Материалы по запросу: напиши по три слова все согласные звонкие

*национальный *диалектный *литературный 6. Как прямая речь могут оформляться … *цитаты *косвенные вопросы *слова лица, не являющегося повествователем 7. Глаголы, обозначающие действие, у которых есть производитель

русского ударения разноместностью несвободностью динамическим характером подвижностью     Архаизмы – это слова обозначающие ушедшие из жизни предметы и явления употребляемые кругом людей, связанных одной профессией

наименьшая единица языка, из которой образуются отдельные слоги, входящие в свою очередь в звуковой состав слов единица языка, которая служит для обозначения наших понятий и представлений о предметах и явлениях

Разноместностью Несвободностью Динамическим характером Подвижностью     Буква Е пишется во всех словах, представленных в ряду при сильнейш…м течени…, в распустивш…ся лили… на свеж…м воздух…, в бущующ…м

выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Иноязычные слова Старославянизмы Исконно русские слова «Не» с деепричастиями пишется слитно, если деепричастие …Тип ответа: Множественный

выборе товара?» является … *открытым  *закрытым *альтернативным 27. Вопрос, который начинается со слов «Согласитесь, что это…» или «Правда…» и подразумевает ответ «да» – это вопрос с … заключением 28.

неоднородные и должны   В предложении «В корзине была дичь: два тетерева и утка» обобщающим словом является слово «…» была утка дичь тетерева   В предложении «Дети радовались, когда дождь шел и солнце светило»

кому-либо определенные правовые действия, – это … *доверенность *расписка *заявление *договор 11. Слова одной и той же части речи, различные по звучанию, но имеющие противоположное лексическое значение

и готов их обсуждать, – это … возраженияТип ответа: Текcтовый ответ Вопрос, который начинается со слов «Согласитесь, что это…» или «Правда…» и подразумевает ответ «да» – это вопрос с … заключениемТип ответа:

Освоение правил русского языка Освоение окружающей человека действительности и самого себя Познание новых слов Изучение других языков 2. Укажите правильное определение понятия «уместность речи». Речь, в которой

«Горизонталь и «Синтез» ☆ стратегии «Горизонталь», «Вертикаль» и «Синтез» 19. Вставьте пропущенные слова в ниже представленном высказывании В современном обществе (1)__ может выступать как субъект культуры

союзных слов в сложноподчиненном предложении могут выступать … 7. В форме именительного падежа всегда стоит такой член предложения, как … 8. В цепочке «злой – злостный, добрый, сердитый» к слову «злой»

наименьшая единица языка, из которой образуются отдельные слоги, входящие в свою очередь в звуковой состав слов единица языка, которая служит для обозначения наших понятий и представлений о предметах и явлениях

произносительного * Графика * Фонетика * Орфография * Орфоэпия  2. … – это раздел грамматики, который изучает слово с точки зрения присущих ему грамматических форм (части речи), а также грамматические значения грамматических

*национальный *диалектный *литературный 6. Как прямая речь могут оформляться … *цитаты *косвенные вопросы *слова лица, не являющегося повествователем 7. Глаголы, обозначающие действие, у которых есть производитель

кому-либо определенные правовые действия, – это … *доверенность *расписка *заявление *договор 11. Слова одной и той же части речи, различные по звучанию, но имеющие противоположное лексическое значение

слушание c. чтение, письмо d. говорение, слушание Вопрос 4 Какими умениями должны обладать дети, чтобы написать сочинение? (отметьте несколько вариантов правильных ответов) Выберите один или несколько ответов:

Задание 1. Установите соответствие в стилях русского языка согласно поставленному вопросу и верному ответу. Будьте внимательны, задание содержит фальш-ответы (неправильные ответы). а) Определите, к какому

Согласный перед Е произносится твердо в слове бутерброд дефис кабаре безе Согласный перед Е произносится мягко в слове          пионер проектор            протектор          бартер В каком слове все

Затранскрибируйте слова. ТАГОТА, ДВЬРЬЦА 2. Произведите анализ подчёркнутых гласных (2) и согласных (2) звуков. Поделите на слоги данные слова. Охарактеризуйте слоги в первом слове. План анализа звуков