Составление анкеты, опрос и анализ данных

Данная работа посвящена изучению читательского профиля современного младшего школьника и выявлению ключевых тенденций в его предпочтениях и привычках. Основной задачей исследования стало определение жанровых интересов детей, частоты чтения, форматов, которые они предпочитают (бумажные, электронные или аудиокниги), а также факторов, влияющих на их интерес к чтению.

Работа включает разработку анкеты на основе методических рекомендаций, представленных в учебном пособии Г.В. Пранцовой и Е.С. Романичевой «Современные стратегии чтения: теория и практика». Анкета адаптирована для школьников 3-4 классов, что позволило максимально эффективно собрать данные.

В рамках исследования проведено анкетирование, систематизация и анализ полученных данных. Были определены наиболее популярные жанры, мотивы чтения, а также условия, в которых дети предпочитают заниматься чтением. Выявлены общие тенденции и сделаны выводы, отражающие современные особенности читательского поведения младших школьников.

Работа может быть полезна педагогам, библиотекарям и родителям для формирования подходов к стимулированию интереса к чтению у детей младшего школьного возраста.