Формирование ценностных ориентаций у детей младшего школьного возраста
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, приложений
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования ценностных ориентаций в младшем школьном возрасте 6
1.1. Проблема ценностных ориентаций в психологии 6
1.2. Психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста 9
1.3. Формы и методы работы с детьми по формированию у них ценностных ориентаций 14
Выводы по первой главе 17
Глава 2. Экспериментальное исследование формирования ценностных ориентаций у детей младшего школьного возраста 18
2.1. Паспорт проекта и результаты констатирующего эксперимента 18
2.2. Результаты контрольного эксперимента 24
Выводы по второй главе 29
Заключение 30
Список использованной литературы 32
1. Абульханова-Славская,К. А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славская. - М.: Наука, 2016. — 337 с.
2. Абушенко, В.Л. Ценностные ориентации / В.Л. Абушенко // Всемирная энциклопедия: Философия. - М.: ACT, 2017. — С. 33-78.
3. Анисимова Е.В. Социально-психологическая модель структуры ценностно-смысловых ориентаций личности // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2020. Т. 9. № 1-1. С. 150-163.
....
22. Нагой, Ф.Н. Теории ценностей и проблема целостности мировоззрения личности / Ф.Н. Нагой // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. – 2017. – № 1. – С. 20-28.
23. Николаева Е.И., Петрусевич А.А. Формирование ценностей и ценностных ориентаций школьников во внеурочной деятельности // Педагогическое образование в России. 2021. № 5. С. 61-66.
24. Павлова, К. Н. Теоретические основы исследования понятия "ценностные ориентации" / К. Н. Павлова // . – 2021. – Т. 15, № 1. – С. 86- 91.
...30. Шувалова Н.В. Изменение ценностных ориентаций современной молодежи в условиях социальной действительности / Н.В. Шувалова, А.М. Муталимова, П.А. Гаджиева // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 75-2. С. 350-353.
