деятельности, специально направленной на формирование личности человека воспитании детей дошкольного и школьноговозраста Самообразование в педагогике – это … Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного
лежит потребность, которая не всегда разумна и полезна 4. … – это личность в ее своеобразии, с особенностями интеллекта, чувств, опыта, убеждений, различий характера и темперамента 5. … – это самостоятельно
уровне Тема 3. Особенности взаимодействия с лицами, имеющими нарушения зрения и слуха Тема 4. Особенности взаимодействия с лицами с нарушениями опорно-двигательного аппарата Тема 5. Особенности взаимодействия
возникновения и развития психологии как науки Тема 3. Личность: структура, типология, свойства и проявления Тема 4. Психология деятельности Тема 5. Индивидуально-типологические особенности личности Тема
это … Совокупность психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие в отличие от других людей, – это … Совокупность психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие
Учебный тест № 1 Вопрос 1 Кто является автором эпигенетической теории развития, в которой говорится о становлении главного ядерного образования личности – идентичности личности? Выберите один ответ:
*Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах *Декларация социального прогресса и развития *Декларация о правах инвалидов 14. …– совокупность гражданских свобод, обеспечивающих возможность
одинаковое для всех испытуемых задание, по результатам которого определяется наличие и уровень развития различных качеств человека.Тип ответа: Текcтовый ответ … – это метод психологического анализа личности,
скорректировать с учетом современных потребностей детей и молодежи? 2. Методическая обеспечение. Что можно добавить? 3. Практическое значение сайта для родителей, детей. 4. Рабочие программы, учебно-тематические
лабораторию, в которой проводились исследования личностных особенностей человека, в 1884 г. основал … Дж.М. Кеттелл А. Бине В. Вундт Ф. Гальтон В качестве теоретического основания проективного метода психодиагностики
нейропсихологической диагностики, проблема нормативов Вопрос 1 Соотнесите ученых и их взгляды на возраст, когда возможно проведение нейропсихологической диагностики А. В. Семенович Н. Г. Манелис Ж.М.
1. Во внеурочной деятельности, организованной школьным педагогом, реализуется качественный досуг, который ободряет и «реабилитирует» детей. Осуществляется опора на любые положительные ростки в ребенке
и преемственность между занятиями, частоту и суммарную протяженность их во времени Обеспечивает развитие морфофункциональных свойств организма, которые развиваются и совершенствуются, подчиняясь «законам
саморегуляции организма 10. … – это курс специальных занятий (этюдов, упражнений и игр), направленных на развитие и коррекцию различных сторон психики (как ее познавательной, так и эмоционально-личностной сферы)
Организации Объединенных Наций … *20 ноября 1989 г. *20 декабря 1993 г. *3 декабря 1982 г. 11. В обучении детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата часто используется технология … *дистанционного обучения
1. Приемы «комментированного управления» деятельностью младших школьников на основе использования схем, опор, карточек, таблиц описаны в книге … *Софьи Николаевны Лысенковой *Шалвы Александровича Амонашвили
Современные педагогические технологии 3. Общая психология 4. Педагогическая психология 5. Психология развития и возрастная психология 6. Специальная педагогика и психология 7. Инклюзивное и интегрированное
скорректировать с учетом современных потребностей детей и молодежи? Методическое обеспечение. Что можно добавить? Практическое значение сайта для родителей, детей. Рабочие программы, учебно-тематические планы