Работа над орфографическими ошибками младших школьников
Задание 1. Составьте библиографический список литературы по теме: «Работа над орфографическими ошибками». Объем списка – не менее 10 наименований.
Задание 2. Составьте аннотацию статей журнала «Начальная школа» за один год (на выбор) по теме Задания 1.
Задание 3. Подготовьте рецензию статьи Шаповаловой Н.С. Лингвометодические основы орфографической работы в начальной школе// Начальная школа. – 2005. - № 11, с.57.
Задание 4. Проведите анализ современных учебников (2-3 автора на выбор) начальной школы по русскому языку. Заполните таблицу.
Программы
Критерии анализа
Рамзаева Т.Г.
Соловейчик М.С.
Иванов С.В.
Бунеева Е.В. Бунеев Р.Н.
Полякова А.В.
Цель изучения орфографии
Приемы мотивации изучения орфографии
Упражнения, направленные на развитие фонематического слуха
Упражнения, направленные на развитие орфографической зоркости
Приемы запоминания правописания слов с непроверяемыми орфограммами
Задание 5. Решите методические задачи:
5.1. Приведите примеры вопросов к учащимся для выявления осознанности орфографического правила (2-3 правила на выбор).
5.2. Какие виды упражнений направлены на предупреждение орфографических ошибок? Проанализируйте с этой целью учебники «Русский язык» для 2-4 классов (одного из авторов) и приведите примеры.