Особенности развития и воспитания сенсорных эталонов в раннем возрасте

Работа без сопровождения

Введение. 3

1. Теоретические аспекты развития сенсорных эталонов у детей младшего возраста 6

1.1. Развитие сенсорных представлений как научная категория,

компоненты и условия сенсорного развития. 6

1.2. Специфика воспитания сенсорных представлений у детей раннего возраста 10

1.3. Основные методы и приемы развития и воспитания сенсорных

эталонов у детей раннего возраста. 19

Выводы по первой главе. 28

2. Изучение особенностей сенсорного развития детей раннего возраста. 30

2.1. Исследование уровня развития сенсорных эталонов у детей раннего возраста 30

2.2. Формирующий эксперимент, направленный на развитие сенсорных представлений у детей раннего возраста. 34

2.3.Анализ результатов использования. 39

Выводы по второй главе. 41

Заключение. 43

Список использованных источников. 45

1.    Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы. М.: Просвещение, 2012. 445 с.

2.    Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: Книга для воспитателей детского сада. М.: Просвещение, 2014. 169 с.

3.    Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: Кн. для воспитателя детского сада. М.: Просвещение, 2014. 144с.

4.    Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Познавательное развитие в дошкольном детстве. Учебное пособие. М.: Мозаика-Синтез, 2012. 420 с.

5.    Егоров С.Ф., Лыков С.В., Волобуева Л.М. Введение в историю дошкольной педагогики. Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Под ред. С.Ф. Егорова. М.: Академия, 2012. 320 с.

6.    Кожухова Н.Н., Рыжкова Л.А., Борисова М.М. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: схемы и таблицы. М.: Гуманитар.изд. центр ВЛАДОС, 2014. 271 с.

7.    Козлова, С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М.: Академия, 2014. 359с.

8.    Крупская Н. К. Педагогические сочинения. Дошкольное воспитание. Вопросы семейного воспитания и быта. М.: УРСС, 2012. 166 с.

9.    Кузнецова М. В. Развитие восприятия дошкольников с нарушением зрения в условиях сенсорной комнаты  // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2012. № 4 (11). С. 165-169.

10.                      Курашова Р.А. Сенсорное развитие дошкольников. М.: Новое знание, 2016. 345 с.

11.                      Монтессори М. Метод научной педагогики, применимый к детскому воспитанию в домах ребенка. М.: Монтессори-Центр, 2015. 168 с.

12.                      Никифорова Л.Н. Сенсорное воспитание в современной дидактической системе детского сада // Материалы и методы инновационных исследований и разработок: сборник статей международной научно-практической конференции, в 2 частях. Екатеринбург. 15 марта 2017 года. С.195-197.

13.                      Пиаже Ж. Психология интеллекта. СПб.: Питер, 2013. 192с.

14.                      Поддьяков Н.Н. Способы сенсорного воспитания в детском саду. М.: Просвещение, 2015. 392 с.

15.                      Развитие восприятия в раннем дошкольном детстве / Под ред. А.В. Запорожца, М.И. Лисиной. М.: Просвещение, 2016. 302 с.

16.                      Сорокова М.Г. Система М. Монтессори: теория и практика. М.: Академия, 2016. 384 с.

17.                      Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие. М.: Академия, 2014. 368 с.

18.                      Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста. М.: Просвещение, 2012. 67с.

19.                      Угрюмова С.Г. Педагогические условия сенсорного воспитания детей дошкольного возраста // Научные исследования и разработки студентов: сборник материалов III Международной научно-практической конференции. Чебоксары. 31 марта 2017 года. С.59-62.

20.                      Уразымбетова М.С. Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста // Новая наука как результат инновационного развития общества: сборник статей международной научно-практической конференции: в 17 частях. Сургут. 22 апреля 2017 года. С.115-117.

21.             Филиппова С.О., Волосникова Т.В., Каминский О.А. Физическое воспитание и развитие дошкольников. М.: Академия, 2015. 224с.

22.                      Шамеева О. Г. Использование дидактических игр в сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста [Текст] // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Самара, март 2016 г.). Самара: ООО "Издательство АСГАРД", 2016. С. 118-120.

23.                      Щелованов Н.М. Ясли и дома ребенка – задачи воспитателя // Воспитание детей раннего возраста в детских учреждениях. М.: УРСС, 2014. 201с.

24.                      Эльконин Д.Б. Детская психология. Учеб. пособие. М.: Академия, 2017. 384 с.