Ознакомительная практика. Психология и педагогика дошкольного образования. Синергия

п/п Виды работ

1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники

безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.

2.

Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений,

навыков и (или) опыта деятельности по итогам

учебная практики (Ознакомительная практика).

2.1.

Кейс-задача № 1

1. Выделите предпосылки и периоды создания системы внешкольного образования.

2. Что лежит в основе системы дошкольного воспитания?

3. Анализ результатов исследований актуальных проблем дошкольного образования, педагогики и

методики обучения и воспитания в ДОУ, полученных отечественными и зарубежными исследователями

4. Описать роль воспитателя в дошкольной образовательной организации, профессиональные качества

педагога.

5. Каковы предмет, цели и задачи дошкольного образования детей?

2.2.

Кейс-задача № 2

Задание 1. Представить характеристику - организационно-правовой формы учреждения

Задание 2. Представить характеристику - сфера деятельности учреждения;

Задание 3. Представить характеристику услуг, работ учреждения;

Задание 4. Представить характеристику - деятельности учреждения;

Задание 5. Представить характеристику - организационной структуры учреждения

2.3.

Кейс-задача № 3

Задание 1. Представить характеристику функций организации учреждения;

Задание 2. Представить характеристику педагогического состава учреждения;

Задание 3. Описать современные подходы, методы, инструменты педагогической деятельности

воспитателя.

Задание 4. Раскройте технологию работы над образовательной программой учреждения.

Задание 5. Какую классификацию образовательных программ дошкольного образования вы знаете?

2.4.

Кейс-задача № 4

Задание 1. Каковы основные этапы технологии социально-педагогической поддержки в учреждении?

Задание 2. Какие формы повышения квалификации педагогов дошкольного образования, на ваш взгляд,

наиболее эффективны?

Задание 3. Составить психолого-педагогическую характеристику личности одного воспитанника группы

Задание 4. Выполнить анализ нормативно-правовой документации и отразить в отчете основные

положения.

Задание 5. Познакомиться с планом работы подразделений организации.

2.5.

Кейс-задача № 5

Задание 1. Изучить должностные обязанности педагогов и иных участников системы сопровождения

образования.

Задание 2. Составить характеристику группы

Задание 3. Составить хронометраж деятельности воспитателя.

Задание 4. Проанализировать основные направления работы воспитателя с семьей

Задание 5. Оказать помощь в организации и проведении воспитательного мероприятия

3. Систематизация собранного нормативного и фактического материала.

4. Оформление отчета о прохождении практики.

5. Защита отчета по практике.