Задание. Проведение с учащимися проектной деятельности или коллективного творческого дела по духовно-нравственному воспитанию и межкультурной коммуникации.
Методические указания:
Разработать план, содержание и реализовать на практике руководство проектной деятельностью младших школьников. Осуществить анализ проведенной педагогической работы, связанной с реализацией на практике проектной деятельности детей младшего школьного возраста по предложенным вопросам.
Анализа результатов проведения проектной деятельности с младшими школьниками:
1. Тема проекта (КТД) и его педагогическое обоснование.
2. Цели и задачи проводимой работы.
3. Организация подготовки младших школьников, степень участия, наглядное оформление; использование технических средств.
4. Содержание и технология организации проектной деятельности младших школьников:
- соответствие содержания деятельности поставленной цели,
- познавательная и воспитательная ценность используемых в проекте материалов;
- эмоционально-ценностная ориентированность проектной деятельности младших школьников, насыщенность деятельность;
- интерес учащихся к деятельности, их самостоятельность, инициативность и активность;
- приёмы и методы, используемые в ходе организации и проведения проекта: их соответствие возрастным особенностям младших школьников, уровню развития социально-коммуникативных качеств учеников данного класса.
5. Особенности личности педагога, организующего проектную деятельность духовно-нравственного содержания, его способность воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом контекстах, его убеждённость, эмоциональность, контакт с учащимися, способность создавать развивающие воспитательные педагогические ситуации и задания для детей.
6. Педагогическая ценность проектной деятельности.
7. Как будет учтён опыт проектной деятельности в дальнейшей воспитательной работе с младшими школьниками?