Методологические подходы к научному исследованию
Реферат выполнен на 27 страницах. Оформлен по ГОСТу.
1. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (№ 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г.)
2. Концепция модернизации российского образования до 2010 года (Приложение к приказу Минобразования России от 11.02.2002 N 393)
3. Акмеология [Текст]: Учебник. Изд. 2-е, перераб. / Под общ. ред. А. А. Деркача. – М.: Изд-во РАГС, 2016. – 424 с. (Учебники Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации).
4. Дубровина, И. В. Психология [Текст] / И. В. Дубровина, Е. Е. Данилова, А. М. Прихожан. – М.: Академия, 2016. – 135с.
5. Иванов, Д. А. Компетентностный подход в образовании. Проблемы, понятия, инструментарий [Текст] / Д. А. Иванов, К. Г. Митрофанов, О. В. Соколова. – М.: Академия; АПК и ПРО, 2013. – 101 с.
6. Максимова, В. Н. Акмеологический подход в педагогике [Текст]: монография / В. Н. Максимова. – Ленинградский гос. ун-т им. А.С. Пушкина. – СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2017. – 195 с.
7. Меретукова, З. К. Методология научного исследования и образования [Текст]: Учебное пособие для студентов занимающихся НИР и аспирантов / З. К. Меретукова – Майкоп: изд-во АГУ, 2019. – 244 с.
8. Мигдисов, Я. С. Модель социокультурного системного развития образовательного учреждения [Текст]: Научно-методическое пособие. 2-е изд. / Я. С. Мигдисов, О. М. Потаповская, И. А. Кузьмин. – М.: Государственный научно-исследовательский институт семьи и воспитания, 2018. – 60 с.
9. Сластенин В. А. Педагогика [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов / Под ред. В. А. Сластенина. М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 576 с.
10. Философский энциклопедический словарь [Текст]. – М.: Советская энциклопедия, 1989. – 815 с.
11. Юдин, Э. Г. Системный подход и принцип деятельности. Методологические проблемы современной науки [Текст] / Э. Г. Юдин. – М.: Наука, 2012. – 391 с.
12. Аксенова, Н. И. Системно-деятельностный подход как основа формирования метапредметных результатов [Текст] / Н.И. Аксёнова // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2016 г.). – СПб.: Реноме, 2016. – С. 140-142.
13. Дюков, В. М. Роль рефлексивно-деятельностной педагогики в разработке эффективных путей, средств и возможностей возрождения творческого потенциала образовательной системы [Текст] / В. М. Дюков, Г. С. Пьянкова // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 10 – С. 103–107.
14. Копаев, О., Симонов, С. Синергетический подход в педагогике [Текст] / О. Копаев, С. Симонов // Теория и практика физ. культуры. – 2017. – № 8. – С. 29.
15. Семёнов, И. Н. Развитие концепции Н. Г. Алексеева на фоне становления рефлексивно-методологического подхода [Текст] / И. Н. Семёнов // Кентавр. – № 34 (август 2014). – С. 13.
16. Степанов, Е. Личностно ориентированный подход в педагогической деятельности [Текст] / Е. Степанов // Воспитание школьников. – 2017. - № 2. – С. 3.
17. Хуторской, А. В. Ключевые компетенции: технология конструирования [Текст] / А.В. Хуторской // Народное образование. – 2013. – №5. – С.58-64.
18. Анфисова, С. Е. Особенности компетентностно-ориентированного подхода в образовании детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / С.Е. Анфисова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2019. - № 116 / URL: Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-kompetentnostno-orientirovannogo-podhoda-v-obrazovanii-detey-doshkolnogo-vozrasta#ixzz41ewHzcfF
19. Князева, Е. Н. Синергетика и новые подходы к процессу обучения [Электронный ресурс] / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов / URL: http://www. uni-dubna. Ru
20. Лучина, Т. В. Рефлексивно-деятельностный подход как основа формирования готовности к саморазвитию учащихся [Электронный ресурс] / Т. В. Лучина // Живой журнал Методичка / URL: http: //www.metodichka.org/publ/refleksivno_dejatelnostnyj_podkhod/1-1-0-36
21. Рожков, М. И. Индивидуализация воспитания: экзистенциальный подход [Электронный ресурс] / М. И. Рожков / URL: http://convdocs.org/
