Материалы по запросу: педагог хореограф

Индивидуальный почерк педагога-хореографа

создания психолого-педагогических условий работы педагога хореографа Объект исследования: психолого-педагогические условия в работе педагога-хореографа в России и в Китае в современных условиях. Предмет

спортивное оборудование, тренажеры, бассейн, душ, раздевалки:   кино - и актовый залы; зал ритмики и хореографии;   библиотека и читальный зал;   мастерские для трудового обучения и творческой деятельности; 

Особенности хореографии с детьми с ограниченными возможностями

Преодоление личностной тревожности младших школьников средствами хореографии

 (преддипломной) (ПДО (СД)) по программе СПО «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также «44.02.03. Педагог дополнительного образования» в АНПОО «НСПК»

используется Выберите один ответ: a. дорисовывание b. описание c. беседа  d. наблюдение Вопрос 12 Какой педагог разработал комплекс занятий по развитию познавательного и аффективного воображения ребенка средствами

образования детей (в области сценической деятельности) (часть 1 и 2)» по программе СПО «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)» в АНПОО «НСПК»

редактора, педагога по вокалу, хореографа, сценариста * В смету необходимо вписать режиссера, музыкального директора, выпускающего режиссера, реквизитора, декоратора, музыкального редактора, хореографа, сценариста 

квалификационной работы: на основе анализа различных программ дополнительного образования в области хореографии и работе с учащимися Школы хореографического искусства, выявить на какие аспекты важно обращать

  Современные тенденции развития профессиональной деятельности педагога хореографического образования. 12 1.2.  Структура профессиональной деятельности педагога в системе хореографического образования России и Китая

дисциплины «Психология (ПДО, 1 и 2 часть)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)» в АНПОО «НСПК»

методов c. практических методов d. проблемных методов Вопрос 12 При расчлененном показе движения педагог Выберите один ответ: a. не использует счет b. иногда использует счет c. использует счет d. использует

Проектный метод в педагогике хореографии

Эстетическое развитие детей на занятиях хореографией в школе искусств

досуговых мероприятий (ПДО)» по программе СПО «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также «44.02.03. Педагог дополнительного образования» в АНПОО «НСПК»

предметно-пространственную среду? Выберите один ответ: a.руководство ДОО b.родители c.воспитанники d.педагог Вопрос 13 Ведущей формой деятельности в дошкольном возрасте является Выберите один ответ: a.познание

НСПК - Подготовка педагога дополнительного образования в области сценической деятельности (СД; 1 и 2 часть) - Все контрольные задания на «отлично»

рефлексия  Вопрос 2 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Не отмеченоОтметить вопрос Текст вопроса В основе хореографии как вида искусства лежит Выберите один ответ: a. танец  b. физические упражнения c. общение d.

художественно-эстетическую Вопрос 12 Кто организует развивающую предметно-пространственную среду? a. родители b. педагог c. руководство ДОО d. воспитанники Вопрос 13 Ведущей формой деятельности в дошкольном возрасте