Теория и методика физического воспитания с практикумом (ПНК, 1 часть)
ОЦЕНКА 14,41 из 21,00 (68,63%)
Вопрос 1
Частично правильный
Баллов: 1,71 из 3,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Правильно организованный процесс физического воспитания немыслим без систематического контроля за состоянием младших школьников. Чтобы получить достаточно надёжные и объективные результаты, тестирование должно проводиться с достаточной точностью и возможной тщательностью. Необходимо заранее наметить места для выполнения отдельных тестов и порядок, в котором испытуемые будут их выполнять. При этом лёгкие тесты должны предшествовать трудным.
А. Тесты на физическую работоспособность.
Б. Тесты на силу.
В. Тесты на гибкость.
Г. Тесты на скоростную выносливость.
Д. Тесты на общую выносливость.
Е. Тесты на быстроту.
Ж. Тесты на силовую выносливость.
Вы выбрали правильных вариантов: 4.
Вопрос 2
Частично правильный
Баллов: 2,00 из 4,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Обратите внимание! Перед вами комплексное задание, состоящее из двух частей, в каждой из которых необходимо вписать ответ цифрой, используя иллюстративный материал.
Задание 1. Современный урок физической культуры выстраивается в русле системно-деятельностного подхода, нацеленного на развитие личности учащихся через формирование универсальных учебных действий. Овладение учащимися универсальными учебными действиями создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, то есть умения учиться.
Задание 2. В теории и методике физического воспитания создан ряд классификаций физических упражнений. Классификация физических упражнений по признаку исторически сложившихся систем физического воспитания включает четыре типичные группы: гимнастику, игры, спорт, туризм.
Вы выбрали правильных вариантов: 1.
Вопрос 3
Частично правильный
Баллов: 4,70 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Задание 1. Общеразвивающие упражнения (ОРУ) – специально разработанные движения для рук, ног, туловища, шеи и других частей тела, которые могут выполняться с разным мышечным напряжением, разной скоростью, амплитудой, в разном ритме и темпе. Они имеют ряд особенностей: точно дозируются, могут применяться в разнообразных вариантах и комбинациях, имеют обширную классификацию.
На уроке физкультуры в начальной школе применяют следующие виды общеразвивающих упражнений:
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 31.
Вопрос 4
Верно
Баллов: 6,00 из 6,00
Задание 1. В соответствии с нормами СанПиН для удовлетворения биологической потребности младших школьников в движении рекомендуется проводить не менее 3-х уроков физической культуры в неделю, предусмотренных в объёме общей недельной нагрузки. Помимо уроков физической культуры учитель может использовать разнообразные формы организации двигательной активности младших школьников в образовательной деятельности.
Задание 2. Перечень оборудования, необходимого для проведения учебной деятельности и внеурочных занятий по физической культуре с учащимися 1-4 классов определяется на федеральном уровне; требования к размещению, устройству и содержанию объектов спорта должны соответствовать требованиям СанПин. Представленное учебное оборудование и инвентарь являются единой системой средств, обеспечивающих комплексную учебную программу по физической культуре в начальной школе в разделе «Гимнастика».
Задание 3. Под методами физического воспитания понимаются способы применения физических упражнений. Опираясь на чувственное восприятие (первую сигнальную систему), на мыслительную деятельность (вторую сигнальную систему) и на практическую деятельность (выполнение конкретных упражнений) младших школьников, методы обучения детей различным движениям можно разделить на несколько групп.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 5
Неверно
Баллов: 0,00 из 3,00
