Развитие творческого мышления подростков на занятиях по декоративно-прикладному творчеству

Дата изготовления: ноябрь 2024 года. 

Учебное заведение: неизвестно.

Проведено эмпирическое исследование.

База исследования: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 59» города Барнаула. 

Выборка: 29 учеников 6 «А» класса. 

Цель исследования – теоретически обосновать и разработать программу занятий по декоративно-прикладному творчеству, направленную на развитие творческого мышления подростков.

Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:

1.  представить психолого-педагогическую характеристику подростков;

2.  обобщить передовой педагогический опыт по развитию творческого мышления подростков средствами декоративно-прикладного творчества;

3.  осуществить диагностику развития творческого мышления подростков;

4.  реализовать программу развития творческого мышления подростков на занятиях по декоративно-прикладному творчеству.

Есть приложения.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Введение 3

Глава I. Теоретические основы развития творческого мышления подростков на занятиях по декоративно-прикладному творчеству 6

1.1. Психолого-педагогическая характеристика подростков 6

1.2. Обобщение передового педагогического опыта по развитию творческого мышления подростков средствами декоративно-прикладного творчества 12

Глава II. Методические аспекты развития творческого мышления подростков на занятиях по декоративно-прикладному творчеству 17

2.1. Диагностика развития творческого мышления подростков 17

2.2. Реализация программы развития творческого мышления подростков на занятиях по декоративно-прикладному творчеству 22

Заключение 28

Список литературы 30

Приложение 33

1. Андреева, О.В. Особенности проявления агрессии подростками с точки зрения гендерного подхода / О.В. Андреева // Науковедение. – 2014. – №6(25). – С. 148-157.

2. Егоренко, А.С. Программа кружка «Умелые ручки» / А.С. Егоренко // Мультиурок. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/proghramma-kruzhka-umielyie-ruchki-9.html?ysclid=m2uvnd60zk119428013. – Дата обращения: 29.10.2024.

3. Ивойлова, Л.В. Воспитательный потенциал декоративно-прикладного творчества в сфере досуга / Л.В. Ивойлова // Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культуры и искусств. – 2022. – №4 (47). – С. 128–133.

4. Исаева, В.В. Особенности проявления агрессии в подростковом возрасте / В.В. Исаева // Наука через призму времени. – 2020. – №12(45). – С. 98-99.

5. Канапьянова, Р.М. Декоративно-прикладное искусство как синтез народной культуры и творчества / Р.М. Канапянова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2016. – №2(70). – С. 72-78.

6. Корженко, О.М. О принципах и методах работы по передаче художественного опыта в кружке декоративно-прикладного творчества / О.М. Корженко, Г.М. Вершинская, Л.В. Яковлева // Современный научный поиск: социально-гуманитарные аспекты: сборник научных трудов. – М.: АнтроВита, 2018. – С. 33-40.

7. Корзун, С.А. Буллинг как форма проявления агрессии в подростковом возрасте / С.А. Корзун // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. – 2017. – № 11. – С. 107-11.

8. Коротина, Н.В. Особенности творческого мышления подростков при различной мотивации: дисс. … канд. пед. наук / Н.В. Кротина. – М., 2010. – 190 с.

9. Косогорова, Л.В. Основы декоративно-прикладного искусства: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Л.В. Косогорова, Л.В. Неретина. – Москва: Академия, 2019. – 224 с.

10. Мамонова, Е.Б. Особенности проявления агрессивности в подростковом возрасте / Е.Б. Мамонова // Проблемы современного педагогического образования. – 2017. – № 55-2. – С. 316-322.

11. Петухова, Е.А. Профилактика девиантного поведения обучающихся колледжа / Е.А. Петухова // Вестник психологии и педагогики алтайского государственного университета. – 2018. – №2. – С. 124-131.

12. Подласый, И.П. Педагогика: учеб. пособие для студ. вузов / И.С. Подласый. – Мсква: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2019. – 408 с.

13. Самотик, Л.Г. Лексика современного русского языка: учебное пособие / Л.Г. Самотик. – М.: Флинта, 2018. – 300 с.

14. Склярова, Е.Н. Программа по декоративно-прикладному творчеству «Фантазия» (для обучающихся 14-16 лет) / Е.Н. Склярова // Видеоуроки. – Режим доступа: https://videouroki.net/razrabotki/proghramma-po-diekorativno-prikladnomu-tvorch iestvu-fantaziia-dlia-obuchaiushchikhsia-14-16-liet.html?ysc lid=m2uvou6geh6076 2181. – Дата обращения: 27.10.2024.

15. Султанова, Э.Б. Особенности проявления агрессии в подростковом возрасте / Э.Б. Султанова // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. – 2022. – № 2 – С. 127-134.

16. Торшилова, Е.М. Маршруты эстетического развития современных детей и подростков. Теория и диагностика: учебно-методическое пособие / Е.М. Торшиллова. – Москва: Музыка. 2016. – 37 с.

17. Фетисова, Н.А. Развитие творческого мышления у подростков во внеурочной деятельности в основной общеобразовательной школе / Н.А. Фетисова // Инновационные тенденции развития системы образования: сб. матер. научно-практической конференции. – Чебоксары, 2017. – с. 161-165.

18. Цынк, С.В. Экспериментальное исследование динамики структуры ценностно-мотивационной сферы личности молодежи, склонной к девиантному поведению, под воздействием социально-психологической коррекции (часть вторая)/ С.В. Цынк // Симбирский научный вестник. – 2018. – №2(32). – С. 42-55.

19. Чернецкая, Н.И. Психологические факторы и особенности развития творческого мышления младших школьников и подростков/ Н.И. Чернецкая // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. – 2010. - № 3. - Т. 6. –С. 96-103.

20. Шабанова, В.А. Формирование универсальных учебных действий у младших школьников на занятиях по изобразительному искусству (в системе дополнительного образования): дисс. … канд. пед. наук / В.А. Шабанова. – Москва, 2014. – 222 с.

21. Энциклопедия эпистемологии и философии науки / Науч. ред. Т.И. Касавина. – Москва: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2012. – 1248 с.

22. Яновская, С.В. Рабочая программа кружка декоративно-прикладного творчества «Кудесники» / С.В. Яновская // Арт-талант. – Режим доступа: https://www.art-talant.org/publikacii/9328-rabochaya-programma-krughka-dekora tivno-prikladnog o-tvorchestva--kudesniki. – Дата обращения: 28.10.2024.