Занятия оздоровительным плаванием как средство физического развития детей 8-10 лет

Период изготовления: июнь 2023 года.

Цель исследования – рассмотреть методику применения оздоровительного плавания в физической подготовке младших школьников.

Задачи исследования:

1.           Изучить и систематизировать научную и методическую литературу по теме исследования.

2.           Выявить и охарактеризовать теоретико-методические основы организации оздоровительных занятий плаванием детей младшего школьного возраста.

3             Охарактеризовать анатомо-физиологические особенность детей 8-10 лет.

Есть приложение.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

Глава 1 Теоретико-методические основы организации оздоровительных занятий плаванием детей младшего школьного возраста 4

1.1 Анатомо-физиологические особенности детей 8-10 лет 4

1.2 Специфика физического воспитания детей младшего школьного возраста 5

Глава 2 Методика развития физических качеств школьников 8-10 лет во внеурочной деятельности посредством занятий оздоровительным плаванием 8

2.1 Общая характеристика физических качеств детей младшего школьного возраста 8

2.2 Значение оздоровительного плавания в физическом развитии и физической подготовленности детей младшего школьного возраста 12

2.3 Особенности развития физических качеств у детей 8-10 лет 14

2.4 Методика проведения развивающих игр на воде для детей 8-10 лет 16

Заключение 17

Список использованных источников 20

Приложение 23

1. Аганянц, Е. К.  Физиологические  особенности  развития  детей, подростков и юношей: учебное пособие / Е. К. Аганянц, Е. М. Бердичевская, Е. В. Демидова. - Краснодар, 1999. - 71 с.

2. Баранов, В. Н. Основные направления научных исследований в сфере физической культуры и спорта [Текст] / В. Н. Баранов, Б. Н. Шустин Культура физическая и здоровье. — 2016.- № 2 (18). – С.89-91

3. Берман, Н. Е. Педиатрия / Н. Е. Берман, В. Н. Воган. - М.: Медицина, 1993.- 524 с.

 4. Булгакова Н. Ж. Обучение плаванию детей младшего школьного возраста (7-10 лет) : автореф. дис. . канд. пед. Наук / Н. Ж. Булгакова. - М.,

1954.- 14 с.

5. Булгакова, Н. Ж. Обучение плаванию в школе / Н. Ж. Булгакова. - М.: Просвещение, 1974.- 191 с.

6.  Васильев, В. С. Никитский Б. Н. Обучение детей плаванию / В. С. Васильев, Б. Н. Никитинский. – М.: Физкультура и спорт, 2006. – 123 с.

    7.  Виноградов, П. А. О современной концепции развития физической культуры и спорта [Текст] / П. А. Виноградов // Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Часть I. Челябинск: УрГАФК, 2000.- 289 с.

8. Ворженевский, И. В. Плавание: Учебник для средних физкультурных учебных заведений. Изд. 2-е, перераб. и доп. / И. В. Ворженевский. - М.: Физкультура и спорт, 2007.- 301 с.

9.  Ганчар, И. Л. Плавание: теория и методика преподавания: учебник для студ. фак-тов физ. воспит. и спорта пед. учеб. заведений / И. Л. Ганчар. - Минск, 2005. – 350 с.

10. Гамезо, М. В. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. / М. В. Гамезо, Е. А. Петрова, Л. М. Орлова — М.: Педа¬гогическое общество России, 2003. — 512 с.

11. Глейберман, А. Н. Упражнения в парах / А.Н. Глейберман. – М.: Физкультура и спорт, 2013. – 257c.

12. Дьякова, Е. Ю. Физиологические особенности организма детей младшего школьного возраста, занимающихся по программе обучения плаванию / Е. Ю. Дьякова. //  Вестник Томского государственного университета . – 2013. – № 367. – С. 147-150.

13. Ермолаев, Ю. А. Возрастная физиология : учеб. пособие для студентов / Ю. А. Ермолаев. - М. : Спорт Академ Пресс, 2001. - 444 с.

14. Зациорский, В. М. Физические качества спортсмена / В. М. Зациорский. – М., 2009.

15. Каунсилмен, Д. Е. Наука о плавании / Пер. с англ. / Д. Е. Каунсилмен. – М.: Физкультура и спорт, 2009. – 431 с.

 16. Кравцова, Е. Е. Психологические особенности детей младшего школьного возраста / Е. Е. Кравцова // Первое сентября. – 2015. – № 4. – С. 40 – 42.

17.  Козлова, ер В. И. ер Физиология: ер учеб. ер пособие. / В. И. Козлова. –------ --_--88лл 9 ер М.: ер Терра – спорт, ер 2016.– 137 ер с.

18. Колодницкий, Г. А. Физическая культура. 1 – 4 классы. Учебно– наглядное пособие для учащихся начальной школы / Г.А. Колодницкий, В. С. Кузнецов. – М.: Просвещение, 2018. – 222 c.

19. Лафлин, Т. Как рыба в воде. Эффективные техники плавания, доступные каждому: пер. с англ. / Лафлин, Т. //; под ред. М. Буслаева. - М.: Изд-во "Манн, Иванов и Фербер", 2012.-232 с. - (Спорт-драйв).

20. Лебедева, Н. Т. Повышение оздоровительной направленности физического воспитания младших школьников / Н. Т. Лебедева. – Минск, 2009.

21.  Лейнус, X. Игры в воде для детей различного возраста / X. Лейнус. - М. : Физкультура и спорт, 1997. – 56 с.

22. Леонтьева, М. С., Черенкова, Е. С. Детский тренер – «журнал в журнале» / М. С. Леонтьева, Е. С. Черенкова //  Спортивная акробатика как эффективное средство развития двигательных навыков младших школьников. – Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2020. – Вып.3. – С.50.

23. Лях, В. И. Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В. И. Ляха. 1—4 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций / В. И. Лях. — 4-е изд. — М. : Просвещение, 2014. — 64 с.

24.  Макаренко, Л. П. Подготовка юных пловцов: учеб. пособие. / Л. П. Макаренко. – М.: Физкультура и спорт, 1983. – 243 с.

25. Матвеев, А. П. Физическая культура. 3 класс: учебник для общеобразоват. организаций / А. П. Матвеев. — М.: Просвещение, 2019. — 95 с.

26. Мурзин, Д. В. Ольховский Р. М. Вопросы правового регулирования общественно полезных услуг в области физической культуры и массового спорта // Российский юридический журнал. 2017. N 6. С. 172 — 183.

27. Секреты обучения плаванию младших школьников [Видеозапись] / реж. Ольга Гвоздеева. – М. : видеофильм, 2019.

28. Спирина, В. П. Закаливание детей: учеб. пособие. / В. П. Спирина. – М.: Физкультура и спорт, 2005.– 241 с.

29. Степаненкова, Э. Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / Э. Я. Степаненкова. – 2–е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 318 с.

30. Туманина, Е. А. Доклад по дисциплине «Физическая культура». Польза плавания для детей младшего школьного возраста. [Электронный ресурс]: / Е. А. Туманина. – Электрон. текстовые данные. – г.Нягань.: МБОУ МО города Нягани "НОШ№11", 2018. – Режим доступа: http://pedrazvitie.ru/servisy/publik/publ?id=6070 (дата обращения: 10.03.2020)

31. Пашин, А. А. Технология формирования здорового образа жизни младших школьников / А. А. Пашин, Ж. В. Тома, О. Н. Опарина // Физическая культура: образование, воспитание, тренировка. – 2018, №6, - С. 20-22.

32. Пухов, Д. Н., Малинин А. В. Физическая активность населения / Д. Н. Пухов, А. В. Малинин, Б. Н. Шустин // Мотивационные предпочтения школьников в видах занятий физической культурой и спортом. – Теория и практика физической культуры, 2020. – Вып.7. – С.36.

33. Ульянов, Д. А. Современная семья и здоровый образ жизни / Д. А. Ульянов // Физическая культура: образование, воспитание, тренировка. – 2019, № 3, - С. 45-46.

34. Ушинский, К. Д. Педагогика. Избранные работы / К. Д. Ушинский. – 2-е изд., стер. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 284с.

 35. Фатеева, О. А. Фатеев Г. В. Матричная модель планирования универсальных учебных действий на уроках физической культуры. / О. А. Фатеева, Г. В. Фатеев // Физическая культура в школе. 2017. – Вып.1. С 13-17.

36. Шмарева, Е. А. Оздоровительное плавание: развивающие факторы, формирующие потенциалы и механизмы воздействия / Е. А. Шмарева // Физическое воспитание и спортивная тренировка. – 2013. – № 1. – 65 – 79 с.

37.  Холодов, Ж. К., Кузнецов, В. С., / «Теория и методика физического воспитания и спорта»: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. - М.: Издательский центр "Академия", 2000 г. - 480 с.