УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения
Вебер и Г. Фехнер *У. Джеймс и К. Ланге *Р. Йеркс и Дж. Додсон 10. … как объект психологического изучения – это система внутренних, социально обусловленных психических свойств, характеризующая человека
1. Приемы «комментированного управления» деятельностью младшихшкольников на основе использования схем, опор, карточек, таблиц описаны в книге … *Софьи Николаевны Лысенковой *Шалвы Александровича Амонашвили
героини мифа Мнемозина, а предметом изучения на данном историческом этапе развития психологии является сознание. Нет, неверно. Имя героини мифа Психея, а предметом изучения на данном историческом этапе развития
происходит через деятельность самой личности d. прочность усвоения учебного материала зависит от систематического повторения изученного Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВыберите
детство, 5) кризис трех лет, 6) стабильный дошкольный возраст, 7) кризис семи лет, 8) стабильный младший школьный период, 9) пубертатный кризис, 10) стабильный подростковый возраст, 11) кризис 17 лет и
совокупность учебно-методической документации, средств обучения и контроля, разрабатываемых для дисциплины, которая включает в себя полную информацию, достаточную для прохождения дисциплины * Учебно-методический
собой определенную последовательность конкретных задач, выполнение которых обеспечивает контроль учебной деятельности педагога и учащихся 15. … – это поведение, принятое членами группы и рассматриваемое
детство, 5) кризис трех лет, 6) стабильный дошкольный возраст, 7) кризис семи лет, 8) стабильный младший школьный период, 9) пубертатный кризис, 10) стабильный подростковый возраст, 11) кризис 17 лет и
Вебер и Г. Фехнер *У. Джеймс и К. Ланге *Р. Йеркс и Дж. Додсон 10. … как объект психологического изучения – это система внутренних, социально обусловленных психических свойств, характеризующая человека
греческого означают a.средства достижения цели обучения b.пути, способы достижения цели обучения c.механизмы обучения 2. Предмет «Русский язык» включает в себя: a.развитие речи b.изучение фонетики и морфологии
слова и предложения, которыми дети пользовались в повседневной жизни), – … В современных вариативных учебно-методических комплексах по обучению грамоте подготовительный … период занимает разное время: от двух
культурно-досуговой компетенции называют Выберите один ответ: a. способы организации объекта, содержания и средств социально-культурной деятельности b. коммуникативно-диалоговые методы c. игровые образовательные
1. Приемы «комментированного управления» деятельностью младшихшкольников на основе использования схем, опор, карточек, таблиц описаны в книге … *Софьи Николаевны Лысенковой *Шалвы Александровича Амонашвили
Текст вопросаКакой метод воспитательной работы используется классным руководителем для привлечения школьников к обсуждению, анализу поступков и выработке нравственных оценок? Выберите один ответ: a. разъяснение
органа обусловлено наследственностью Вопрос 22. Показатели интеллектуального и личностного развития школьника (психологические новообразования), которые должны сложиться к концу определенного возрастного этапа
БУДЕТ ДОСТУПЕН СРАЗУ ПОСЛЕ ПОКУПКИ. Виды работ по развитию письменной речи учащихся: монологи; диалоги; проблемные ситуации; изложения; обсуждения. Виды работ по развитию устной речи: диктант; сочинение;
Период изготовления: февраль 2022 года. Учебное заведение: неизвестно. Опытно-экспериментальная работа проводилась в 5 «А» классе МБОУ Есть приложение . В данной работе не указано название базы исследования