Материалы по запросу: история образования и педагогической мысли

История образования и педагогической мысли.dor_БАК (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)

💯 История образования и педагогической мысли [Тема 1-5] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

История образования и педагогической мысли, темы 1-5, итоговый, компетентностный тест (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП, 90 вопросов)

История образования и педагогической мысли. Синергия. Итоговый, компетентностный, промежуточные тесты

История образования и педагогической мысли (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)

История образования и педагогической мысли//СИНЕРГИЯ//МОСАП//МОИ//МТИ

История образования и педагогической мысли. Синергия. Компетентностный тест

История педагогики и образования как область научного знания Объект, предмет, функции истории педагогики. Основные категории и понятия истории педагогики. Цель, задачи истории педагогики. Структура

История образования и педагогической мысли Синергия

История образования и педагогической мысли

История образования и педагогической мысли

закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре жизнедеятельности человека Заключение Итоговая аттестация

Практические работы по темам: "Педагогическая среда" и "Дидактический материал М. Монтессори". Работы включают в себя ответы на вопросы тем, список использованных источников, с указанием их в тексте, сформулированные

Инклюзивное и интегрированное образование (НИИ ДПО)

☆ учреждения культуры ☆ учреждения культуры и бизнес-структуры ☆ учреждения культуры и учреждения образования, вузы ☆ представители бизнес - структур 3. В теорию поля, разработанную Куртом Левиным, включены

История психологии (НИИ ДПО)

*Дифференциальная *Общая *Социальная 14. … психология помогает разобраться с проблемами трудных, в том числе педагогически запущенных детей или людей, нуждающихся в психологической помощи *Возрастная *Генетическая * Медицинская

Установите соответствие между формулировкой тенденции развития современной системы образования и ее названием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

подчеркивается все возрастающая в современных условиях роль дифференциации и индивидуализации образования, однако понимают эту роль несколько иначе, чем это традиционно было принятоТип ответа: Одиночный

закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность в структуре жизнедеятельности человека Заключение Анкета обратной