Задание 1. Объясните значения фразеологизмов: считать ворон, вить веревки, выводить на чистую воду, ставить вопрос ребром, доводить до белого каления, держать камень за пазухой, дразнить гусей, заводить волынку, выпускать вожжи, шито белыми нитками, встретить в штыки, любимый конек, положить под сукно, попасть как кур во щи (в ощип), быть под колпаком, как с гуся вода, разделать под орех, петь не своим голосом; альфа и омега, златой телец, иерихонская труба, манна небесная, посыпать пеплом главу, вавилонское столпотворение; alma mater, alter ego, finite la commedia...
Задание 2. Определите, каким фразеологизмам соответствуют приведенные ниже толкования. Что вы знаете об истории их возникновения:
// о пустой, ничего не стоящей бумаге, не имеющем никакой силы документе; // дать пояснения, уточнить, внеся полную ясность; довести до конца;
// (книжн.) предаваться крайней скорби по случаю какой-либо утраты, бедствия;
// о том, кто не имеет семьи, близких, о совершенно одиноком человеке;
// захолустное, отдаленное, глухое место;
// (книжн.) 1) бесследно и навсегда исчезнуть, уйти в небытие (о человеке); 2) быть навечно забытым, преданным забвению (о событиях, фактах, воспоминаниях);
// испытывать большую радость, счастье, блаженство;
// о крайне нерешительном человеке, колеблющемся в выборе между двумя равносильными желаниями, двумя равноценными решениями;
// пожелание удачи;
// человек, на которого сваливают чужую вину, ответственность за других;
// наиболее уязвимое место у кого-либо;
// (книжн.) сделать решительный шаг, определяющий дальнейшие события, совершить решительный поступок, имеющий поворотное значение в жизни.