Федеральные государственные стандарты основного общего, среднего общего образования ТЕСТ 1, 2, 3, 4, 5, 6. АНО ДПО "НИИ"
Тестовые вопросы к теме 1
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Какие требования включает в себя Стандарт ООО?
a. к способам освоения основной образовательной программы
b. к материальной части реализации основной образовательной программы
c. к содержанию частей основной образовательной программы без учета объёма
d. к структуре основной образовательной программы
Вопрос 2
Методологической основой Стандарта ООО является:
a. системно-деятельностный подход
b. компетентностный подход
c. культурологический подход
d. личностно-ориентированный подход
Вопрос 3
Основное общее образование может быть получено:
a. вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования
b. в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно-заочной или заочной форме), вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения
c. в форме самообразования
d. в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно-заочной или заочной форме)
Вопрос 4
Предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы включают:
a. освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные)
b. готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самоопределению
c. освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения
Вопрос 5
Системно-деятельностный подход основан на:
a. формировании готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию
b. рассмотрении исследуемого объекта в рамках системы деятельности, ее генезиса, эволюции, развития
c. учёте индивидуальных особенностей обучаемых, которые рассматриваются как личности, имеющие свои характерные черты, склонности и интересы
d. создании психолого-педагогического единства субъектов, благодаря которому «объектное» воздействие уступает место творческому процессу взаиморазвития и саморазвития
Вопрос 6
Срок получения основного общего образования составляет …, а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным основным образовательным программам основного общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на … . Заполните пропуски.
a. 9 лет; 2 года
b. 4 года; один год
c. 5 лет; один год
d. 5 лет; 2 года
Вопрос 7
Стандарт ООО является основой для:
a. организации деятельности работы медицинских служб
b. разработки примерных основных образовательных программ начального общего образования
c. разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения
d. организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих начальную образовательную программу, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности
Вопрос 8
Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника школы»):
a. любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции
b. стандартно мыслящий, осознающий ценность образования и науки, труда и творчества для человека и общества
c. мотивированный на практическую деятельность
d. осознающий и применяющий традиционные ценности всех народностей
Тестовые вопросы к теме 2
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Изучение учебных предметов «Физическая культура», «Экология» и «Основы безопасности жизнедеятельности» должно обеспечить:
a. владение основными методами научного познания, используемыми при биологических исследованиях живых объектов и экосистем: описание, измерение, проведение наблюдений; выявление и оценка антропогенных изменений в природе
b. сформированность экологического мышления, навыков здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни, понимание рисков и угроз современного мира
c. сформированность умений понимать значимость естественно-научного знания для каждого человека, независимо от его профессиональной деятельности, различать факты и оценки
Вопрос 2
Личностные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы включают:
a. освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные)
b. готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самоопределению
c. освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения
Вопрос 3
Метапредметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы включают:
a. готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самоопределению
b. освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные)
c. освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения
Вопрос 4
Научно-методологической основой для разработки требований к личностным, метапредметным и предметным результатам обучающихся, освоивших программу основного общего образования, является:
a. системно-деятельностный подход
b. системно-векторный подход
c. системно-стратегический подход
d. все ответы верны
Вопрос 5
Обновленный ФГОС 2021 года определяет:
a. четкие требования к предметным результатам по каждой предметной области
b. размытые требования к предметным результатам по каждой учебной дисциплине
c. четкие требования к предметным результатам по каждой учебной дисциплине. Появилось конкретное содержание по каждой предметной области
d. все ответы верны
Вопрос 6
Предметные результаты по всем предметным областям - учебным предметам указаны:
a. все ответы верны
b. в ФЗ «Об образовании»
c. в основной образовательной программе, утвержденной образовательной организацией
d. в Приказе Минпросвещения России от 31.05.2021 N 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 N 64101)
Вопрос 7
Раздел «Общественные науки» включает в себя:
a. экономику, обществознание, географию, право
b. историю, обществознание, географию, технологию, право
c. историю, обществознание, МХК, экономику, право
d. историю, обществознание, географию, экономику, право
Тестовые вопросы к теме 3
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
В соответствии с обновленным ФГОС:
a. второй иностранный язык каждый обучающийся выбирает самостоятельно, и образовательная организация обязана обеспечить его изучение
b. второй иностранный язык исключен из обязательных предметов
c. второй иностранный язык изучается по требованию родителей
d. второй иностранный язык изучается из перечня, предлагаемого Организацией, по заявлению обучающихся, родителей несовершеннолетних и при наличии необходимых условий в Организации
Вопрос 2
В ФГОС-2021 более детально расписаны требования к условиям реализации программы основного общего образования (новый вид – общесистемные требования). Особое внимание уделено:
a. формированию функциональной грамотности как государственной гарантии качественного образования
b. верно а и б
c. формированию здорового образа жизни
d. формированию финансовой грамотности
Вопрос 3
Для всех обучающихся с ОВЗ при реализации АПООО исключается учебный предмет:
a. «Музыка»
b. «Технология»
c. «Физическая культура» и включается учебный предмет «Адаптивная физическая культура», предметные результаты по которому устанавливаются Организацией самостоятельно (п. 31.1.)
d. по которому обучающийся с ОВЗ испытывает трудности
Вопрос 4
Не уделено внимание дистанционному обучению в:
a. ФГОС-2021
b. В ФЗ «Об образовании»
c. В ООП образовательной организации
d. ФГОС
Вопрос 5
Основная образовательная программа должна содержать три раздела:
a. целевой, содержательный и предписывающий
b. основополагающий, содержательный и организационный
c. целевой, содержательный и организационный
Вопрос 6
Основная образовательная программа среднего общего образования включает в себя следующие разделы:
a. целевой, содержательный, организационный
b. целевой, содержательный, организационный и структурный
c. содержательный и организационный
d. целевой и содержательный
Тестовые вопросы к теме 4
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
В целях обеспечения индивидуальных потребностей, обучающихся основная образовательная программа предусматривает:
a. внеурочную деятельность
b. дополнительную деятельность по подготовке к ЕГЭ
c. дополнительную профориентационную деятельность
d. внеучебную деятельность
Вопрос 2
Какие требования устанавливает ФГОС СОО к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования? Исключите лишнее.
a. требования к условиям реализации основной образовательной программы, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям
b. требования к результатам освоения основной образовательной программы
c. требования к структуре основной образовательной программы
d. требования к оцениванию ценностных ориентаций, отражающих индивидуально-личностные позиции
Вопрос 3
Основная образовательная программа может включать … . Выберите все возможные варианты.
a. как один, так и несколько учебных планов
b. два учебных плана: основной и вариативный
c. учебные планы различных профилей обучения
d. только один учебный план
Вопрос 4
Основная образовательная программа основного общего образования должна… -
a. быть преемственной по отношению к основной образовательной программе начального общего образования
b. быть независимой от основной образовательной программы основного общего образования
c. включать основную образовательную программу основного общего образования
Вопрос 5
Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования должна быть построена на основе:
a. базовых национальных ценностей российского общества
b. потребностей общества
c. индивидуальных потребностей учащихся
Вопрос 6
Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации, а также Конвенции ООН о правах ребенка, и учитывает … . Выберите все верные варианты.
a. этнокультурные потребности народов Российской Федерации
b. требования региональных органов управления образованием
c. требования родителей к уровню подготовки обучающихся
d. региональные, национальные потребности
Вопрос 7
Стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися:
a. программы обучения, утвержденной муниципальным органом управления
b. дополнительной образовательной программы
c. основной и дополнительной образовательных программ
d. основной образовательной программы
Вопрос 8
Требования к условиям реализации основной образовательной программы характеризуют:
a. организационные условия реализации основной образовательной программы
b. кадровые и материально-технические условия реализации основной образовательной программы
c. кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы
d. учебные и кадровые условия реализации основной образовательной программы
Вопрос 9
Формы организации образовательного процесса, чередование урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы определяет …
a. Федеральный государственный Стандарт
b. региональный орган управления образованием
c. образовательное учреждение
d. муниципальный орган управления образованием
Вопрос 10
Что учитывают требования ФГОС СОО к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования, ее структуре и условиям реализации? Исключите лишнее.
a. образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
b. возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования
c. значимость данной ступени общего образования для продолжения обучения в образовательных учреждениях профессионального образования, профессиональной деятельности и успешной социализации
d. развитие государственно-общественного управления в образовании
Тестовые вопросы к теме 5
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Выбор уровня (базовый или углубленный), в соответствии с которым будет проводиться государственная (итоговая) аттестация в форме единого государственного экзамена:
a. обучающийся может осуществить самостоятельно
b. обучающийся не имеет права самостоятельно осуществлять
c. осуществляют законные представители ребенка
d. осуществляет администрация образовательного учреждения
Вопрос 2
Индивидуальный проект выполняется обучающимся …
a. строго под руководством учителя
b. самостоятельно под руководством учителя (тьютора)
c. самостоятельно без руководства учителя
Вопрос 3
Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение:
a. в течение учебного года
b. одного или двух месяцев
c. одного или двух лет
Вопрос 4
Государственная итоговая аттестация обучающихся проводится в форме ЕГЭ по окончании 11 класса в ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ по учебным предметам: Исключите лишнее.
a. «Русский язык и литература»
b. «Иностранный язык»
c. «Математика: алгебра и начала анализа, геометрия» профиль
d. «Математика: алгебра и начала анализа, геометрия»
e. «Обществознание»
Вопрос 5
Предметные результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования для учебных предметов на базовом уровне ориентированы на: Исключите лишнее.
a. обеспечение преимущественно общеобразовательной и общекультурной подготовки
b. подготовку к последующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных способностей обучающихся, освоением основ наук, систематических знаний и способов действий, присущих данному учебному предмету
c. подготовку к последующему профессиональному образованию
Вопрос 6
Освоение обучающимися основной образовательной программы завершается:
a. обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников
b. экзаменами по выбору
c. выпускной контрольной работой
d. выпускным тестированием
Вопрос 7
Предметные результаты освоения основной образовательной программы устанавливаются для учебных предметов … . Выберите верные варианты.
a. на базовом уровне
b. все ответы верны
c. на профессиональном уровне
d. на углубленном уровне
Вопрос 8
Предметные результаты освоения основной образовательной программы для учебных предметов на базовом уровне ориентированы на:
a. обеспечение общекультурной подготовки
b. обеспечение подготовки к сдаче ОГЭ
c. обеспечение подготовки к сдаче ГТО
d. обеспечение преимущественно общеобразовательной и общекультурной подготовки
Вопрос 9
Предметные результаты освоения основной образовательной программы для учебных предметов на углубленном уровне ориентированы преимущественно на
a. подготовку к последующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных способностей, обучающихся путем более глубокого, чем это предусматривается базовым курсом, освоением основ наук, систематических знаний и способов действий, присущих данному учебному предмету
b. получение систематических знаний и способов действий, присущих данному учебному предмету
c. подготовку к профессиональному образованию
Тестовые вопросы к теме 6
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
– учёт предшествующего позитивного опыта реализации образовательных программ
a. ресурсность
b. эффективность
c. преемственность
d. уникальность
Вопрос 2
Какие условия введения ФГОС ООО имеют следующий компонент: «в ОУ должна быть организована возможность свободного доступа школьников и педагогов к информационным сервисам, позволяющим пользоваться ресурсами сети Интернет для реализации индивидуальных и групповых образовательных проектов»?
a. методическое обеспечение введения ФГОС ООО
b. кадровые условия введения ФГОС ООО
c. информационные и материально-технические условия введения ФГОС ООО
d. финансово-экономические условия введения ФГОС ООО
Вопрос 3
Минпросвещения утвердило изменения во ФГОС СОО, из-за которых школам придется редактировать все разделы ООП среднего общего образования (приказ от 12.08.2022 № 732). Обновленный ФГОС СОО вводится:
a. только когда образовательная организация будет готова к переходу
b. в 2024-2025 учебном году
c. с 1 сентября 2023 г
Вопрос 4
Сколько учебных предметов должен содержать учебный план профиля обучения согласно ФГОС СОО?
a. 12
b. 14
c. 10
d. 8
Вопрос 5
Укажите параметры, по которым оценивается готовность образовательного учреждения к реализации ФГОС ООО:
a. наличие приказов, регламентирующих введение ФГОС в общеобразовательном учреждении; финансово-экономические условия введения ФГОС ООО; методическое обеспечение введения ФГОС ООО; кадровые условия введения ФГОС ООО; информационные и материально-технические условия введения ФГОС ООО
b. нормативные условия введения ФГОС ООО; наличие приказов, регламентирующих введение ФГОС в общеобразовательном учреждении; методическое обеспечение введения ФГОС ООО; кадровые условия введения ФГОС ООО; информационные и материально-технические условия введения ФГОС ООО
c. нормативные условия введения ФГОС ООО; наличие приказов, регламентирующих введение ФГОС в общеобразовательном учреждении; финансово-экономические условия введения ФГОС ООО; методическое обеспечение введения ФГОС ООО; кадровые условия введения ФГОС ООО; информационные и материально-технические условия введения ФГОС ООО
d. нормативные условия введения ФГОС ООО; наличие приказов, регламентирующих введение ФГОС в общеобразовательном учреждении; финансово-экономические условия введения ФГОС ООО; методическое обеспечение введения ФГОС ООО; кадровые условия введения ФГОС ООО
Тестовые вопросы к теме 1
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Какие требования включает в себя Стандарт ООО?
a. к способам освоения основной образовательной программы
b. к материальной части реализации основной образовательной программы
c. к содержанию частей основной образовательной программы без учета объёма
d. к структуре основной образовательной программы
Вопрос 2
Методологической основой Стандарта ООО является:
a. системно-деятельностный подход
b. компетентностный подход
c. культурологический подход
d. личностно-ориентированный подход
Вопрос 3
Основное общее образование может быть получено:
a. вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования
b. в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно-заочной или заочной форме), вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения
c. в форме самообразования
d. в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (в очной, очно-заочной или заочной форме)
Вопрос 4
Предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы включают:
a. освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные)
b. готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самоопределению
c. освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения
Вопрос 5
Системно-деятельностный подход основан на:
a. формировании готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию
b. рассмотрении исследуемого объекта в рамках системы деятельности, ее генезиса, эволюции, развития
c. учёте индивидуальных особенностей обучаемых, которые рассматриваются как личности, имеющие свои характерные черты, склонности и интересы
d. создании психолого-педагогического единства субъектов, благодаря которому «объектное» воздействие уступает место творческому процессу взаиморазвития и саморазвития
Вопрос 6
Срок получения основного общего образования составляет …, а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным основным образовательным программам основного общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на … . Заполните пропуски.
a. 9 лет; 2 года
b. 4 года; один год
c. 5 лет; один год
d. 5 лет; 2 года
Вопрос 7
Стандарт ООО является основой для:
a. организации деятельности работы медицинских служб
b. разработки примерных основных образовательных программ начального общего образования
c. разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения
d. организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих начальную образовательную программу, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности
Вопрос 8
Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника школы»):
a. любящий свой край и свою Родину, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции
b. стандартно мыслящий, осознающий ценность образования и науки, труда и творчества для человека и общества
c. мотивированный на практическую деятельность
d. осознающий и применяющий традиционные ценности всех народностей
Тестовые вопросы к теме 2
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Изучение учебных предметов «Физическая культура», «Экология» и «Основы безопасности жизнедеятельности» должно обеспечить:
a. владение основными методами научного познания, используемыми при биологических исследованиях живых объектов и экосистем: описание, измерение, проведение наблюдений; выявление и оценка антропогенных изменений в природе
b. сформированность экологического мышления, навыков здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни, понимание рисков и угроз современного мира
c. сформированность умений понимать значимость естественно-научного знания для каждого человека, независимо от его профессиональной деятельности, различать факты и оценки
Вопрос 2
Личностные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы включают:
a. освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные)
b. готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самоопределению
c. освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения
Вопрос 3
Метапредметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы включают:
a. готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самоопределению
b. освоенные обучающимися межпредметные понятия и универсальные учебные действия (регулятивные, познавательные, коммуникативные)
c. освоенные обучающимися в ходе изучения учебного предмета умения
Вопрос 4
Научно-методологической основой для разработки требований к личностным, метапредметным и предметным результатам обучающихся, освоивших программу основного общего образования, является:
a. системно-деятельностный подход
b. системно-векторный подход
c. системно-стратегический подход
d. все ответы верны
Вопрос 5
Обновленный ФГОС 2021 года определяет:
a. четкие требования к предметным результатам по каждой предметной области
b. размытые требования к предметным результатам по каждой учебной дисциплине
c. четкие требования к предметным результатам по каждой учебной дисциплине. Появилось конкретное содержание по каждой предметной области
d. все ответы верны
Вопрос 6
Предметные результаты по всем предметным областям - учебным предметам указаны:
a. все ответы верны
b. в ФЗ «Об образовании»
c. в основной образовательной программе, утвержденной образовательной организацией
d. в Приказе Минпросвещения России от 31.05.2021 N 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 N 64101)
Вопрос 7
Раздел «Общественные науки» включает в себя:
a. экономику, обществознание, географию, право
b. историю, обществознание, географию, технологию, право
c. историю, обществознание, МХК, экономику, право
d. историю, обществознание, географию, экономику, право
Тестовые вопросы к теме 3
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
В соответствии с обновленным ФГОС:
a. второй иностранный язык каждый обучающийся выбирает самостоятельно, и образовательная организация обязана обеспечить его изучение
b. второй иностранный язык исключен из обязательных предметов
c. второй иностранный язык изучается по требованию родителей
d. второй иностранный язык изучается из перечня, предлагаемого Организацией, по заявлению обучающихся, родителей несовершеннолетних и при наличии необходимых условий в Организации
Вопрос 2
В ФГОС-2021 более детально расписаны требования к условиям реализации программы основного общего образования (новый вид – общесистемные требования). Особое внимание уделено:
a. формированию функциональной грамотности как государственной гарантии качественного образования
b. верно а и б
c. формированию здорового образа жизни
d. формированию финансовой грамотности
Вопрос 3
Для всех обучающихся с ОВЗ при реализации АПООО исключается учебный предмет:
a. «Музыка»
b. «Технология»
c. «Физическая культура» и включается учебный предмет «Адаптивная физическая культура», предметные результаты по которому устанавливаются Организацией самостоятельно (п. 31.1.)
d. по которому обучающийся с ОВЗ испытывает трудности
Вопрос 4
Не уделено внимание дистанционному обучению в:
a. ФГОС-2021
b. В ФЗ «Об образовании»
c. В ООП образовательной организации
d. ФГОС
Вопрос 5
Основная образовательная программа должна содержать три раздела:
a. целевой, содержательный и предписывающий
b. основополагающий, содержательный и организационный
c. целевой, содержательный и организационный
Вопрос 6
Основная образовательная программа среднего общего образования включает в себя следующие разделы:
a. целевой, содержательный, организационный
b. целевой, содержательный, организационный и структурный
c. содержательный и организационный
d. целевой и содержательный
Тестовые вопросы к теме 4
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
В целях обеспечения индивидуальных потребностей, обучающихся основная образовательная программа предусматривает:
a. внеурочную деятельность
b. дополнительную деятельность по подготовке к ЕГЭ
c. дополнительную профориентационную деятельность
d. внеучебную деятельность
Вопрос 2
Какие требования устанавливает ФГОС СОО к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы среднего общего образования? Исключите лишнее.
a. требования к условиям реализации основной образовательной программы, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям
b. требования к результатам освоения основной образовательной программы
c. требования к структуре основной образовательной программы
d. требования к оцениванию ценностных ориентаций, отражающих индивидуально-личностные позиции
Вопрос 3
Основная образовательная программа может включать … . Выберите все возможные варианты.
a. как один, так и несколько учебных планов
b. два учебных плана: основной и вариативный
c. учебные планы различных профилей обучения
d. только один учебный план
Вопрос 4
Основная образовательная программа основного общего образования должна… -
a. быть преемственной по отношению к основной образовательной программе начального общего образования
b. быть независимой от основной образовательной программы основного общего образования
c. включать основную образовательную программу основного общего образования
Вопрос 5
Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования должна быть построена на основе:
a. базовых национальных ценностей российского общества
b. потребностей общества
c. индивидуальных потребностей учащихся
Вопрос 6
Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации, а также Конвенции ООН о правах ребенка, и учитывает … . Выберите все верные варианты.
a. этнокультурные потребности народов Российской Федерации
b. требования региональных органов управления образованием
c. требования родителей к уровню подготовки обучающихся
d. региональные, национальные потребности
Вопрос 7
Стандарт устанавливает требования к результатам освоения обучающимися:
a. программы обучения, утвержденной муниципальным органом управления
b. дополнительной образовательной программы
c. основной и дополнительной образовательных программ
d. основной образовательной программы
Вопрос 8
Требования к условиям реализации основной образовательной программы характеризуют:
a. организационные условия реализации основной образовательной программы
b. кадровые и материально-технические условия реализации основной образовательной программы
c. кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы
d. учебные и кадровые условия реализации основной образовательной программы
Вопрос 9
Формы организации образовательного процесса, чередование урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы определяет …
a. Федеральный государственный Стандарт
b. региональный орган управления образованием
c. образовательное учреждение
d. муниципальный орган управления образованием
Вопрос 10
Что учитывают требования ФГОС СОО к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования, ее структуре и условиям реализации? Исключите лишнее.
a. образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
b. возрастные и индивидуальные особенности обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования
c. значимость данной ступени общего образования для продолжения обучения в образовательных учреждениях профессионального образования, профессиональной деятельности и успешной социализации
d. развитие государственно-общественного управления в образовании
Тестовые вопросы к теме 5
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Выбор уровня (базовый или углубленный), в соответствии с которым будет проводиться государственная (итоговая) аттестация в форме единого государственного экзамена:
a. обучающийся может осуществить самостоятельно
b. обучающийся не имеет права самостоятельно осуществлять
c. осуществляют законные представители ребенка
d. осуществляет администрация образовательного учреждения
Вопрос 2
Индивидуальный проект выполняется обучающимся …
a. строго под руководством учителя
b. самостоятельно под руководством учителя (тьютора)
c. самостоятельно без руководства учителя
Вопрос 3
Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение:
a. в течение учебного года
b. одного или двух месяцев
c. одного или двух лет
Вопрос 4
Государственная итоговая аттестация обучающихся проводится в форме ЕГЭ по окончании 11 класса в ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ПОРЯДКЕ по учебным предметам: Исключите лишнее.
a. «Русский язык и литература»
b. «Иностранный язык»
c. «Математика: алгебра и начала анализа, геометрия» профиль
d. «Математика: алгебра и начала анализа, геометрия»
e. «Обществознание»
Вопрос 5
Предметные результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования для учебных предметов на базовом уровне ориентированы на: Исключите лишнее.
a. обеспечение преимущественно общеобразовательной и общекультурной подготовки
b. подготовку к последующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных способностей обучающихся, освоением основ наук, систематических знаний и способов действий, присущих данному учебному предмету
c. подготовку к последующему профессиональному образованию
Вопрос 6
Освоение обучающимися основной образовательной программы завершается:
a. обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников
b. экзаменами по выбору
c. выпускной контрольной работой
d. выпускным тестированием
Вопрос 7
Предметные результаты освоения основной образовательной программы устанавливаются для учебных предметов … . Выберите верные варианты.
a. на базовом уровне
b. все ответы верны
c. на профессиональном уровне
d. на углубленном уровне
Вопрос 8
Предметные результаты освоения основной образовательной программы для учебных предметов на базовом уровне ориентированы на:
a. обеспечение общекультурной подготовки
b. обеспечение подготовки к сдаче ОГЭ
c. обеспечение подготовки к сдаче ГТО
d. обеспечение преимущественно общеобразовательной и общекультурной подготовки
Вопрос 9
Предметные результаты освоения основной образовательной программы для учебных предметов на углубленном уровне ориентированы преимущественно на
a. подготовку к последующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных способностей, обучающихся путем более глубокого, чем это предусматривается базовым курсом, освоением основ наук, систематических знаний и способов действий, присущих данному учебному предмету
b. получение систематических знаний и способов действий, присущих данному учебному предмету
c. подготовку к профессиональному образованию
Тестовые вопросы к теме 6
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
– учёт предшествующего позитивного опыта реализации образовательных программ
a. ресурсность
b. эффективность
c. преемственность
d. уникальность
Вопрос 2
Какие условия введения ФГОС ООО имеют следующий компонент: «в ОУ должна быть организована возможность свободного доступа школьников и педагогов к информационным сервисам, позволяющим пользоваться ресурсами сети Интернет для реализации индивидуальных и групповых образовательных проектов»?
a. методическое обеспечение введения ФГОС ООО
b. кадровые условия введения ФГОС ООО
c. информационные и материально-технические условия введения ФГОС ООО
d. финансово-экономические условия введения ФГОС ООО
Вопрос 3
Минпросвещения утвердило изменения во ФГОС СОО, из-за которых школам придется редактировать все разделы ООП среднего общего образования (приказ от 12.08.2022 № 732). Обновленный ФГОС СОО вводится:
a. только когда образовательная организация будет готова к переходу
b. в 2024-2025 учебном году
c. с 1 сентября 2023 г
Вопрос 4
Сколько учебных предметов должен содержать учебный план профиля обучения согласно ФГОС СОО?
a. 12
b. 14
c. 10
d. 8
Вопрос 5
Укажите параметры, по которым оценивается готовность образовательного учреждения к реализации ФГОС ООО:
a. наличие приказов, регламентирующих введение ФГОС в общеобразовательном учреждении; финансово-экономические условия введения ФГОС ООО; методическое обеспечение введения ФГОС ООО; кадровые условия введения ФГОС ООО; информационные и материально-технические условия введения ФГОС ООО
b. нормативные условия введения ФГОС ООО; наличие приказов, регламентирующих введение ФГОС в общеобразовательном учреждении; методическое обеспечение введения ФГОС ООО; кадровые условия введения ФГОС ООО; информационные и материально-технические условия введения ФГОС ООО
c. нормативные условия введения ФГОС ООО; наличие приказов, регламентирующих введение ФГОС в общеобразовательном учреждении; финансово-экономические условия введения ФГОС ООО; методическое обеспечение введения ФГОС ООО; кадровые условия введения ФГОС ООО; информационные и материально-технические условия введения ФГОС ООО
d. нормативные условия введения ФГОС ООО; наличие приказов, регламентирующих введение ФГОС в общеобразовательном учреждении; финансово-экономические условия введения ФГОС ООО; методическое обеспечение введения ФГОС ООО; кадровые условия введения ФГОС ООО
