Цель практики - выявление качества и уровня эстетического воспитания школьников для определения педагогических возможностей народной культуры в эстетическом воспитании учащихся.
Задачи:
1. Опытным путем определить содержание, методы, средства эстетического воспитания учащихся на основе педагогического потенциала народной культуры.
2. Представить и обобщить результаты опытно-экспериментальной работы по эстетическому воспитанию учащихся на основе использования педагогического потенциала народной культуры.
Объектом исследования является процесс использования средств народной культуры в эстетическом воспитании учащихся.
Предмет исследования – педагогические возможности народной культуры в эстетическом воспитании учащихся.
Основная гипотеза исследования: эффективность использования возможностей народной культуры в эстетическом воспитании учащихся будет зависеть от характера использование средств народной культуры в педагогическом процессе. Проведение уроков с элементами народной культуры будет способствовать повышению уровня эстетической воспитанности школьников.
Введение………………………………………………………………………….
1. Педагогические условия апробации модели эстетического воспитания учащихся на основе педагогического потенциала народной культуры…….
2. Содержание, методы, средства эстетического воспитания учащихся
на основе педагогического потенциала народной культуры………………...
3. Результаты опытно-экспериментальной работы по эстетическому воспитанию учащихся на основе использования педагогического потенциала народной культуры……………………………………………………………..
Выводы
Заключение……………………………………………………………………...
Список литературы……………………………………………………………..
Приложения…
.......
24. Сапашов, К.Д. Педагогические условия воспитания обучающихся средствами изобразительного искусства / К. Д. Сапашов // Среднее профессиональное образование. – 2016. – №1. – С. 69-71.
25. Саутиева Ф.Б. Роль народного творчества в повышении эстетического воспитания подростков // Мир науки, культуры, образования. - 2018. - № 2 (69). - С. 290-291.
26. Саутиева Ф.Б. Теоретические подходы формирования личности подростка в процессе эстетического воспитания. Мир науки, культуры, образования. 2019. - № 1 (74). – С. 74 - 76.
.....