Материалы по запросу: дана функция y

Развитие понятия о числе Тема 2. Корни, степени, логарифмы Тема 3. Основы тригонометрии Тема 4. Функции, их свойства и графики Тема 5. Начала математического анализа Тема 6. Уравнения и неравенства Самопроверка

с формулами - они могут некорректно отображаться на сайте. В файле готовой работы все формулы и функции указаны подробно

дроби. 5 вопрос Решите уравнение  x^2-3x+2=0 Запишите количество корней данного уравнения.  Найдите сумму всех корней. 6 вопрос Дано уравнение: а^4-5a^2+6=0 Укажите количество корней уравнения. Отметьте

проекция наклонной на плоскость α   cos 15° равен … (√6 + √2) / 4 4 / √2 (3 − √3) / (3 + √3) 2 − √3   x, y, z в формуле p = xa + yb + zc – это … некомпланарные векторы компланарные векторы коэффициенты разложения

Математика > Математикаправильные ответы на вопросы из теста по данной дисциплине вопросы отсортированы в лексикографическом порядке

4. Точки, в которых производная равна нулю f'(x) = 0, — это … точки функции 5. Неверно, что при параллельном проектировании … 6. Даны два шара. Как соотносятся объемы шаров, если радиус первого шара больше

Тема 2. Теория пределов Тема 3. Дифференциальное исчисление Тема 4. Интегральное исчисление Тема 5. Функции нескольких переменных Тема 6. Числовые ряды Заключение

Росдистант ТГУ. Высшая математика. Дифференциальное и интегральное исчисления . Лекция 2.1. Производная функции одной переменной . Промежуточный тест 3

*треугольники *четырёхугольники *пятиугольники *шестиугольники 4.Установите соответствие между функциями и их производными: 5. Установите соответствие между числами и их видами: A. −13; 8; 2,(37); 2/3

Росдистант ТГУ. Высшая математика. Дифференциальное и интегральное исчисления. Производная функции одной переменной. Промежуточный тест 3

2 Для функции y=arcctgxy=arcctgx определите следующее: a) область определения: 1. (−∞,+∞)-∞,+∞; 2. (0,+∞)0,+∞; 3. [0,+∞0,+∞ ); 4. [−1,1]-1,1; б) область значений: 1. (−∞,+∞)-∞,+∞; 2. (0,+∞)0,+∞; 3. [0

… ·                 6cosф + 2isinф ·                 √40e^iф ·                 40eiф     ТЕСТ 2   Даны матрицы ((8, –4), (–5, 0)) и ((1, –7), (4, 9)). Найдите значение выражения A² – Bᵀ. ·                 ((75

Исследования функции y= (4*x)/(4+x^2) и построение ее графика

Постройте график функции y=|x^2-4|x|+3| и определите, какое наибольшее число общих точек график данной функции может иметь с прямой, параллельной оси абсцисс.

  Число 6+2i представимо в показательной форме в виде … 6cosф + 2isinф √40e^iф 40eiф     ТЕСТ 2   Даны матрицы ((8, –4), (–5, 0)) и ((1, –7), (4, 9)). Найдите значение выражения A² – Bᵀ. ((75, 36), (–16

помощью второго замечательного предела вычислить  Выберите один ответ:     Вопрос 11         Для функции определить тип точки разрыва Выберите один ответ:   х= 1 точка разрыва первого рода, устранимый разрыв

1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Вторая производная функции y=5 + 2x + 4x2  имеет вид: Вопрос 4 Выберите один ответ: y= -8 y= 0 y = 2 + 8x y = 8 Отзыв Ваш ответ верный. Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00

ответ: система имеет бесконечное множество решений система несовместна Какая из данных функций не является первообразной для функции Выберите один ответ: Целесообразно принять за u при интегрировании по частям

к тесту указаны в файле. После покупки вы сможете скачать файл со всеми ответами. Все вопросы к данному тесту смотрите в демо-файле "Вопросы"

x2 cos y-y2=0. z=u2/v2, где u=xsiny, v=ycosx. Найти при zx, при х=П/3, у=П/2. Найти dy/dx, если x=t3lnt, y=t3et. Найти асимптоты кривой y=(3x3+5) / (x2+x+1). Найти интервал(ы) убывания функции y=x5-5x.