Теоретические и методическиеосновыдеятельностиклассногоруководителяначальныхклассов и начальныхклассов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть)
Теоретические и методическиеосновыдеятельностиклассногоруководителяначальныхклассов и начальныхклассов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть) Тест 3
Теоретические и методическиеосновыдеятельностиклассногоруководителяначальныхклассов и начальныхклассов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 2 часть) Тест 2
Теоретические и методическиеосновыдеятельностиклассногоруководителяначальныхклассов и начальныхклассов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 2 часть) Тест 1
Теоретические и методическиеосновыдеятельностиклассногоруководителяначальныхклассов и начальныхклассов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть) Тест 2
Теоретические и методическиеосновыдеятельностиклассногоруководителяначальныхклассов и начальныхклассов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть) Тест 1
Теоретические и методическиеосновыдеятельностиклассногоруководителяначальныхклассов и начальныхклассов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть)
Теоретические и методическиеосновыдеятельностиклассногоруководителяначальныхклассов и начальныхклассов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования (КП, 1 часть)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕОСНОВЫДЕЯТЕЛЬНОСТИКЛАССНОГОРУКОВОДИТЕЛЯНАЧАЛЬНЫХКЛАССОВ И НАЧАЛЬНЫХКЛАССОВ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО И КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (КП, 1 ЧАСТЬ)
Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также «Педагог дополнительного образования» и «Педагог начальныхклассов» в АНПОО «НСПК»
компьютерной грамотности учащихся. 11 Компетенции, определяющие владение собственно профессиональной деятельностью на достаточно высоком уровне, готовность к инновациям в профессиональной области По вертикали