Основы психологии

1.В каких теориях личности классификацию проводят по особенностям строения тела человека?a.гуморальные теории b.психофизиологические теории c.морфологические теории 2.В чем заключается защитная функция эмоций? a.эмоции участвуют в мотивации поведения человека b.благодаря эмоциям мы лучше понимаем друг друга c.эмоционально-выразительные движения выполняют функцию сигналовd.эмоция, возникая как моментальная, быстрая реакция организма, может защитить человека от опасностей 3.Верно ли утверждение, что темперамент и характер являются разными свойствами личностиa.верно b.неверно 4.Верно ли утверждение, что темперамент можно определить с момента рождения?a.неверно b. верно 5.Выберите определение понятия способностиa.это совокупность всевозможных психических процессов и состояний b.верно все перечисленное c.это высокий уровень развития общих и специальных знаний, умений и навыков, обеспечивающих успешное выполнение человеком различных видов деятельности d.это то, что не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но обеспечивает их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике 6.Выберите определение понятия темперамент.a.совокупность психологических свойств человека, определяющих его индивидуальность и выражающих типичное отношение личности к действительности b.система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей c.совокупность психодинамических свойств индивида, которые проявляются в особенностях его психической активности7.Выберите характеристику эмоциональной возбудимости:a.8.Высокий уровень развития специальных способностей — этоa.одаренностьb.талантc.задаткиd.гениальность9.К какому виду способностей можно отнести музыкальные, математические и лингвистические способности?a.специальные b.общие10.К условиям развития способностей относятся:a.особенности макросредыb.особенности семейного воспитания и макросредыc.особенности семейного воспитания11.Как называется переживание человеком в данный момент своего отношения к чему-либо или кому-либо?a.отношение b. эмоции c.коммуникация12.Какие типологии характера исходят из динамики телесных проявлений индивида, соматических симптомов?a.телесно-ориентированные типологии характераb.типологические модели акцентуаций характероc.психоаналитические типологии характера13.Какие факторы оказывают влияние на формирование характера?a.факторы организации режима дняb.биологические факторыc.факторы уровня образованияd.факторы социальной средыe.психологические факторы14.Какие эмоции мобилизуют силы человека?a.стеническиеb.астеническиеc.глубокиеd.неглубокие15.Каким термином определяется принадлежность человека к роду Homo как биологическому виду?a.индивидуальностьb.индивидc.личность16.Какой возраст считается сензитивным для развития характера?a.10 – 18 летb.3 – 10 летc.от рождения до годаd.1 – 3 года17.Не выделял в качестве уровня структурной организации личности Д.А. Леонтьевa.интеллектуальный уровеньb.экспрессивно-инструментальный уровеньc.смысловой уровеньd.ядро личности18.Не относится к свойствам темпераментаa.активностьb.темпреакцииc.сензитивностьd.производительность19.Относятся к факторам социальной среды:a.особенности нервной системы, конституция (проявляющаяся в «Образе Я») и внешние биохимические воздействияb.взаимодействие и взаимовлияние психических процессов, особенности «Я-концепции» и мотивации личностиc.государственное устройство, особенности национальной группы, 20.Подберите синоним к термину «жизненный путь личности»a.развитияb.историяc.биография21 Подберите синоним термину «динамичность характера»a.изменчивость характераb.разностороннее развитие характераc.неповторимость характера  22 Представителями какой теории являются Р. Кеттелл, Г. Олпорт, Г. Айзенк?a.теории типовb.теории частных свойствc.теории черт23 Система представлений индивида о самом себе, осознаваемая, рефлексивная часть личности — этоa.«Образ Я»b.индивидуальностьc.ядро личности24.Составляющими эмоционального интеллекта являются:a.эмоционально-выразительные действияb.управление эмоциямиc.восприятие и выражение эмоцийd.рассуждениеe.усиление мышления с помощью эмоций25.Способ, с помощью которого происходит преодоление трудностей в процессе совершения целенаправленного действия 26.Типологические свойства личности изучаются 27.Уравновешенность нервных процессов — это