Дипломная работа посвящена исследованию жаргонизмов, как важного элемента лексической системы языка, особенно в речи подростков. В работе рассматриваются основные аспекты использования жаргонизмов среди школьников, их связь с социальной и образовательной развитием, а также влияние, которое они оказывают на процесс социализации.
Цель работы – характерные особенности употребления жаргонизмов в речи современных школьников, их типологию и основной источник возникновения. Особое внимание уделяется изучению использования жаргонизмов среди подростков из разных социальных и региональных групп, а также анализу динамики их шоу с конца 20 века до настоящего времени.
Основная гипотеза исследования заключается в том, что жаргонизмы являются важной частью социальной идентичности подростков, их использования и распространения. При этом важно понимать, что это явление не является исключительно негативным, а играет ключевую роль в развитии языка и культуры общения.
В ходе работы применяются методы анкетирования, интервьюирования, а также анализа письменных текстов, таких как посты в социальных сетях. Основным объектом исследования являются подростки в возрасте 13-17 лет из разных социальных слоев и особенно групп, в том числе из семей с радикальными религиозными взглядами, где строго запрещено применение жаргонизмов и матерных слов.
Работа включает в себя теоретическую часть, в которой обрисовываются основные понятия и функции жаргонизмов, а также эмпирическое исследование, которое иллюстрирует использование жаргонизмов в пятнадцатом школьном классе. В заключении даны рекомендации для педагогов и родителей о том, как подойти к этому явлению в образовательном процессе.
Данная работа представляет интерес для лингвистов, педагогов, психологов, а также всех, кто интересуется проблемами языка, общения и воспитания подростков в современном обществе.
Глава 1. Теоретические основы изучения жаргонизмов. 6
1.1. Понятие жаргонизма и его место в лексической системе языка. 6
1.2. Основные характеристики школьного жаргона. 7
1.3. Исторические аспекты формирования молодежного жаргона. 9
1.4. Функции жаргонизмов в молодежной коммуникации. 11
Глава 2. Анализ жаргонизмов в речи современных школьников. 14
2.1. Методы сбора и анализа материала. 14
2.2. Типология жаргонизмов в речи школьников. 15
2.3. Основные источники появления жаргонизмов. 18
2.4. Региональные и социальные особенности школьного жаргона. 20
2.5. Динамика изменений жаргонизмов в школьной среде. 23
Глава 3. Роль жаргонизмов в социальной и образовательной среде. 27
3.1. Влияние жаргонизмов на общение и социализацию школьников. 27
3.2. Проблемы использования жаргонизмов в образовательном процессе. 29
3.3. Способы нейтрализации негативного влияния жаргонизмов. 33
3.4. Рекомендации для педагогов и родителей. 38
Список использованной литературы.. 45
Анкета для опроса подростков по использованию жаргонизмов. 49
1. Афонина, Ю. А. Современная лексика русского языка / Ю. А. Афонина. — Москва : Наука, 2021. — 320 с.
2. Бабенко, О. М. Роль жаргонизмов в речи молодежи / О. М. Бабенко. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ, 2023. — 278 с.
3. Баранов, В. И. Проблемы социолингвистики / В. И. Баранов. — Москва : РГУ, 2021. — 190 с.
4. Богданова, Т. С. Жаргонизмы в языке подростков / Т. С. Богданова. — Екатеринбург : Уральский университет, 2022. — 150 с.
5. Власова, И. В. Социальные аспекты формирования молодежного жаргона / И. В. Власова. — Новосибирск : Научный мир, 2021. — 175 с.
6. Волкова, Н. В. Влияние социальных сетей на язык молодежи / Н. В. Волкова. — Санкт-Петербург : Лингвистический центр, 2023. — 190 с.
7. Гребенников, В. В. Язык и культура молодежи в России / В. В. Гребенников. — Москва : Просвещение, 2022. — 256 с.
8. Дьякова, Т. М. Социолингвистический анализ молодежной речи / Т. М. Дьякова. — Казань : Университетская типография, 2021. — 220 с.
9. Иванова, Е. В. Проблемы молодежного жаргона в педагогической практике / Е. В. Иванова. — Казань : Университетская типография, 2023. — 220 с.
10. Карпов, П. А. Языковая адаптация подростков в социальной среде / П. А. Карпов. — Ростов-на-Дону : Ростовский университет, 2021. — 300 с.
11. Кузнецова, М. И. Жаргон как элемент молодежной культуры / М. И. Кузнецова. — Краснодар : Юг, 2022. — 240 с.
12. Лебедева, А. Г. Жаргонизмы в языке школьников / А. Г. Лебедева. — Владивосток : Дальневосточный университет, 2023. — 160 с.
13. Лукина, В. В. Социальная роль жаргонизмов в молодежной коммуникации / В. В. Лукина. — Санкт-Петербург : Лингвистическое общество, 2020. — 190 с.
14. Михайлова, И. И. Жаргонизмы в речи подростков: Исследование и анализ / И. И. Михайлова. — Екатеринбург : Уральская типография, 2024. — 210 с.
15. Петров, О. И. Молодежный жаргон как культурный феномен / О. И. Петров. — Москва : Литера, 2023. — 180 с.
16. Романов, В. П. Язык социальных сетей и его влияние на молодежный жаргон / В. П. Романов. — Челябинск : Челябинский университет, 2022. — 150 с.
17. Соколова, Т. А. Роль интернета в формировании современного жаргона / Т. А. Соколова. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. — 210 с.
18. Степанова, М. Д. Мифы и реальность в изучении молодежного языка / М. Д. Степанова. — Воронеж : ВГУ, 2023. — 230 с.
19. Тихонова, Л. В. Роль жаргонизмов в жизни подростков / Л. В. Тихонова. — Москва : Институт гуманитарных наук, 2024. — 175 с.
20. Федорова, Е. С. Социально-психологические аспекты молодежного жаргона / Е. С. Федорова. — Новосибирск : Сибирское издательство, 2022. — 220 с.
21. Шабалина, И. А. Изучение жаргонизмов в школьной среде / И. А. Шабалина. — Омск : Омский университет, 2023. — 200 с.
22. Яковлева, Л. А. Язык и культура молодежи: Жаргон и его роль / Л. А. Яковлева. — Саратов : Саратовский университет, 2021. — 260 с.
23. Афонина, Ю. А. Язык и культура подростков: социолингвистический аспект / Ю. А. Афонина. — Москва : Издательство РГУ, 2022. — 215 с.
24. Дмитриева, Н. И. Жаргон в современной молодежной речи / Н. И. Дмитриева. — Томск : Томский университет, 2021. — 180 с.
25. Жукова, Л. П. Проблемы жаргонизмов в подростковом языке / Л. П. Жукова. — Санкт-Петербург : РГПУ, 2023. — 190 с.
26. Чернышова, И. П. Языковая инновация и молодежный жаргон / И. П. Чернышова. — Екатеринбург : Уральский университет, 2020. — 200 с.
27. Копанев, П. А. Языковая идентичность подростков в социальных сетях / П. А. Копанев. — Пермь : Пермский университет, 2022. — 170 с.
28. Лазарева, Т. В. Молодежный жаргон в контексте глобализации / Т. В. Лазарева. — Москва : Научное издательство, 2023. — 200 с.
29. Чистякова, Н. С. Влияние массовой культуры на язык молодежи / Н. С. Чистякова. — Новосибирск : Сибирское издательство, 2020. — 180 с.
30. Павлова, Л. М. Жаргон и социокультурные процессы / Л. М. Павлова. — Санкт-Петербург : Университетская типография, 2023. — 250 с.
31. Родионова, И. А. Язык и интернет-культура / И. А. Родионова. — Нижний Новгород : ННГУ, 2021. — 220 с.
32. Сидорова, О. В. Роль социальных сетей в формировании молодежной речи / О. В. Сидорова. — Москва : Лингвистическое общество, 2022. — 170 с.
33. Чернов, В. И. Проблемы и тенденции молодежной лексики / В. И. Чернов. — Калуга : Калужский университет, 2023. — 250 с.
34. Федоров, П. А. Роль жаргонизмов в речи молодежи и подростков / П. А. Федоров. — Ростов-на-Дону : Ростовский университет, 2022. — 270 с.
35. Малышева, К. А. Роль жаргонизмов в общении подростков / К. А. Малышева. — Томск : ТГУ, 2021. — 240 с.
36. Барышникова, Н. К. Лексика молодежи в контексте культурных изменений / Н. К. Барышникова. — Санкт-Петербург : Издательство РГПУ, 2023. — 260 с.
37. Лебедева, Л. В. Язык и культура молодежи: От жаргона до сленга / Л. В. Лебедева. — Казань : Казанский университет, 2021. — 230 с.
38. Кириллова, М. О. Социолингвистика современного жаргона / М. О. Кириллова. — Воронеж : Воронежский университет, 2022. — 240 с.
39. Герасимова, В. А. Жаргон в контексте культурных изменений / В. А. Герасимова. — Москва : Научный мир, 2024. — 180 с.
40. Евдокимова, С. П. Проблемы использования жаргонизмов в образовательной практике / С. П. Евдокимова. — Ярославль : ЯрГУ, 2022. — 210 с.
41. Мельникова, Т. В. Проблемы культурной адаптации молодежного языка / Т. В. Мельникова