компонент сознательной деятельности, который появляется в процессе ее выполнения или в результате упражненийТип ответа: Текcтовый ответ … – это вид деятельности человека
социализации и ее формах, можно утверждать, что … (укажите 3 варианта ответа) *социализация – это процесс вхождения индивида в общество, в его структуры и общности *социализация всегда происходит стихийно
обучении? Выберите один ответ: Всякая активность ученика в процессе обучения ведет к сознательному усвоению знаний. Принципы требуют в учебном процессе высокой активности учителя и сознательного восприятия
Управление внеурочной деятельностью обучающихся: современные подходыВведение в курс Модуль 1. Теория и методика организации внеурочной деятельности обучающихся — Тема 1. Внеурочная деятельность обучающихся:
1. _ – это автоматизированный компонент сознательной деятельности, который появляется в процессе ее выполнения или в результате упражнений 2. _ – это вид деятельности человека, который построен на соблюдении
*эмпирическая *теоретическая *методическая 2. Деятельность, направленная на всестороннее изучение объекта, процесса или явления, их структуры и связей, а также получение и внедрение в практику полезных для человека
доказательном уровне отражающее сущность изучаемой реальности? Выберите один ответ: Гипотеза Концепция Теория Научный факт Вопрос 12 Что является главной целью эксперимента? Выберите один или несколько
и элемента более сложной системы 4. … функция организационного психолога заключается в обучении, наставничестве, а также в передаче опыта и психологических знаний 5. В процессе внутрифирменного исследования
Психические познавательные процессы. Закономерности их проявления и возможности практического использования в правоприменительной деятельности Тема 3. Психические эмоционально-волевые процессы, особенности их проявления
полезность 2. В соответствии с субъектно-деятельностной теорией, личность и ее психика закладывается, получает развитие и проявление в процессе … 3. Виды профессиональной деятельности, где непосредственным
построения содержания учебного курса по данному предмету. Включение авторской программы в образовательный процесс школы предполагает обсуждение авторской программы на заседании методического совета образовательного
Теория развития личности З.Фрейда называется Выберите один ответ: диагностическая формалистическая психоаналитическая эпигенетическая В каком возрасте ведущей деятельностью является эмоциональное общение
это… (укажите 2 варианта ответа) 24. Возможность исследователя вызывать какой-либо психический процесс или свойство является главным достоинством такого метода исследования, как … 25. Выбор путей и средств
технология – это Выберите один ответ: условия оптимизации учебного процесса набор операций, проект определенной педагогической системы, реализуемой на практике инструментарий достижения цели обучения, результат
социализации и ее формах, можно утверждать, что … (укажите 3 варианта ответа) *социализация – это процесс вхождения индивида в общество, в его структуры и общности *социализация всегда происходит стихийно
Введение в курс Тема 1. Введение в социальную психологию и педагогику личности Тема 2. Общение в системе общественных и межличностных отношений Тема 3. Психология малой группы Тема 4. Психология больших
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ Обязательно ли присутствие следователя в процессе производства судебно-медицинской экспертизы трупа? Выберите один ответ: Обязательно присутствие понятого Нет, и оно недопустимо Необязательно