Основы Самообразования
организовать самообразование. 4. Раскрытие понятий самопознание, самосовершенствование, самоутверждение и саморазвитие. 5. Самооценка и уровень притязаний. Стратегия решения проблем. 6. Самопрезентация и презентация
Определите соответствие параметров нормы их содержанию:
Социально-возрастная норма Индивидуальная норма Проявляется в индивидуальных особенностях развития и саморазвития личности ребенка Ответ 2 Вопрос 11 Выберите... Предметная норма Социально-возрастная норма Индивидуальная
НСПК ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ Практическое занятие 2
психологического и др. взаимодействия. Сформулируйте перспективную цель личностного саморазвития, определите задачи личностного саморазвития, выбрав несколько направлений: «Я»-физическое, «Я»-физиологическое, «Я»-социальное
Тайм-менеджмент Витте Ответы на тесты 1-3
саморегуляция, по мнению В. Карпичева, является: Выберите один ответ: самоопределение самосознание саморазвитие самореализация Данный способ определения ценностей предполагает использование личных воспоминаний
Введение в специальность (ДО)
— это … Задание 5. Максимальное количество баллов – 2 Разработайте собственную «Программу саморазвития методологической культуры». Обоснуйте выбор компонентов программы. Задание 6. Максимальное количество
Педагогика (ПДО, 2 часть)
Вопрос 1Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ качестве основных механизмов саморазвития педагога В.Г. Маралов выделяет (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Вопрос 1 Выберите
Основы педагогики (ПНК)
способности, находить и анализировать информацию, необходимую для профессионального самообразования и саморазвития, определять специфику основных видов педагогической деятельности, осуществлять поиск и анализ
Введение в специальность СОО (СпДО) ТЕСТ-3-4 НСПК
которому человек совершенствует профессиональные знания, умения и навыки Выберите один ответ: a. саморазвитие b. самооценка c. самоуправление d. самообразование Вопрос 8Деятельность человека по овладению