Материалы по запросу: научное мышление как предмет изучения и развития

учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению содержанием образования процесс и результат научной деятельности, направленной на получение новых знаний о закономерностях обучения, воспитания и образования

Компетентностный тест ~ Оценка «отлично».   Основы философии •      Введение в курс •      Тема 1. Предмет философии. Мировоззрение и философия «идеального» и «материального» •      Тема 2. История мировой

материала б) в отличие от стандартизированных, проективные тесты позволяют спроектировать дальнейшее развитие выявленного психического свойства в) в отличие от проективных, стандартизированные тесты предполагают

роли: мечтатель, реалист и … критик Укажите этап дизайн-мышления, на котором есть возможность улучшить решение задачи. Какой этап дизайн-мышления необходим для перехода от проблемы к ее решению? Назовите

направления развития философии 4.    Тема 3. Отечественная философия 5.    Тема 4. Философия бытия 6.    Тема 5. Философия познания 7.    Тема 6. Социальная философия 8.    Тема 7. Человек как предмет философско-этического

покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже: Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения https://studwork.ru/info/147162

Основные этапы и направления развития философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания Тема 6. Социальная философия Тема 7. Человек как предмет философско-этического

основания В чем заключается принцип детерминизма? ориентирует исследователя на строгий учет в процессе изучения историко-психологического факта всей совокупности связей данного факта с другими историко-психологическими

одинаковое для всех испытуемых задание, по результатам которого определяется наличие и уровень развития различных качеств человека.Тип ответа: Текcтовый ответ … – это метод психологического анализа личности

1. Задачи, методы и отрасли современной психологии  Тема 2. Исторические аспекты возникновения и развития психологии как науки  Тема 3. Личность: структура, типология, свойства и проявления Тема 4. Психология

1. … связана с психосемантикой методом семантического дифференциала. 2. Предметом изучения психосемантики является … Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных

которых допущены ошибки. Они выделены красным.).  Тема 1. Предмет и значение логики Тема 2. Логика и язык Тема 3. Понятие и его роль в мышлении Тема 4. Определение Тема 5. Суждение как форма мысли Тема

Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов принцип развития принцип детерминизма принцип верифицируемости принцип единства психики и деятельности принцип фальсифицируемости

объект психологического изучения – это система внутренних, социально обусловленных психических свойств, характеризующая человека как носителя сознания 11. … подходы (или научные тактики) к объектам психологического

общения в качестве представителя какого-либо объекта 4. … – это множество предметов, обобщаемых и выделяемых в понятии, т.е. предметов, которые характеризуются системой признаков, составляющей содержание понятия

направления развития философии 4.   Тема 3. Отечественная философия 5.   Тема 4. Философия бытия 6.   Тема 5. Философия познания 7.   Тема 6. Социальная философия 8.   Тема 7. Человек как предмет философско-этического

Научное мышление, психолого-педагогические аспекты (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ)

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Введение в микроэкономику Тема 2. Основы теории спроса и предложения Тема 3. Поведение потребителя и потребительский выбор

инвестиционного рынка 3.    - финансовое обеспечение проекта 5.Вопрос: Роль финансово-промышленных групп в развитии инвестиционного процесса … Варианты ответа: 1.    - значительная 2.    - незначительная 6.Вопрос:

их содержанием. 1. Онтология а) фиксируется и определяется ценность соответствующего объекта, а предметом исследования выступает ценность (антиценность); выявляются критерии подлинных ценностей, их основные