НСПК ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕСТ 2 ОЦЕНКА 90,00 ИЗ 100
Баллы 27,00/30,00
Оценка 90,00 из 100,00
Вопрос 1
В этом государстве инклюзивное образование связано с концепцией открытого общества, означает баланс между универсализмом и дифференциацией при сохранении этнического, культурного и регионального разнообразия Выберите один ответ:
a.Боливия
b.ЮАР
c.Бразилия
d.США
Вопрос 2
В этом государстве под инклюзивным образованием подразумевают средство противодействия социальной изоляции путем обращения внимания к наиболее уязвимым социальным группам
Вопрос 2
a.Бразилия
b.Боливия
c.ЮАР
d.США
Вопрос 3
В этом государстве реализуются идеи развития инклюзивного образования, которое позволило бы всем учащимся активно участвовать в учебном процессе, развивать и расширять свой потенциал и участвовать в качестве равноправных членов общества
Вопрос 3
a.США
b.Бразилия
c.ЮАР
d.Боливия
Вопрос 4
Временной интеграцией является
Вопрос 4Выберите один ответ:
a.интеграция, при которой дети по уровню психофизического и речевого развития соответствуют возрастной норме и психологически готовы к совместному со здоровыми сверстниками обучению
b.интеграция, при которой дети, еще не способные на равных со здоровыми сверстниками овладевать образовательным стандартом, вливаются лишь на часть дня (например, на его вторую половину) в
c.интеграция, при которой все воспитанники специальной группы (класса) вне зависимости от уровня психофизического и речевого для
d.интеграция, при которой дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким к возрастной норме, по 1-2 человека на равных воспитываются в массовых группах
Вопрос 5
Задача, которую решает инклюзивное образование:
Вопрос 5Выберите один ответ:
a.преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения ребенка с ОВЗ к общему образованию,
b.изучение развития теории инклюзивного образования
c.обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики и выраженности нарушения развития,
Вопрос 6
Инклюзия – это
Вопрос 6
a.система гарантированных мер, направленных на создание условий, обеспечивающих им равные с другими гражданами возможности
b.совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, посредством создания
c.процесс, при которых инвалиды и иные члены общества, имеющие ограниченные возможности здоровья, интеллекта, сенсорной сферы и остальными
d.полное включение детей с разными возможностями во все позитивные аспекты школьной жизни, которые доступны обычным детям
Вопрос 7
Верно
Интеграция – это
Вопрос 7Выберите один ответ:
a.система гарантированных мер, направленных на создание условий, обеспечивающих им равные с другими гражданами возможности
b.процесс, при которых инвалиды и иные члены общества, имеющие ограниченные возможности здоровья, интеллекта, сенсорной сферы
c.совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений
d.полное включение детей с разными возможностями во все позитивные аспекты школьной жизни, которые доступны обычным детям
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Интеграция, при которой все воспитанники специальной группы (класса) вне зависимости от уровня психофизического и речевого развития объединяются со здоровыми детьми не реже 2-х раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера
Вопрос 8
a.полная
b.временная
c.частичная
d.комбинированная
Вопрос 9
Верно
Интеграция, при которой дети по уровню психофизического и речевого развития соответствуют возрастной норме и психологически готовы к совместному со здоровыми сверстниками обучению; по 1-2 человека включаются в обычные группы детского сада или классы школы, при этом они обязательно должны получать коррекционную помощь
Вопрос 9
a.полная
b.частичная
c.временная
d.комбинированная
Вопрос 10
Верно
Интеграция, при которой дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким к возрастной норме, по 1-2 человека на равных воспитываются в массовых группах (классах), получая постоянную коррекционную помощь учителя-дефектолога специальной группы (класса)
Вопрос 10
a.временная
b.полная
c.комбинированная
d.частичная
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Интеграция, при которой дети, еще не способные на равных со здоровыми сверстниками овладевать образовательным стандартом, вливаются лишь на часть дня (например, на его вторую половину) в массовые группы (классы) по 1-2 человека
Вопрос 11Выберите один ответ:
a.временная
b.полная
c.частичная
d.комбинированная
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Интегрированное обучение это
Вопрос 12Выберите один ответ:
a.система гарантированных мер, направленных на создание условий, обеспечивающих им равные с другими гражданами возможности участия в общественной жизни и развитии общества
b.полное включение детей с разными возможностями во все позитивные аспекты школьной жизни, которые доступны обычным детям
c.совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, посредством создания специальных условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья
d.процесс, при которых инвалиды и иные члены общества, имеющие ограниченные возможности здоровья, интеллекта, сенсорной сферы и другое, не являются социально обособленными или изолированными, участвуя во всех видах и формах социальной жизни вместе и наравне с остальными
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
К основным принципам командной работы относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 13Выберите один или несколько ответов:
a.учет особенностей и уровня развития ребенка, его ресурсных возможностей
b.уважение ко всем членам команды, взаимопонимание, искренность, готовность к взаимопомощи
c.признание инклюзии как единой психолого-педагогической идеологии и стратегии
d.интерес специалиста к смежным дисциплинам, готовность к универсализации и новаторству, овладению новыми знаниями
Вопрос 14
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,0
К параметрам эффективности междисциплинарного взаимодействия относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
Вопрос 14Выберите один или несколько ответов:
a.приоритетность задач адаптации и социализации
b.учет особенностей и уровня развития ребенка, его ресурсных возможностей
c.уважение ко всем членам команды, взаимопонимание, искренность, готовность к взаимопомощи
d.учет межличностных отношений между субъектами инклюзивной среды
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Какая сеть учреждений складывалась и развивалась в отношении категорий обучающихся с ОВЗ на протяжении ХХ века в России?
Вопрос 15Выберите один ответ:
a.дифференцированная одной ведомственной принадлежности
b.дифференцированная разной ведомственной принадлежности
c.массовая
d.унифицированная
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Комбинированной интеграцией является
Вопрос 16Выберите один ответ:
a.интеграция, при которой дети, еще не способные на равных со здоровыми сверстниками овладевать образовательным стандартом, вливаются лишь на часть дня (например, на его вторую половину) в массовые группы (классы) по 1-2 человека
b.интеграция, при которой дети по уровню психофизического и речевого развития соответствуют возрастной норме и психологически готовы к совместному со здоровыми сверстниками обучению
c.интеграция, при которой дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким к возрастной норме, по 1-2 человека на равных воспитываются в массовых группах (классах), получая постоянную коррекционную помощь учителя-дефектолога специальной группы (класса)
d.интеграция, при которой все воспитанники специальной группы (класса) вне зависимости от уровня психофизического и речевого развития объединяются со здоровыми детьми не реже 2-х раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Комплекс оптимальных реабилитационных мер, включающий конкретные виды, формы, объемы, и сроки проведения мероприятий, направленных на восстановление и компенсацию нарушенных или утраченных функций организма, способностей к трудовой деятельности, интеграцию инвалида в общество — это
Вопрос 17Выберите один ответ:
a.индивидуальная программа реабилитации и абилитации инвалида
b.интеграция инвалидов в общество
c.социальная защита инвалидов
d.инклюзия
Вопрос 18
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики и выраженности нарушения развития, социального опыта, индивидуальных и семейных ресурсов – это
Вопрос 18Выберите один ответ:
a.цель инклюзивного образования
b.принцип инклюзивного образования
c.задача инклюзивного образования
d.метод инклюзивного образования
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Первое образовательное учреждение для умственно отсталых детей в России появилось:
Вопрос 19Выберите один ответ:
a.в 1918 г.
b.в 1854 г.
c.в 1899 г.
d.в 1901 г.
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения ребенка с ОВЗ к общему образованию, введение в его в культуру, приобщение к жизни в социуме – это
Вопрос 20Выберите один ответ:
a.метод инклюзивного образования
b.принцип инклюзивного образования
c.задача инклюзивного образования
d.цель инклюзивного образования
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Система гарантированных мер, направленных на создание условий, обеспечивающих им равные с другими гражданами возможности участия в общественной жизни и развитии общества
Вопрос 21Выберите один ответ:
a.инклюзия
b.социальная защита инвалидов
c.интеграция инвалидов в общество
d.индивидуальная программа реабилитации инвалида
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Система инклюзивного образования в Дании:
Вопрос 22Выберите один ответ:
a.построена на основе диалога и взаимного обучения между преподавателями и студентами
b.создает «наименее ограничивающую среду»; место обучения ребенка в классе должно быть наиболее приближено к домашней обстановке
c.обеспечивает индивидуальную поддержку учащихся с особыми потребностями; основана на принципе «централизованное управление - локальная реализация»
d.предоставляет образовательные услуги в соответствии с потребностями и способностями для людей любого возраста и физического состояния
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Система инклюзивного образования в США:
Вопрос 23Выберите один ответ:
a.создает «наименее ограничивающую среду»; место обучения ребенка в классе должно быть наиболее приближено к домашней обстановке
b.предоставляет образовательные услуги в соответствии с потребностями и способностями для людей любого возраста и физического состояния
c.построена на основе диалога и взаимного обучения между преподавателями и студентами
d.обеспечивает индивидуальную поддержку учащихся с особыми потребностями; основана на принципе «централизованное управление - локальная реализация»
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Система инклюзивного образования в Финляндии:
Вопрос 24Выберите один ответ:
a.создает «наименее ограничивающую среду»; место обучения ребенка в классе должно быть наиболее приближено к домашней обстановке
b.построена на основе диалога и взаимного обучения между преподавателями и студентами
c.обеспечивает индивидуальную поддержку учащихся с особыми потребностями; основана на принципе «централизованное управление - локальная реализация»
d.предоставляет образовательные услуги в соответствии с потребностями и способностями для людей любого возраста и физического состояния
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих таких ограничений, посредством создания специальных условий для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья
Вопрос 25Выберите один ответ:
a.коррекционное обучение
b.специальное обучение
c.инклюзия
d.интегрированное обучение
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Форма организации образовательного процесса, при которой дети с отклонениями в развитии обучаются по соответствующим нарушению общеобразовательным программам (основным и дополнительным) в одном классе с нормально развивающимися сверстниками в условиях массовой общеобразовательной школы
Вопрос 26Выберите один ответ:
a.индивидуальное обучение
b.специальное обучение
c.специальное класс
d.интегрированный класс
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Целью инклюзивного образования является:
Вопрос 27Выберите один ответ:
a.обеспечение индивидуального педагогического подхода к ребенку с ОВЗ с учетом специфики и выраженности нарушения развития, социального опыта, индивидуальных и семейных ресурсов
b.преодоление социальных, физиологических и психологических барьеров на пути приобщения ребенка с ОВЗ к общему образованию, введение в его в культуру, приобщение к жизни в социуме
c.создание адаптивной образовательной среды, обеспечивающей удовлетворение как общих, так и особых образовательных потребностей ребенка с ОВЗ
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Целью междисциплинарного взаимодействия является
Вопрос 28Выберите один ответ:
a.создание эффективной команды специалистов, определяющей «содержательное поле» инклюзии
b.создание единой инклюзивной образовательной траектории
c.последовательное «погружение» образовательного учреждения в формирование инклюзивного пространства
d.поиск эффективных технологий и решений в области организации и сопровождения инклюзивного образовательного процесса
Вопрос 29
Неверно
Баллов: 0,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Частичной интеграцией является
Вопрос 29Выберите один ответ:
a.интеграция, при которой дети с уровнем психофизического и речевого развития, соответствующим или близким к возрастной норме, по 1-2 человека на равных воспитываются в массовых группах (классах), получая постоянную коррекционную помощь учителя-дефектолога специальной группы (класса)
b.интеграция, при которой все воспитанники специальной группы (класса) вне зависимости от уровня психофизического и речевого развития объединяются со здоровыми детьми не реже 2-х раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера
c.интеграция, при которой дети по уровню психофизического и речевого развития соответствуют возрастной норме и психологически готовы к совместному со здоровыми сверстниками обучению
d.интеграция, при которой дети, еще не способные на равных со здоровыми сверстниками овладевать образовательным стандартом, вливаются лишь на часть дня (например, на его вторую половину) в массовые группы (классы) по 1-2 человека
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
Четкое определение понятия «инклюзивное образование» дано в:
Вопрос 30Выберите один ответ:
a.Конвенции о правах ребенка
b.Конституции РФ
c.Законе «Об образовании» от 10.07.1992 года № 3266-1
d.Федеральном законе «Об образовании Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273-Ф
