Оценка Отлично
1 ВОПРОС
На какую древнюю культурную эпоху ориентируется классицизм?
Напишите название эпохи в одно слово в Им.падеже, ед.ч. Например, постмодернизм
Правильный ответ:
2 ВОПРОС
Выберите утверждения, характеризующие литературное направление «классицизм».
Характеры персонажей развиваются в процессе повествования.
Положительные и отрицательные герои резко противопоставляются.
Автор подробно описывает чувства и эмоции героя.
Активное обращение к общественной и гражданской темам.
Воспевается культ разума.
3 ВОПРОС
В эпоху классицизма выделились три группы стилей. В соответствии с иерархией стилей литературные жанры.
Установите соответствие между стилем и жанром.
Драма средний
Поэта высокий
Комедия низкий
4 ВОПРОС
Прочитайте отрывки произведений.
1.
Г-жа Простакова (работая). Ах, господи боже мой! Уж робенок не смей и избранить Пафнутьича! Уж и разгневался!
Цыфиркин. За что разгневаться, ваше благородно? У нас российская пословица: собака лает, ветер носит.
Митрофан. Задавай же зады, поворачивайся.
Цыфиркин. Всё зады, ваше благородие. Вить с задами-то век назади останесся.
Г-жа Простакова. Не твое дело, Пафнутьич. Мне очень мило, что Митрофанушка вперед шагать не любит. С его умом, да залететь далеко, да и боже избави!
Цыфиркин. Задача. Изволил ты, на приклад, идти по дороге со мною. Ну, хоть возьмем с собою Сидорыча. Нашли мы трое…
Митрофан (пишет). Трое.
Цыфиркин. На дороге, на приклад же, триста рублев.
Митрофан (пишет). Триста.
Цыфиркин. Дошло дело до дележа. Смекни-тко, по чему на брата?
Митрофан (вычисляя, шепчет). Единожды три — три. Единожды ноль — ноль. Единожды ноль — ноль.
Г-жа Простакова. Что, что до дележа?
Митрофан. Вишь, триста рублев, что нашли, троим разделить.
Г-жа Простакова. Врет он, друг мой сердечный! Нашел деньги, ни с кем не делись. Все себе возьми, Митрофанушка. Не учись этой дурацкой науке.
Митрофан. Слышь, Пафнутьич, задавай другую.
2.
Креонт (поспешно входя со стороны города)
Сограждане, в ужасном преступленье
Меня винит — так слышал я — Эдип.
Напраслины не вынес я. И так уж
Несчастны мы; но если он считает,
Что в этом горе я способен был
Ему иль словом повредить иль делом —
Такая слава всей дальнейшей жизни
Разрушила бы радость для меня.
Я не в простой обиде обвинен,
А в величайшей: и перед страною,
И перед вами, и перед друзьями.
Корифей
Да, слово вырвалось из уст его;
Но, видно, гнев его внушил, не разум.
Креонт
Но все ж сказал он, что, научен мною,
Его опутал кривдою пророк?
Корифей
Он так сказал; подумав ли — не знаю.
Эдип (выходя из дворца)
Ты здесь? Зачем ты здесь? Ужели лоб твой
Такою наглостью запечатлен,
Что подступаешь к дому моему
Ты, уличенный мной убийца, ты,
Моей державы явный похититель?
Скажи на милость, трусом ли презренным
Тебе казался царь твой, иль глупцом,
Когда такое дело ты задумал?
Какие жанры представлены в приведённых отрывках?
трагедия
баллада
сатира
поэма
комедия
5 ВОПРОС
Укажите необходимый элемент пьесы, благодаря которому автор проявляет свою позицию.
Ответ запишите одним словом в Им.п, ед.ч, без кавычек и дополнительных знаков в конце. Например, строфа
6 ВОПРОС
Г.Р. Державин «Властителям и судиям»
Внимательно прочитайте стихотворение Г.Р. Державина «Властителям и судиям».
Восстал Всевышний Бог, да судит
Земных богов во сонме их;
Доколе, рек, доколь вам будет
Щадить неправедных и злых?
Ваш долг есть: сохранять законы,
На лица сильных не взирать,
Без помощи, без обороны
Сирот и вдов не оставлять.
Ваш долг: спасать от бед невинных,
Несчастливым подать покров;
От сильных защищать бессильных,
Исторгнуть бедных из оков.
Не внемлют! видят - и не знают!
Покрыты мздою очеса:
Злодействы землю потрясают,
Неправда зыблет небеса.
Цари! Я мнил, вы боги властны,
Никто над вами не судья,
Но вы, как я подобно, страстны,
И так же смертны, как и я.
И вы подобно так падете,
Как с древ увядший лист падет!
И вы подобно так умрете,
Как ваш последний раб умрет!
Воскресни, Боже! Боже правых!
И их молению внемли:
Приди, суди, карай лукавых,
И будь един царем земли!
1780 год
Укажите три верных ответа.
Пафос стихотворения обличительный.
Тема стихотворения - протест против крепостничества.
Стихотворение написано ямбом.
В стихотворении используется кольцевая рифма.
Стихотворение написано в жанре оды.
7 ВОПРОС
Каков романтический герой? Отметьте верные утверждения.
Рассудительный и последовательный человек, привыкший прислушиваться к мнению общества.
Герой находится в конфликте с обществом.
Всегда позитивно мыслящий герой.
Герой, отвергающий семью и своих детей.
Это герой одинокий.
Это эмоциональный герой.
8 ВОПРОС
Выберите три утверждения, характерные для сентиментализма как литературного направления.
Изображает типического героя в типических обстоятельствах.
Положено начало психологизму, в частности, важную роль играет пейзаж.
Объективно изображает действительность.
Историзм положен в основу сюжета.
В центре — интерес к простому человеку, его чувствам, внутренней жизни.
Литературное направление второй половины XVIII века — начала XIX века
9 ВОПРОС
Назовите литературное направление, для которого характерны следующие черты: интерес к простому человеку, чувствительные описания пейзажа и тонкие наблюдения за эмоциями.
Ответ запишите в Им.п, ед.ч, без кавычек и дополнительных знаков в конце. Например, модернизм
Правильный ответ:
10 ВОПРОС
Расставьте фрагменты в той последовательности, в которой происходят события в повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза».
1. Умирает мать Лизы.
2. Лиза знакомится с Эрастом.
3. Между Эрастом и Лизой происходит роковая близость.
4. Эраст рассказал Лизе о своей помолвке.
5. Лиза утонула.
6. Умирает отец Лизы.
7. Эраст отправляется на войну.
Ответ:
11ВОПРОС
Прочитайте отрывок из произведения «Слово о полку Игореве» в переводе Д.С. Лихачёва.
Были века Трояновы,
Минули годы Ярославовы,
были и войны Олеговы,
Олега Святославича.
Тот ведь Олег мечом крамолу ковал
и стрелы по земле сеял.
Вступил в золотое стремя в городе Тмуторокани,
а звон тот же слышал давний великий Ярослав,
а сын Всеволода Владимир каждое утро уши закладывал в Чернигове.
А Бориса Вячеславича похвальба на смерть привела,
и на Канине зелёный саван постлала
за обиду Олега,
храброго и молодого князя.
С такой же Каялы и Святополк полелеял отца своего
между венгерскими иноходцами
ко святой Софии к Киеву.
Тогда, при Олеге Гориславиче,
засевалось и прорастало усобицами,
погибало достояние Дажьбожьего внука,
в княжеских крамолах сокращались жизни людские.
Тогда по Русской земле редко пахари покрикивали,
но часто вороны граяли,
трупы меж собою деля,
а галки по-своему переговаривались,
собираясь полететь на поживу!
То было в те рати и в те походы,
а такой рати не слыхано!
С раннего утра до вечера,
с вечера до света
летят стрелы калёные,
гремят сабли о шлемы,
трещат копья булатные
в поле незнаемом
среди земли Половецкой.
Черна земля под копытами костьми была посеяна,
и кровью полита;
горем взошли они на Русской земле!
Что мне шумит,
что мне звенит
издалёка рано перед зорями?
Игорь полки заворачивает:
жаль ему милого брата Всеволода.
Бились день,
бились другой,
на третий день к полудню пали стяги Игоревы!
Отметьте три утверждения, соответствующие фрагменту «Слова о полку Игореве».
Действие «Слова о полку Игореве» происходит во время правления Ярослава.
Строки «Что мне шумит, / что мне звенит» связаны эпифорой.
Наибольшие усобицы между князьями были при Олеге Гориславиче.
Игорь пожалел брата Всеволода.
Битва длилась с утра до вечера и с ночи до утра.
12 ВОПРОС
Какое из утверждений лучше остальных характеризует Эдипа?
Герой, способный предвидеть будущее.
Он оказывается игрушкой в руках судьбы.
Герой-обманщик, хитростью получивший власть.
Это жестокий правитель Фив, ненавидимый своим народом.
13 ВОПРОС
Прочитайте фрагмент произведения и ответьте на вопросы.
«Как дольный цвет, сомкнутый и побитый
Ночным морозом, — чуть блеснет заря,
Возносится на стебле, весь раскрытый,
Так я воспрянул, мужеством горя;
Решимостью был в сердце страх раздавлен.
И я ответил, смело говоря:
«О, милостива та, кем я избавлен!
И ты сколь благ, не пожелавший ждать,
Её правдивой повестью наставлен!
Я так был рад словам твоим внимать
И так стремлюсь продолжить путь начатый,
Что прежней воли полон я опять.
Иди, одним желаньем мы объяты:
Ты мой учитель, вождь и господин!»
Так молвил я; и двинулся вожатый,
И я за ним среди глухих стремнин.
О какой женщине говорит герой фрагмента «Божественной комедии»?
Он воспринимает Бога в женском обличье
Беатриче
жена Вергилия
о своей матери
Сфинкс
С кем первым заговорят герои произведения сразу после приведённого фрагмента?
Флегий
Цербер
Харон
прохожий
14 ВОПРОС
Не только античные авторы обращались к образу Эдипа. Прочтите стихотворение Владимира Гандельсмана.
* * *
Тихий из стены выходит Эдип,
с озарённой арены он смотрит ввысь,
как плывёт по небу вещунья-сфинкс,
смертный пот его еще не прошиб.
Будущий из стены выходит царь,
чище плоти яблока его мозг,
как зерно проросший, ещё не промозгл
мир, — перстами его нашарь.
Воздух, воздух губами ещё возьми,
разлепи два века и слух открой,
и вдохни, как крепко, кренясь, корой
пахнет дерево ещё незимы.
Ты сюда явился запомнить взрыв
вещества, которым и образован сам,
в чистом виде равный своим слезам,
ни единой тайны стоишь не раскрыв.
В белом ещё обнявшихся нет сестер —
дочерей, и мать ещё не жена,
и себя не уговаривает: «жива» —
жизнь, и дышит дышит дышит в упор.
Отметьте верные утверждения.
В стихотворении Сфинкс верно назван женским родом.
Эдип ещё не знает о главных тяготах своей жизни.
Кроме упомянутых дочерей, у Эдипа было четыре сына.
15 вопрос
Какие из представленных утверждений о произведении «Слово о полку Игореве» верны? Укажите три верных утверждения.
Одним из авторов произведения является Боян.
После побега из половецкого плена Игоря преследовали ханы Гзак и Кончак.
Войско князя Игоря трижды сражалось с половцами и только в последней битве потерпело поражение.
Князья Игорь и Всеволод попали в плен к хазарам.
Поход князя Игоря состоялся в 1787 году.
Произведение завершается прославлением русских князей.
Герои произведения являются историческими личностями.