Педагогические условия использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ
Дата изготовления: июнь 2020 года.
Учебное заведение: неизвестно
Есть аннотация и ключевые слова
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 17.10.2020 г. составила 85%.
Педагогические условия использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ 3
Список использованных источников 9
1. Айзман, Р.И. Здоровьесберегающие технологии в образовании. Учебное пособие для академического бакалавриата / Р.И. Айзман. – М.: Юрайт, 2017. – 36 c.
2. Лысогорская, М.В. Здоровьесберегающая система ДОУ: Модели программ, рекомендации, разработки занятий / М.В. Лысогорская. - М.: Учитель, 2016. - 196 c.
3. Митяева, А. М. Здоровьесберегающие педагогические технологии / А.М. Митяева. – М.: Академия, 2019. – 208 c.
4. Павлова, М. А. Здоровьесберегающая система дошкольного образовательного учреждения. Модели программ. Рекомендации. Разработки занятий / М.А. Павлова, М.В. Лысогорская. - М.: Учитель, 2019. - 192 c.
5. ФГОС ДОО [Электронный ресурс] – Ссылка на источник: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_154637/, свободный. Дата обращения 08.04.2020.
6. Цабыбин, С.А. Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе / С.А. Цабыбин. - М.: Учитель, 2019. - 75 c.
