Возрастная анатомия, физиология и гигиена 2023 (ДО, СпДО)

1 Нервная система — это совокупность анатомически и функционально взаимосвязанных нервных структур, обеспечивающих регуляцию и координацию деятельности организма человека и его взаимодействие с окружающей средой.

Установите соответствие основных понятий системы, изображенных на рисунке, с их названием. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неправильные названия органов и понятий).

2 Рассмотрите топографию головного мозга человека и расположение черепно-мозговых нервов. Установите соответствие частей головного мозга и названий черепно-мозговых нервов с помощью выпадающего списка.

3 Рассмотрите топографию отделов головного мозга. Установите соответствие названия отделу мозга путем сопоставления цифры и названия.

4 Индивидуальное развитие организма человека с момента рождения происходит поэтапно и имеет свои закономерности. Органы и системы созревают постепенно и заканчивают свое развитие в разные сроки жизни. Заполните таблицу путем соотнесения характеристики физиологических изменений органов и систем организма ребенка и возраста.

 Варианты ответов:

1. Возбуждение намного преобладает над торможением. Происходит перестройка и усложнение микроструктуры головного мозга, Формирование и развитие речи
2. Второй рывок роста (ребенок быстро растет и набирает массу тела). 
3. Пульс становится более устойчивым, физиологическая тахикардия. 
4. Интенсивное развитие и высокая пластичность коры головного мозга. Повышение работоспособности коры головного мозга, стабильность всех видов внутреннего торможения. Дальнейшее развитие речи и становление абстрактного мышления.
5. Кости отличаются мягкостью, упругостью, эластичностью. Развитие мышечной системы
6. Масса сердца и размеры камер сердца прирастают быстрее, чем диаметр кровеносных сосудов. Рост клапанов сердца отстает от роста миокарда. Временное расстройством ритма сердца Просвет вен становится вдвое больше просвета артерий
7. Первый ростовой скачок. Устанавливается постоянство шейной и грудной кривизны позвоночника. Увеличивается объем активных движений, повышается координация движений
8. Неустойчивость нервных процессов. Широкая генерализация возбуждения, реакции по силе и характеру часто неадекватны вызвавшим их раздражителям. Преобладание конкретного мышления по сравнению с абстрактным; лаконичность, замедленность речи, обеднение словарного запаса.
9. К моменту рождения является более зрелой системой. Интенсивно растет сердечная мышца, особенно предсердия. Относительно широкий просвет сосудов
10. Повышение силы и уравновешенности нервных процессов. Развитие внутренней речи и абстрактно-логического мышления.
11. Увеличиваются желудочки. Отверстия отходящих от сердца крупных сосудов широкие. 
12. Кости и мышцы находятся в стадии формирования: еще много хрящевой ткани в костной системе. Ежегодный прирост веса ребенка составляет 2–2,5 кг в год, роста 4–5 см. Выявляются половые различия в размерах и форме тела.

5 Нервная система регулирует и координирует деятельность различных органов, приспосабливает деятельность всего организма к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды.

Изучите схему и впишите названия отделов нервной системы возле цифр соответствующих блокам. 

Смотрите демо версия