Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов (ПНК)
Вопрос 11
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Установите правильную последовательность этапов работы по изучению и обобщению ППО и запишите буквы в правильном порядке
Анализ полученных результатов, учёт вклада в полученный результат всех воздействовавших звеньев учебно-воспитательного процесса.
Выбор средств и методов изучения ППО.
Разработка рекомендаций и определение дальнейших перспектив развития опыта.
Определение цели изучения ППО.
Сопоставление плана изучения опыта.
Вопрос 12
Верно
Баллов: 5,00 из 5,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Установите правильную последовательность разделов ООП НОО и запишите буквы в правильном порядке.
Пояснительная записка.
Программы отдельных предметов, курсов.
Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО.
Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий на ступени НОО.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 13
Верно
Баллов: 10,00 из 10,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
При анализе работы МО учителей начальных классов были выявлены следующие проблемы:
- Не происходят качественные изменения в содержании работы МО.
- Преобладают традиционные формы работы.
- Недостаточно четкое и продуманное планирование работы МО.
- Однообразие дидактических форм методической работы, используемых руководителями МО в течение года.
Проанализируйте ситуацию. Подумайте, какие действия следует предпринять руководителю МО учителей начальных классов для оптимизации и модернизации работы МО?
Из предложенных вариантов ответов выберите правильный, на Ваш взгляд.
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
Не следует ничего менять. Работа МО учителей начальных классов в этом случае строится на традиционных принципах, поэтому отличается стабильностью.
b.
Вынести на заседание педагогического совета школы вопрос о проблемах в работе МО учителей начальных классов, чтобы организовать обмен опытом с коллегами из других МО и сформулировать рекомендации по оптимизации работы.
c.
Директору образовательной организации составить приказ о лишении премии всех членов МО учителей начальных классов в связи с ослаблением качества работы. Это будет хорошим стимулом для оптимизации работы МО.
d.
Использовать новые и модернизировать традиционные формы и методы организации научно-методической работы. Усилить практическую направленность работы МО. МО строить свою деятельность на основе данных мониторинга результативности образовательного процесса в школе.
