реферат по психологии на тему: Воспитание как общественное явление и воспитательный процесс.

реферат по психологии на тему: Воспитание как общественное явление и воспитательный процесс.

-

Актуальность. Общество всегда является главной платформой воспитания человека. Маленький ребенок всегда будет повторять то, что видит и слышит в своем окружении. исходя из этого, родителям нужно решить, какую среду выстроить вокруг ребенка, чтобы он развивался в нужном направлении. далее необходимо корректно подобрать детский сад с компетентными воспитателями, которые выполняют свою работу с ответственностью и не смогут навредить ребенку.

Известно, что благодаря воспитанию создаются благоприятные условия для разностороннего развития личности, становится возможным разрешение противоречий и трудностей, которыми сопровождается процесс личностного развития, происходит формирование конкретных психических новообразований, обусловленных возрастом и индивидуальными особенностями личности.

Целью данной работы является рассмотрение воспитания как общественного явления и педагогического процесса.

Для достижения поставленной цели, необходимо выполнить ряд задач: собрать и проанализировать необходимую учебную и научную литературу, статьи и материалы сети Интернет; на основе проанализированной информации, рассмотреть воспитание как общественное явление; рассмотреть воспитание как педагогический процесс.

В заключении будут подведены итоги проделанной работы и сделаны необходимые выводы.

Содержание

Введение 3

1. Воспитание как общественное явление 4

2. Воспитание как педагогический процесс 8

Заключение 15

Список использованной литературы 16

1. Загвязинский, В. И. Теория обучения в вопросах и ответах: учебное пособие для студентов вузов / В. И. Загвязинский. – М.: Академия, 2021. – 160 с.

2. Захарова, Л. М. Проблема воспитания в педагогических изданиях (конец XIX-XX вв.) / Л. М. Захарова // Казанский педагогический журнал. – 2019. – С. 155-160.

3. Клочкова, Л. И. Развитие системы воспитания в школе: системные изменения и инновационные ресурсы / Л. И. Клочкова // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 1. – С. 42-50.

4. Коджаспирова, Г. М. Педагогика: учебник для вузов / Г. М. Коджаспирова. - 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2023. – 711 с.

5. Кроль, В. М. Педагогика: учебное пособие / В. М. Кроль. – М.: ИНФРА-М, 2023. – 303 с.

6. Моторина, Д. С. Особенности современного воспитания / Д. С. Моторина // Наука, образование, инновации: апробация результатов исследований / под общ. ред. А.И. Вострецова. – Нефтекамск: Мир науки, 2020. – С. 659-662.

7. Островский, Э. В. Психология и педагогика: учебное пособие / под ред. Э. В. Островcкого. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2021. – 368 с.

8. Педагогика: учебник и практикум для вузов / Л. С. Подымова и др.; под общей редакцией Л. С. Подымовой, В. А. Сластенина. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2023. – 246 с.

9. Смирнов, С.А. О парадигмах в воспитании. Взгляд антрополога / С. А. Смирнов // Фундаментальные проблемы воспитания в условиях современных социальных процессов. – Новосибирск: Немо Пресс, 2020. – С. 17-23.

10.                 Шишарина, Н. В. Особенности современного воспитания в образовательных организациях / Н. В. Шишарина, Н. Л. Гревцева // Образование в XXI веке. – Иркутск: Иркутский государственный университет, 2023. – С. 287-291.

11.                 Яковлева, С. С. Воспитание: сущность, концепции и принципы / С. С. Яковлева // Управление социально-экономическим развитием регионов: проблемы и пути их решения. – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2019. – С. 228-231.