НСПК ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 3 ОЦЕНКА 5.46 ИЗ 10.00
ценка 5,46 из 10,00 (54,64%)
Вопрос 1
Частично правильный
Баллов: 1,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Заполните таблицу, приведя в соответствие модели интеграции и их содержание. Выберите ответы из выпадающего списка. Обратите внимание, что задание содержит фальш-ответы (неправильное название вида модели интеграции).
Модель интеграции
Содержание модели
Blank 1 Вопрос 1
Blank 2 Вопрос 1
Blank 3 Вопрос 1
Blank 4 Вопрос
ребенок с ОВЗ постоянно воспитывается среди здоровых сверстников
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 2.
Вопрос 2
Частично правильный
Баллов: 1,00 из 2,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Распределите по категориям особенности методической организации занятий для детей с различными нарушениями развития.
1. Рекомендуется использовать наглядный материал высокой цветовой контрастности
2. Образцы решения задач
3. Организация отдельного игрового пространства
4. Мужчине желательно не носить бороду и усы
5. Включать упражнения на пространственную и временную ориентацию
6. Снижение темпов выполнения вербальных заданий
Вид отклоняющегося развития
Blank 1 Вопрос 2
Blank 2 Вопрос 2
Blank 3 Вопрос 2
Blank 4 Вопрос 2
Blank 5 Вопрос 2
Blank 6 Вопрос 2
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 3.
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Заполните таблицу, выбрав вид готовности ребенка с ОВЗ к интегрированному обучению и воспитанию в соответствии с характеристиками.
Вид готовности
Характеристика
Blank 1 Вопрос 3
Blank 2 Вопрос 3
Blank 3 Вопрос 3
Вопрос 4
Частично правильный
Баллов: 0,50 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Заполните таблицу, приведя в соответствие вид коррекционной школы и категорию обучающихся.
Вид образовательного учреждения
Категория обучающихся
Blank 1 Вопрос 4
Blank 2 Вопрос 4
Blank 3 Вопрос 4
Blank 4 Вопрос 4
Blank 5 Вопрос 4
Blank 6 Вопрос 4
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 3.
Вопрос 5
Частично правильный
Баллов: 0,25 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Заполните таблицу, приведя в соответствие вид отклоняющегося развития у ребенка и условия образовательного пространства.
Вид отклоняющегося развития
Blank 1 Вопрос 5
Blank 2 Вопрос 5
Blank 3 Вопрос 5
Blank 4 Вопрос 5
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 1.
Вопрос 6
Частично правильный
Баллов: 0,71 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Заполните таблицу, приведя в соответствие специальные дидактические принципы и их формулировку.
Название принципа
Формулировка
Blank 1 Вопрос 6
педагогического оптимизма
учиться могут все дети
Ваш ответ частично правильный.
Вы выбрали правильных вариантов: 5.
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Культура школы отражает и определяет взаимодействие и общение в диадах. Выберите недостающую диаду.
а) педагог — педагог;
б) педагог — ученик;
в) ученик — родители;
г) родители — педагог;
д) Blank 1 Вопрос 7
Ваш ответ верный.
Вопрос 8
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Что определяют особые образовательные потребности? Выберите ответы из списка. Впишите цифры последовательно по возрастающей, без запятых и пробелов.
1. время начала образования
2. содержание образования
3. наполняемость класса
4. создание специальных методов и средств обучения
5. квалификация педагога
6. особая организация обучения
7. границы образовательного пространства
8. активность родителей
9. продолжительность образования
10. круг лиц, участвующих в образовательном процессе
