Повышение мотивации учащихся
Работа успешно сдана в 2024 году.
Введение 4
1 Теоретические аспекты изучения литературных терминов
1.1 Теоретические понятия на уроках литературы в старших классах 6
1.2 Методические подходы к изучению теоретических понятий на уроках литературы 19
2 Особенности изучения теоретических понятий на уроках литературы в 10-11 классах
2.1 Методические рекомендации по изучению теоретических понятий на уроках по поэзии Серебряного века 26
2.2 Разработка урока по поэзии Серебряного века 32
Заключение 42
Список использованных источников 45
1. Антипова А. М. Взаимосвязь теоретико-литературных и эстетических категорий и понятий в школьном курсе литературы: специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Москва, 2005. – 43 с.
2. Антипова А.М. Теоретико-литературные и эстетические категории и понятия в школьном курсе литературы: учебное пособие. ‒М.: Флинта, Наука, 2003. ‒ 264 с.
...
20. Криворучко А. В. Использование компаративного подхода при изучении теоретико-литературных понятий на уроках литературы / А. В. Криворучко // Актуальные вопросы развития профессионализма педагога в современных условиях: Материалы международной электронной научно-практической конференции. В 4-х томах, Донецк, 01–31 октября 2019 года / Под редакцией Л.А. Деминской, Т.Б. Волобуевой. Том 3. – Донецк: Издательство Истоки, 2019. – С. 37-42.
21. Курдюмова Т. Ф. Историзм школьного курса литературы / Т. Ф. Курдюмова // Литература в школе. – 1974. – № 6. – С. 19-20.
....
39. Шелестюк Е.В. Семантика художественного образа и символа (на материале англоязычной поэзии ХХ века): дисс. канд. фил. наук. ‒ М., 1998.
