Предмет: Методика профессионального обучения (Вариант №30).
Сделана в январе 2019 года.
Есть приложения.
Работа носит теоретический характер.
Объектом исследования является процесс воспитания лидерства, предметом – воспитание лидерских качеств на занятиях в профессиональном обучении.
Цель исследования – изучить процесс воспитания лидерских качеств на занятиях в профессиональном обучении.
Достижению указанной цели способствует ряд задач исследования:
1. Дать характеристику лидерства и лидерских качеств;
2. Раскрыть содержание процесса воспитания. Обозначить наиболее эфффективные методы формирования лидерских качеств будущих специалистов;
3. Изучить процесс воспитания лидерских качеств на примере профессиональной подготовки учителей начальных классов;
4. Разработать рекомендации по воспитанию лидерских качеств в профессиональной подготовке педагогов начальных классов.
Для написания работы были использованы как теоретические, так и эмпирические методы исследования. В частности, были использованы методы анализа и синтеза, дедукции и индукции, обобщения и сравнения.
К эмпирическим методам, применяемым при написании работы, относятся: опрос, наблюдение, изучение документации, изучение деятельности студентов.
Практическая ценность исследования состоит в получении более глубоких знаний по теории и практическому применению методов и форм воспитания в учебных заведениях среднего профессионального образования.
Экспериментальной базой исследования является Пензенский социально-педагогический колледж.
Работа состоит из введения, двух разделов основной части, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 13.07.2020 г. составила 65%.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ 5
1.1 Понятие лидерства и лидерские качества будущего специалиста 5
1.2 Содержание процесса воспитания Методы воспитания лидерских качеств на занятиях профессионального обучения 9
ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ФОРМ И МЕТОДОВ ВОСПИТАНИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ 17
2.1 Воспитание лидерских качеств на примере подготовки педагогов начальных классов 17
2.2 Рекомендации по воспитанию лидерских качеств в процессе профессионального обучения 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 32
1. Аванесян И.Д. Педагогика общей заботы – воспитательный ресурс
XXI века// Непрерывное образование XXI век. 2014. №1. С. 42
2. Апиш М.Н. Особенности организации разнообразных форм
воспитательной работы// Международный научный журнал «Символ науки».2016. №11. С. 32
3. Васенин Е.И. Организация воспитательной работы в условиях
непрерывного профессионального образования// Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. 2012. №10. С. 56
4. Голованова, Н. Ф. Педагогика : учебник и практикум для СПО . - 2-е
изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2017. - 377 с. - (Профессиональное образование).
5. Джишкариани Т.Д. Педагогические условия формирования духовно
нравственной личности будущего специалиста[Электронный ресурс]// Современные проблемы науки и образования: электронный научный журнал. 2014. №4. С. 56.- Режим доступа:https://science-education.ru/ru/article/view?id=13947Электронный, свободный.- (дата обращения 12.12.2018)
6. Кузнецов В.В, Общая и профессиональная педагогика: учебник и
практикум для прикладного бакалавриата.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Юрайт, 2017.- 136 с.
7. Лукаш С.Н. Педагогические условия развития лидерских качеств у
студенческой молодежи// Человек и образование. 2015. №2.- С. 67
8. Методика воспитательной работы : учебник для студ. Учреждений
сред. проф. образования / под ред. В.П.Сергеевой. - 4-е изд., стер. - М. Издательский центр «Академия», 2013. - 368 с.
9. Никулина И.В. Формирование лидерских качеств у студентов//
Самарский научный вестник. 2016. №4. С.34
10. Никулина И.В. Организация учебно-воспитательного процесса в
студенческой группе с учетом особенностей лидерства// Профессиональное образование: проблемы, подходы, новации: сб. науч статей.- Самара: Изд-во СГУ, 2014.-С.65
11. Образовательный процесс в профессиональном образовании : учебное
пособие для вузов / под общ. ред. В. И. Блинова. - М. : Издательство Юрайт, 2017. - 314 с. - (Образовательный процесс).
12. Осипов П.Н. Воспитательная система ссуза: ценностно-смысловые
основы профессионального становления личности специалиста// Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. 2011. №17.С. 56
13. Пархина О.В. Профессиональное воспитание как воспитание//
Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.2012. №1.С. 24
14. Петров В.Е. Распределенное лидерство в контексте педагогики общей
заботы как модель управления курируемой учебной группой// Образование и воспитание. 2016. №1. С. 85
15. Пожарский С.О. Методы и формы развития лидерских качеств
менеджеров гостиничного сервиса в системе СПО // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VII междунар. науч. конф. (г. Краснодар, сентябрь 2015 г.). - Краснодар: Новация, 2015. - С. 110
16. Приходько Н.В. проблема формирования профессионально-значимого
лидерства// Историческая и социально-образовательная мысль. 2014. №5. С. 54
17. Пугачев В.П. Выявление, развитие и защита лидерство [Электронный
ресурс]. - Режим доступа: http://www.elitarium.ru /2011/09/16/vyjavlenie_razvitie_zashhita_lider,,, свободный.- (дата обращения 17.12.2018)
18. Рудестам К. Групповая психотерапия. - 3-е издание. - Издательство:
Питер, 2012. - С. 98..
19. Сергиенко Ю.А. Роль современного образования в формировании
лидерских качеств студентов [Электронный ресурс]// Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки.- Режим доступа: sibac.info/archive/humanities/4.pdf, свободный.- (дата обращения: 16.12.2018)
20. Степанова Е.Н. Воспитательный процесс: изучение эффективности.
Методические рекомендации. - Москва: ТЦ «Сфера», 2012 - С. 62
21. Тихонова В.Л. Формирование критического мышления – основа
воспитания лидерских качеств студенчества// Манускрипт.2018.№10.С.92
22. Шаталов О.А. Организация воспитательной работы в колледже как
приоритетная проблема среднего профессионального образования (региональный аспект)// Вестник тамбовского университета. серия гуманитарные науки.2016. вып. 10 С. 45
23. Шаталов О. А. Теоретические аспекты воспитания студентов в средней
профессиональной школе// Психолого-педагогический журнал «Гаудеамус». 2015. №5. С.45