1.Человек прикоснулся прутиком к слизню. Моллюск прекратил движение и съёжился.
Какое общее свойство живого демонстрирует этот факт?
Начало формы
Обмен веществ
Рост и развитие
Раздражимость
Способность к движению
Способность к размножению
Саморегуляция
Конец формы
Выберите один вариант ответа.
2.Какой из перечисленных элементов относится к макроэлементам?
N
I
Cu
F
3.Подберите подходящий пример к каждой функции белков.
Начало формы
Регуляторная
Инсулин
Структурная
Коллаген
Двигательная (сократительная)
Актин
4.Какие компоненты входят в состав нуклеотидов ДНК?
Начало формы
Дезоксирибоза
Рибоза
Остатки фосфорной кислоты
Остатки соляной кислоты
Урацил
Аминокислоты
Жирные кислоты
Глицерин
Тимин
Аденин
Гуанин
Цитозин
5.Выберите три верных варианта ответа из предложенных.
К положениям клеточной теории относятся…
Все клетки способны к митотическому или мейотическому делению.
Клетка — элементарная структурная единица живого.
Все простые и сложные организмы состоят из клеток, способных к обмену с окружающей средой веществами, энергией, биологической информацией.
Все клетки способны к фотосинтезу, обмену с окружающей средой веществами, энергией, биологической информацией.
Клетки возникают из межклеточного вещества или путем деления других клеток.
Клетка — элементарная единица размножения и развития живого.
Выберите несколько ответов из предложенных.
6.Бактерии, в отличие от грибов,
не имеют мембранных органоидов в клетках
имеют крупные вакуоли
могут быть представлены многоклеточными формами
имеют в составе клетки оформленное ядро
имеют мембранные органоиды
не имеют оформленного ядра
7.Какая структура молекулы белка схематично изображена на рисунке?
Начало формы
первичная
вторичная
третичная
четвертичная
8.Установите соответствие между характеристиками органических веществ и их названиями:
Начало формы
выполняют защитную функцию
белки
мономерами являются нуклеотиды
нуклеиновые кислоты
в состав входит тимин
нуклеиновые кислоты
выполняют функцию передачи наследственной информации
нуклеиновые кислоты
9.Под каким номером на рисунке изображён органоид, функцией которого является накопление и преобразование органических веществ, а также синтез лизосом?
Впишите номер (цифру) в поле ответа. Ответ
10. Выберите цепь ДНК, которая комплементарна следующей: ТГЦАТТ
АЦГТАА
АУУЦГГ
УЦГУАА
ТГЦАТТ
11.Расположите в правильной последовательности уровни организации живого, начиная с наибольшего (цифра соответствует наиболее сложному уровню организации жизни):
биосферный
клеточный
организменный
молекулярный
биогеоценотический
12.Какие вещества синтезируются в структуре, обозначенной на рисунке номером 7?
Белки и липиды
Крахмал, глюкоза, АТФ
Вода и минеральные соли
Нуклеиновые кислоты
13.Какая характеристика подходит для описания вирусной частицы?
Наследственный материал заключён в кольцевой молекуле ДНК
Может иметь жгутики
Внутриклеточный паразит
Клеточная стенка из целлюлозы
14.Установите соответствие между именами учёных и вкладом, который они внесли в биологию.
И.И. Мечников
создал теорию иммунитета
Ч. Дарвин
создал эволюционное учение
К. Линней
заложил основы современной систематики
И.П. Павлов
создал учение о высшей нервной деятельности
Р. Кох
основоположник медицинской микробиологии
В.И. Вернадский
создал учение о биосфере
Какие характеристики подходят для клетки, изображенной на рисунке?
15.Бактериальная клетка
Имеет 2 ядра
Не содержит рибосом
Окружена мембраной, клеточной стенкой и слизистой капсулой
Имеет капсид
Способна к бинарному делению
Способна делиться митозом